Ipotâme ....Tâme: Découverte Du Monde Cp Ce1 : Chaines Alimentaires: Les Pages Du Matin Julia Cameron
Je vous propose là deux docs dont je vais me resservir cette année: une trace écrite pour le cahier ou classeur d' Instruction civique et morale ou de Découverte du monde dans la partie temps. Le 11 novembre documentaire élève PDF Pour pouvoir en discuter en classe voici un diaporama réalisé à partir d'images glanées un peu partout. diapo 11 novembre PDF 28 diapositives Chez les collègues de la CPB vous trouverez aussi toutes ces ressources superbes: Des fiches, des coloriages et des affiches chez Bout de gomme Un très beau diaporama chez ma classe à moa Des idées et des ressources chez Sanleane Aujourd'hui je vais vous présenter mon petit cahier vert dont mes CE2 raffolent ainsi que leurs parents. Il s'agit de mon cahier des rituels. Evaluation ce1 decouverte du monde cm1. Il permet à mon sens de bâtir une partie du socle commun et d'enrichir la culture générale de mes élèves. Chaque jour pendant 15 à 20 minutes en milieu de matinée nous réalisons l'un des 4 rituels suivants: Rituel Merveilles du monde (nous découvrons via des vidéos, des documentaires les merveilles du monde Antique et moderne, Le Taj Mahl, la tour Eiffel, la tour de Pise, la muraille de Chine, le Golden Gate bridge de San Francisco etc.. ).
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doublecasquette a écrit: Et si tu mettais une jolie feuille, partagée en huit (franchement, tu as du bol, d'avoir fait 8 thèmes et non 7 ou 11) où tu aurais écrit, dessiné, dans chacune des huit cases le Soleil, la Terre, la Mer (nous reconnaissons le domaine "se repérer dans l'espace"), puis la main, les confitures (domaine "le vivant") et enfin la gomme, le crayon (domaine "la matière et les objets"). Je te laisse placer le chalutier où tu veux, dans "les objets" ou dans "se repérer dans l'espace", sous-domaine "milieux et espaces plus lointains" avec incursion manifeste dans le programme de cycle 3, domaine "Géographie", sous-domaine "Produire en France", objectif spécifique "espace d'activité: la pêche". Ça, c'est fait, tu as ta petite feuille à insérer dans la pochette ad hoc... Maintenant, l'évaluation? Simple mais efficace et surtout le moins chronophage possible, je suppose:aan:? Formatrice mais néanmoins ludique:aao:? J'ai! Evaluation ce1 decouverte du monde de football. Tu vas chez le Chinois du coin, tu lui achètes des gommettes vertes (beaucoup), orange (quelques-unes) et rouges (pas vraiment utiles, juste au cas où tu aurais un ou deux masos parmi tes élèves).
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Objectif: Connaître et ordonner les jours de la semaine Après avoir publié l'article sur les jours de la semaine pour la classe de CP, voici celui pour les CE1. La trame est globalement la même sauf le tableau pour se situer dans le temps (avant-hier,... Lire la suite
Comme expliqué dans l'article, ce n'est pas une séquence que j'ai créé et utilisée; seule l'auteure peut te répondre. Si tu penses que c'est mieux en couleur, alors imprime les vignettes de chez toi ou bien de l'école. Je ne pensais pas agresser avec ma question, je voulais juste savoir comment vous utilisiez la séquence. Je sais combien vous vous investissez pour mettre en ligne de tels docs. Désolée! Bonjour, en réponse au mail de Cathy, je confirme qu'il vaut mieux imprimer les photos en couleur. En ce qui me concerne, je vais réduire le format des images et les imprimer en couleur. Autre modification: je vais demander aux élèves de remettre les photos dans l'ordre, mais non pas en "ligne" comme c'est proposé mais en "cercle", afin de mieux repérer le cycle. Evaluation ce1 decouverte du monde en maternelle. Merci pour les doc et bonne rentrée Merci pour ta réponse ^^ belle séquence complète! Merci Bénédicte et Orphée! Bonjour! Je suis en train de préparer ma séance "Alternance du jour et de la nuit" pour la rentrée prochaine. Et je me pose la question: comment introduisez vous le fait que ce n'est pas le Soleil qui tourne autour de la Terre?
C'est déjà un premier point. Mais les pages ont une deuxième vertu, si on les fait le plus tôt possible, dès le saut du lit préconise JULIA CAMERON: nous permettre d'échapper à notre Censeur intérieur! En tant qu'artistes bloqués nous avons tendance à nous critiquer sans merci. Même si nous paraissons aux yeux des autres fonctionner comme des artistes, nous avons le sentiment que nous n'en faisons jamais assez et que ce que nous faisons n'est jamais assez bien. Nous sommes victimes de notre propre critique, perfectionniste intériorisé, le vilain Censeur qui profère sans arrêt des remarques destructrices, bien souvent déguisées en vérité. Puisqu'il n'y a pas de bonne ou de mauvaise façon d'écrire les pages du matin, et parce que plus tôt on les fait, moins le Censeur est réveillé, l'opinion du Censeur sur le principe et le contenu de ces pages n'a aucune importance même s'il en émet une, forcément négative, et il le fera assurément. Les pages du matin. Il suffit d'écrire. Le but est de cesser de considérer le Censeur comme la voix de la raison et d'apprendre à le concevoir comme un dispositif de blocage, ce qu'il est.
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Les pages du matin vont nous apprendre que notre humeur n'a pas vraiment d'importance; que certaines de nos œuvres, parmi les plus créatives sont réalisées les jours où on avait l'impression que tout ce qu'on faisait ne valait absolument rien. Les pages du matin nous apprennent d'arrêter de juger et d'écrire (« tais- toi et écris! ») JULIA CAMERON explique que faire les pages du matin lui permet d'aller de l'autre côté ( to get to the other side); de l'autre côté de nos peurs, de notre négativisme, de nos humeurs. Surtout, au- delà de notre Censeur, à l'abri de ses critiques incessantes, là où on peut entendre la petite voix de notre Créateur intérieur qui est aussi la nôtre. Les pages du matin julia cameron's avatar. Le Censeur c'est notre cerveau logique, linéaire; il perçoit le monde selon des principes, des catégories connus. Le cerveau logique était et est toujours notre cerveau de survie. Tout ce qui est inconnu est perçu comme inadéquat et potentiellement dangereux. Notre cerveau artiste en revanche est notre enfant intérieur, notre inventeur …il est libre, procède par association, il établit des liens nouveaux, relie des images disparates pour créer du sens… Il se trouve que les pages du matin apprennent au cerveau logique à se tenir à l'écart et à laisser jouer le cerveau artiste.
La plupart du temps, nous restons bloqués dans un domaine de votre vie parce que c'est plus sécurisant ainsi. Peut-être ne sommes nous pas heureux, mais au moins nous savons ce que nous sommes: malheureux. Les pages du matin julia cameron diaz. La peur que nous ressentons face à notre créativité réside essentiellement dans la peur de l'inconnu. Le voilà enfin, ce livre dont je vous parle depuis des semaines. Mais je ne pouvais pas le présenter avant puisqu'il s'agit non pas d'une lecture, mais d'une expérience, un programme qui dure 12 semaines. J'en avais entendu du bien, et début septembre j'ai décidé de me lancer dans l'aventure, non pas parce que j'étais bloquée dans ma créativité au sens strict, mais parce que j'étais curieuse d'expérimenter un outil qu'on m'avait présenté comme très puissant. Et je confirme, à condition de s'y donner totalement car c'est un programme exigeant, qui prend du temps, de l'énergie, et qui demande une certaine ouverture car il s'appuie sur une vision très spirituelle de la création (et du monde).