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Je pèse la chair et le jus récolté; je rajoute le sucre et fais cuire normalement. En ce qui concerne les fruits surgelés, j'ai une amie qui fait sa confiture toute l'année avec des fruits qu'elle a surgelé l'été. Sylvie Bonjour Marmitoneuses et/ou Marmitoneurs, Cet été, j'ai ramené des Reines-Claude et des Mirabelles de Bourgogne que je destinais à des confitures. Confiture de framboises avec des fruits congelés du. MiMi Moi aussi je complète mes reserves de confiture avec les fruits congelés en été? Directement du congélateur à la bassine comme les copines Je retiens l'idée de Sylvie pour les fruits non dénoyautés parce que dénoyauter des fruits congelés c'est plutôt galère Bonjour Marmitoneuses et/ou Marmitoneurs, Cet été, j'ai ramené des Reines-Claude et des Mirabelles de Bourgogne que je destinais à des confitures. MiMi Bonjour. Aucune difficulté à utiliser tes fruits du congélateur. Tu les sors, tu les dénoyautes dès qu'ils sont assez dégelés pour le faire facilement, et tu les cuisines ensuite comme des frais. Tes confitures seront aussi réussies que d'habitude.
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12 g de pectine 70 g de sucre Préparation: 1. Mélanger la pectine et le sucre. Ça évitera à la pectine de faire des grumeaux une fois incorporée dans le coulis chaud. 2. Mettre le coulis dans une casserole et le porter sur le feu. Le chauffer à 60 °, il doit être chaud mais pas encore à ébullition. 3. Verser le sucre mélangé avec la pectine en pluie, tout en mélangeant sans arrêt au fouet. 4. Quand le mélange arrive à ébullition, laisser cuire 6 min en fouettant sans arrêt. Le temps de cuisson après l'ébullition dépend de la quantité de coulis. Pour la moitié de ce coulis par exemple, je laisse bouillir 3 min après l'ébullition. Le confit aux framboises doit être onctueux et bien napper la spatule. 5. Confiture de framboises avec des fruits congelés et. Couler dans un plat si vous voulez pouvoir le pocher ensuite. Filmer au contact et laisser figer quelques heures au réfrigérateur. Si c'est pour l'utiliser en insert dans un entremets, le couler directement dans le moule qui servira pour l'insert. confit de framboises J'espère que cette recette de confit de framboises vous sera utile comme insert dans vos buches, entremets ou garnir vos layer cake en cake design.
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Cette confiture est idéale pour vos matins pressés. Elle accompagne à merveille les rôties et les scones! Africa Studio/Shutterstock Portions Temps de préparation 96 portions (25 ml/2 c. à soupe chacune) 50 minutes + temps de gélification Portions Temps de préparation 96 portions (25 ml/2 c. à soupe chacune) 50 minutes + temps de gélification Ingrédients Portions: portions (25 ml/2 c. à soupe chacune) Unités: Préparation Dans un grand bol, écraser les bleuets. Ajouter les framboises et les écraser aussi. Incorporer le sucre et le jus de citron. Laisser reposer 10 minutes. Confiture avec framboises surgelées - Supertoinette. Dans une petite casserole, faire bouillir l'eau et la pectine une minute en remuant sans arrêt. Ajouter au mélange de fruits. Remuer trois minutes ou jusqu'à ce que le sucre soit dissous. Avec une louche, verser dans des contenants à confiture sans cuisson de 250ml (1 tasse) jusqu'à 1, 3cm (1/4po) du haut du pot. Essuyer les rebords. Fermer les couvercles hermétiquement et laisser refroidir à la température de la pièce environ 30 minutes.
Pour aller dans ce sens, je vous propose un travail sur fiche pouvant servir d'évaluation ou de trace écrite: Jeu du sapin – Evolutions possibles Travailler l'association écriture chiffrée / quantité en utilisant un dé à chiffres. Travailler les structures additives en utilisant deux dés à 3. Travailler les comparaisons, en proposant aux élèves de jouer à deux par sapin: chaque joueur a sa couleur de jeton, on joue à tour de rôle et, quand le sapin est complété, on compare les deux collections pour savoir qui en a le plus. La comparaison peut se faire par dénombrement-comparaison ou par alignement des jetons puis comparaison terme à terme « il y en a plus parce que c'est plus long ». Travailler en soustraction pour enlever les décoration du sapin. « J'en enlève 2, combien il va en rester? Jeu du sapin ps blog. ». Dans ce cas, je conseille de travailler plutôt avec le plateau de 12, même avec des GS.
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Cet après-midi, 4 ateliers sur lesquels les moyens tournaient librement: - En autonomie: "Décore les bandes du sapin" ( Graphisme) puis découpe ( motricité fine) et recolle-les dans du plus grand au plus petit ( math) - En autonomie: "Reconstitue des mots avec les petites lettres en bois" ( Lecture) - En autonomie: "Utilise les pastels secs pour couvrir toute la feuille " ( arts visuels) - Avec Antonia: Création d'un bonhomme de neige pour décorer le sac qui servira à ranger les cadeaux et la carte de NOËL ( Arts visuels, bricolage) ENZO et MAËLYS cherche la première lettre du mot SAPIN. Il faut ensuite la place dans la grille. J'ai dessiné un trait rouge à gauche pour qu'il puisse se répérer plus facilement. Ce travail demande une grande concentration. Les enfants sont captivés et donc... Jeu mathématiques avec jetons - Page 2 - Acquérir les premiers outils mathématiques - Forums Enseignants du primaire. très sages! Chouette! Sur la feuille, je dessine un smile et tamponne de la date pour valider l'exercice. Le contrat: écrire au moins un mot... Mais pris dans le jeu, certains ont fait tous les mots de la feuille.
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Questionner Se remémorer, expliquer, nommer les objets, dénombrer... 3 Sapin de l'avent - Tracer chacun des chiffres. - Lire les nombres écrits en chiffres jusqu'à dix. 25 minutes (3 phases) frise numérique prospectus 1. Explication | 5 min. | découverte Je vous propose de faire un calendrier de l'avent avec notre sapin. Est-ce que vous savez ce que c'est? De quoi avons nous besoin? Ah oui je connais, j'en ai un à la maison. Sapin de Noël | PS-MS | Fiche de préparation (séquence) | les productions artistiques et visuelles | Edumoov. Il y a une petite porte qu'on ouvre chaque jour. Il va falloir cacher une surprise Utiliser les couvercles des boites à chaussures / Mesurer avec un gabarit pour cacher avec une feuille Utiliser le calendrier de la classe / La frise numérique Ecrire les nombres / Les découper dans des prospectus 2. Activité | 15 min. | découverte Découper, écrire, mesurer, trier Coordonner, guider, organiser Questionner Se remémorer, réemployer le vocabulaire
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Jeu des sapins de Noël - La classe de Mamaicress | Noel, Préscolaire noël, Noel maternelle
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| découverte -construire deux chemins avec les éléments du ludanimo. chaque chemin est formé avec 6 éléments. La fin des deux chemins se terminent par un parc pour les animaux. 4 animaux sont déjà dans le parc et attendent leurs copains. seuls le chat le cochon se déplacent sur les chemins. - repérer le départ et l'arrivée des deux chemins. repérer les ronds de couleur sur les éléments des chemins. placer le chat et le cochon sur le départ de leur chemin. - jouer pour comprendre la règle de déplacement: le chat et le cochon se déplacent chacun leur tour. Parcours orienté | PS | Fiche de préparation (séquence) | l'espace | Edumoov. Lancer le dé et avancer le personnage jusqu' à l'élément de la couleur indiqué par les dés. - but du jeu: savoir quel animal va arriver en premier 2. jouer avec deux dés | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation - construire un chemin avec l'ensemble des éléments du ludanimo et utiliser le dé de couleur et le dé des animaux. Placer les 6 animaux au départ. - lancer les deux dés: déplacer l'animal indiqué par le dé sur la case indiquée par le dé de couleur - comparer la progression de chaque animal.
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Cette année, j'ai une classe multi-niveaux: PS, MS et GS. J'ai donc fabriqué quelques supports de travail à l'attention de mes PS. 1/ Maisons à compter du 1 et du 2 En regroupement, nous avons d'abord observé ces maisons pour comprendre le travail demandé. Dans la maison du 1, il y a UN point, on placera donc UN objet. Dans la maison du 2, il y a DEUX points, on placera donc DEUX objets. Des élèves volontaires ont montré comment faire. Il s'agit de petites maisons dans lesquelles l'enfant placera 1 ou 2 objets selon l'indication du dé. Jeu du sapin ps vita. Nous avons utilisé nos "bonbons de travail" mais de simples jetons font tout aussi bien l'affaire. Les maisons sont imprimées et plastifiées sur les feuilles de différentes couleurs. Ainsi l'enfant travaille d'abord avec une série d'une couleur puis d'une autre... 2/ Cartes à compter Ces séries de cartes à compter sont "progressives": de 1 à 4 objets à compter. Chaque série se compose de 3 cartes à compter. Pour commencer, je n'ai proposé que les deux premières cartes à compter: 1 à 3 objets.
LA MATERNELLE DE ROXANE Bienvenue à tous sur ce blog... Vous y trouverez les documents que j'ai conçus pour ma classe, souvent avec l'aide des documents trouvés sur différents sites internets. Vous pourrez les télécharger pour les utiliser tels quels ou les modifier à votre goût... Noël 2011 NOEL 2011 Pour ce Noël 2011, 2 albums pour travailler le schéma corporel: "La petite boule blanche" et "je m'habille et je t'apporte un cadeau"; 2 couleurs Gris (argenté) et violet...