Porte-Clés Cuir Publicitaire | Porte-Clés En Cuir Promotionnel: Séquence N°4 - Le Cid By Oriane.Poirel1 On Genially
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Séquences Le Cid, Pierre Corneille Pièce polymorphe créée à une époque charnière de l'histoire de la littérature et de la France, Le Cid de Corneille est l'occasion d'une approche complète, en seconde, de l'objet d'étude «La comédie et la tragédie au XVIIe siècle: le classicisme». Cette tragi-comédie aux stances devenues célèbres permet non seulement d'étudier la richesse des registres dramatiques, mais aussi de voir combien les débats esthétiques et politiques influencent la production d'une œuvre, approche essentielle en histoire de l'art. Séquence le cid 7. La séquence suivante propose ainsi de donner aux élèves des outils pour analyser et définir le théâtre classique de manière progressive, de leur apporter des repères historiques et culturels et de leur faire goûter le plaisir d'un texte patrimonial. Nombre de pages de la séquence: 11. Une séquence sur cet ouvrage existe aussi pour la Quatrième. En savoir plus Présentation détaillée de l'ouvrage En savoir plus sur Pierre Corneille Bibliographie (1) Le Cid, de Corneille Le Cid Tragi-Comédie (1637) De: Pierre Corneille Folio classique - N° 3220 Gallimard Date de parution: 14/05/1999 Prix: 2.
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Rodrigue se retrouve seul. Comment réagit-il? Dans une dizaine de vers, vous inventerez la réaction de Rodrigue. Séquence le cid online. Lecture du monologue de Rodrigue I, 7 Etude du monologue Visionnage de deux mises en scène pour les comparer Séquence 4: Le Cid Séance 6 Séance de langue: les subordonnées À la maison: En classe: Revoir le cours sur la phrase complexe (juxtaposition, subordination, coordination) Revoir le cours sur les COD et COI Revoir le cours sur les CC Séquence 4: Le Cid Séance 7 - Un amour impossible À la maison: En classe: Etude de l'Acte III, scène 4 Regarder la mise en scène de l'Acte III, scène 4 Etudier différents moments de la scène en étudiant la mise en scène. Répondre aux questions du document. Autre mise en scène (moins bien à mon goût) Hypothèse de lecture: Comment cette pièce va-t-elle se terminer? Séquence 4: Le Cid Séance 8 - Exprimer l'hypothèse et les règles du théâtre classique A la maison: En classe: Répondre aux questions: Vous êtes Chimène, comment auriez-vous réagi?
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Séquence III: Le Cid: L'amour ou l'honneur Cliquez sur les mots soulignés pour accéder aux documents. Sé ance 1: Cours d'introduction Séance 2: Mise en scène. Séance 3: Le monologue de Don Diègue: Bande dessinée Séance 4: La notion de dilemme cornélien Séance 5: Projet doublage: fil trame / Vidéo Séance 6: Les règles du théâtre classique / questions de compréhension / différentes images de mises en scène: Daguerre - Anglade - Le Douarec - Roumanoff Séance 7: Elvire se confie à Chimène Séance 8: Répliques et lexique du Cid Séance 9: Rodrigue confronte Chimène Séance 10: Recherche tablettes / Questionnaire Séance 11: Fiche de révisions Répliques célèbres du Cid: - Ô rage! Ô désespoir! Cercle Gallimard de l'enseignement. Ô vieillesse ennemie! (Don Diègue, I, 4) - Rodrigue, as-tu du cœur? (Don Diègue, I, 5) - Va, cours, vole et nous venge (DD, I, 5) - Je suis jeune, il est vrai; mais aux âmes bien nées, La valeur n'attend pas le nombre des années (Rodrigue, II, 2) - A qui venge son père, il n'est rien d'impossible, Ton bras est invaincu, mais non pas invincible.
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Commencez votre réponse par "Si j'étais Chimène,.... Séquence le cd par ses musiques. " A votre avis, comment a été reçue la réaction de Chimène par les personnes de l'époque? Regarder la vidéo (jusqu'à 3"20): Si vous ne pouvez pas avoir accès à la vidéo, rendez-vous à la p305 de votre manuel Formuler l'hypothèse Conjugaison du conditionnel Les règles du théâtre classique Répondre à la question: Comment cette pièce se termine-t-elle? Séquence 4: Le Cid Séance 9 - Le dénouement À la maison: En classe: Regarder la mise en scène des deux dernières scènes du Cid Lire (si vous ne pouvez pas regardez la vidéo, le deux dernières scènes) Étude de l'Acte V, scène 7 Définition de tragicomédie Bilan sur les différentes confrontations de valeurs dans cette pièce Séquence 4: Le Cid Séance 10 - Bilan À la maison: En classe: Vous allez devoir réaliser un mannequin challenge. Pour savoir ce que c'est: En groupe, vous allez devoir choisir une scène (ou un passage) et réaliser un mannequin challenge à partir de cette scè ferez ensuite deviner aux autres le passage que vous avez choisi.
28 Ko) Le Cid LA (16. 53 Ko) Lecture complémentaire: "Intermède scène 4", Juste la fin du monde, Jean-luc Lagarce Scène 4 texte (11. 12 Ko) Lecture cursive: Jean-Paul Sarte, Huis-clos Peinture: Le Cri de Munch (1021. 92 Ko) Descriptif séquence 2 Descriptif séquence 2 (11. 95 Ko) Séquence 3 Science et fiction Oeuvre intégrale: Voyage au centre de la terre, Jules Verne, 1864 Texte 1: "Le portrait d'Otto Lidenbrock" Portrait d'Otto Lidenbrock TEXTE (12. 85 Ko) Portrait d'Otto Lidenbrock LA (14. 69 Ko) Texte 2: Micromégas, Voltaire Micromégas TEXTE (11. 5 Ko) Lecture complémentaire: "La caverne", Jules Verne, Voyage au centre de la terre Chapitre xxx La caverne (12. 97 Ko) Lecture cursive: Le Meilleur des Mondes, Aldous Huxley, 1931 Iconographie: La caverne illustration (188. 12 Ko) Descriptif séquence 3 Descriptif séquence 3 (11. 58 Ko) Séquence 4 Imagination et pensée au XVIIe siècle Oeuvre intégrale: Fables, livres VII à IX, Jean de La Fontaine, 1678 Texte 1: "Le Torrent et la Rivière", livre VIII, Jean de La Fontaine, 1678 Le Torrent et la Rivière texte (11.