Compétition À Distance 2021 - Comite Departemental D'ille Et Vilaine De Tir A L'arc: À La Manière De Miro

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Saturday, 10 August 2024

Sur cet ancien site vous pouvez consulter les archives photos de 2008 à 2020... Il y en a beaucoup!! Merci à Michel Rogue de nous avoir fait profiter de ses belles prises de vues pendant toutes ces années. --------- Comité Départemental d'Ille et Vilaine de Tir à l'Arc - Maison départementale des sports 13 b, Avenue de Cucillé - 35065 RENNES CEDEX - Tél: 07 83 07 89 69 -

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- 1 ère série en 6 volées de 6 flèches, 240 secondes par volée. - 15 min de pause - 2 ème série en 6 volées de 6 flèches, 240 secondes par volée. - Fin de la compétition Le club peut organiser autant de créneaux qu'il le souhaite, sur la période, pour faire participer l'ensemble de ses compétiteurs en fonction de ses capacités d'accueil. Si un tireur participe à plusieurs tirs comptés sur une même période, seul le 1 er score sera pris en compte. Sauf si un archer participe avec plusieurs armes dans une même période. Cd35 tir à l arc arc boulogne billancourt. Scores et Classements Les scores devront être remontés à la fin de chaque période (éviter l'envoi quotidien, faire un fichier récapitulatif si plusieurs jours de compétition) Les scores devront être envoyés à l'adresse suivante: Le CD consolidera les scores reçus et affichera les classements sur le site internet du CD35. Résultats individuels par catégories, par armes. Récompenses Le CD35 propose de récompenser les participants au travers d'un tirage au sort dont les modalités sont les suivantes: Le tirage au sort sera effectué par le CD35 à partir des résultats remontés après le retour de la période 8 4 Catégories seront récompensées: Jeunes (poussins à minimes) Arme CL Adultes (Cadets à Séniors 3) Arme CL, CO Loisirs et Débutants (20 m et 30 m) Toutes catégories (30 m) Arme Nu.

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RÈGLEMENT 2022 Brétil'Challenge Jeunes «ouvert» Catégories reconnues Équipes de clubs: Poussins mixtes Jeunes mixtes (Benjamins - Minimes) Hommes-Femmes (mixité de sexe permise) Cadets - Juniors Femmes (pas de mixité de sexe) Cadets – Juniors Hommes-Femmes ( mixité de sexe). Les clubs devront avoir déposé leurs équipes spécifiques, composées de 3 à 5 archers auprès de la Commission Sportive du CD35, cinq jours avant... Voir plus de détail

Vous pouvez exercer ces droits en vous adressant à ou par courrier à COMITE DEPARTEMENTAL D'ILLE & VILAINE DE TIR A L'ARC, Maison départementale des sports 13 b, Avenue de Cucillé, 35065 RENNES CEDEX en justifiant de votre identité. du droit de vous opposer, pour des motifs légitimes à ce que vos données fassent l'objet d'un traitement et sans motifs et sans frais, à ce que vos données soient utilisées à des fins de prospection commerciale. Vous avez enfin la possibilité d'introduire une réclamation auprès d'une autorité de contrôle comme la CNIL.

A la manière de … Voici quelques productions d'élèves réalisées à la manière de grands artistes tels que Picasso, Monet, Matisse… Pour chaque productions, vous trouverez la reproduction de l'œuvre de l'artiste au format PDF. Je voudrais remercier tout particulièrement l'artiste peintre Voahangy pour son merveilleux travail en arts visuels (avec ses élèves de CE2, 2010 de l'école internationale d'Awty). Voici le lien vers son site: Belcadi Larbi Clown Hundertwasser Friedensreich 775 park Thango François Marché Vasarely Victor Majus

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Vous avez à disposition de la gouache bleue, noire et blanche ainsi que divers pinceaux et outils. Atelier 2: Esquisse de la production Vous allez réaliser l'esquisse de votre production. Pour vous aider, vous vous connecterez au site et vous pourrez utiliser la palette d'outil pour visualiser ce que pourrait être votre production. Nous imprimerons ensuite. 3 Réalisation - Fond et esquisse réalisés à la séance précédente. - Papier Canson couleur - Papier Calque couleur - Posca noir - Colle et Paire de ciseaux. 1. Mise en activité | 60 min. | recherche Les élèves réalisent leur production à partir de découpage et de collage des formes esquissées. Ils doivent prendre en compte la superposition des couleurs. Ils réalisent leur personnage en trait à l'aide de la gouache noire. Afin d'aider à la prise en compte de la superposition des couleurs, on peut laisser à disposition des élèves des calques de couleur. 4 Verbalisation et prolongement - écrire un court récit. - Comprendre la notion d'œuvre d'art et à distinguer la valeur d'usage de la valeur esthétique des objets étudiés.

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Dans un premier temps, l'enfant est invité à découvrir Joan Miró: un peintre et sculpteur surréaliste espagnol. Ensuite, il est guidé pas à pas pour créer une oeuvre à la manière de... En respectant des contraintes et en laissant libre cours à son imagination. 2 Documents à télécharger Matières: Arts visuels Niveau: CE2 CM2 CM1 date de publication: 29 avril 2020 dernière modification: Téléchargé: 2358 fois Vues: 5200 fois creative commons - licence de libre diffusion Avis sur la fiche (0) Aucune review pour l'instant Laissez votre avis Votre avis est très important. Pour déposer une review sur ce contenu, vous devez d'abord vous créer un compte. Cela vous prendra moins d'une minute...

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Dans le tri de cartes, les participants cherchent à définir votre client idéal ou votre persona cible en regroupant les cartes d'une manière qui leur semble logique. En règle générale, les cartes peuvent être triées de trois manières lors d'une session de tri de cartes: Tri de cartes ouvert: les participants trient les cartes selon des catégories et des appellations qu'ils définissent eux-mêmes. Le tri de cartes ouvert est une approche générative qui aide les équipes UX à apprendre: Comment les clients comprennent et analysent les informations Où les gens s'attendent à trouver des informations lorsqu'ils cliquent sur votre site Web Comment brasser de nouvelles idées pour structurer et étiqueter les informations de votre site Web Si votre site a plusieurs groupes d'utilisateurs qui pensent de différentes manières à vos informations Tri de cartes fermé: Les participants trient les cartes selon les catégories que vous leur indiquez. Le tri de carte fermé est une approche évaluative qui vise à déterminer comment les clients organisent les informations dans un cadre donné et qui aide les équipes UX à apprendre: Si les gens sont d'accord sur l'endroit où vos informations se trouvent le mieux dans les catégories existantes.

Ce projet comprend des modèles imprimables: - Fiches pour la réalisation de graphismes comportant 3 colonnes: 1ère c. - graphisme. 2ème c. -suivre les points en les repassant au feutre pour se familiariser avec le graphisme. 3ème c. - case libre pour dessiner son graphisme tout seul comme un grand. - Planches de coloriage - Consigne: utiliser les couleurs préférées de Miro, ne pas dépasser. - Une fiche de projets inspirés par l'œuvre de Miro. - Une fiche pour évaluer le travail de chaque élève; cette fiche d'évaluation basée sur des normes est fournie pour mesurer les compétences de chaque élève. ***OFFERT EN CADEAU AVEC L'ACHAT DE CE PRODUIT: Offre découverte gratuite de mes cours vidéo de portrait en ligne pour une durée de 24 heures (page PDF avec modalités d'accès à l'offre jointe avec cet achat)*** Conditions d'utilisation: cette présentation peut être utilisée comme soutien éducatif. Permission de copier pour l'utilisation dans une classe unique. Crédit commercial: s'il vous plait, merci de donner un lien vers mon magasin/Blog Utilisation et Design: les images ne peuvent pas figurer dans des messages blog, sur les sites Web ou n'importe où sur Internet dans Leur forme originale.