Cap Arts Et Techniques Du Verre : Devenir Verrier - Cap Petite Enfance Ep1 Ep3

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Saturday, 3 August 2024

NIVEAU SCOLAIRE CAP ou équivalent SECTEUR D'ACTIVITÉ Non renseigné Cette formation a pour objectif de permettre à son détenteur d'accéder aux métiers qui requièrent de compétences spécifiques notamment en matière de fabrication et de transformation du verre et du cristal. Cette formation vise également à acquérir des connaissances en histoire de l'art du verre et du vitrail, ainsi, par exemple, à étudier l'expression plastique, les matériaux, les matériels et les procédés de mise en œuvre: une formation complète. Qui peut faire le CAP Arts et Techniques du verre? Pour accéder à ce cursus, le candidat doit normalement être âgé de 16 ans. Il peut aussi être âgé de 15 ans s'il est en troisième ou s'il a préparé un CAP ou BEP. L'idéal est d'avoir suivie une formation jusqu'à la troisième, au collège. Ainsi, aucune formation diplômante n'est nécessaire pour accéder à cette formation. Le CAP Arts et Techniques du verre permet de devenir vitrailliste ou d'exercer dans les métiers d'Arts du verre.

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Accueil > Apprentissage > Formations > Formations de niveau 3 > CAP ARTS DU VERRE ET DU CRISTAL Notre formation de niveau 3 CAP ARTS DU VERRE ET DU CRISTAL La formation est ouverte aux apprenants de 16 à 29 ans, avec un projet de contrat d'apprentissage. Des dérogations peuvent être envisagées sous condition. Aucune condition d'âge n'est requise pour les personnes reconnues RQTH. Les intervenants des structures partenaires sont des personnels de l'Éducation nationale. La formation est gratuite pour les apprentis. L'employeur peut-être un employeur public (collectivité, mairie, région, état,... ) ou privé. Les coûts de formation sont pris en charge par l'OPCO dont dépend l'entreprise. FORMATION Objectifs - contenu - prérequis - poursuite d'études Pour accéder aux objectifs, au contenu, aux prérequis et au descriptif de poursuite d'études de la formation: Durée de la formation La durée de formation s'établit en 1 ou 2 ans en fonction des acquis de l'apprenti. La durée moyenne de la formation en centre par année est de 420 heures (840 h pour 2ans) La durée de la formation peut être ajustée en fonction de la durée du contrat et des acquis de l'apprenti dans le respect des minimas réglementaires.

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Recherchez suivant votre profil! Guide de la formation Comment se former? Retrouvez l'ensemble des démarches nécessaires. Prix Avenir Le seul prix national destiné aux moins de 26 ans dans les filières de formation aux métiers d'art est décerné chaque année par l'INMA... Professionnels SAVOIR & FAIRE CONSEILS Partenaire des ambitions de développement des professionnels des métiers d'art et du patrimoine vivant. En savoir plus Actualité du secteur Toutes les nouvelles et tendances du secteur, salons, événements… Petites annonces et emplois Consultez ou déposez une annonce métiers d'art gratuitement sur le site Savoir Faire & Conseils Partenaire des ambitions de développement des professionnels métiers d'art et EPV. Annuaire Officiel des Métiers d'Art Le site de référence qui recense et valorise les professionnels des métiers d'art de France. LABEL EPV Un label qui soutient les savoir-faire d'excellence Le label Entreprise du Patrimoine Vivant (EPV) est une marque de reconnaissance de l'État, mise en place pour distinguer des entreprises françaises aux savoir-faire artisanaux et industriels d'excellence.

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Conditions d'accès Être âgé (e) de 15 à 30 ans. Avoir signé un contrat d'apprentissage avec une entreprise. 100% financé par OPCO. À l'issue de la formation titre diplôme homologué Rythme Le CAP se déroule en alternance entre l'entreprise qui accueille l'apprenti (e) et le CERFAV (centre de formation). L'apprenti (e) est 12 semaines par an au centre de formation, réparties sur 6 regroupements. Du 18 juil. 2022 au 31 déc.

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RNCP6602BC03 Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique Français - Entrer dans l'échange oral: écouter, réagir, s'exprimer - Entrer dans l'échange écrit: lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien. RNCP6602BC04 Mathématiques-Sciences physiques et chimiques - Rechercher, extraire et organiser l'information. - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité. - Expérimenter. - Critiquer un résultat, argumenter. - Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit.

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Conditions d'accès Niveau III et +. Avoir si possible une première expérience professionnelle dans les secteurs du sanitaire ou sociale. Avoir également une première expérience dans la petite enfance.