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, l'info nationale et régionale sur les métiers et les formations Supports d'animation vidéo sur l'égalité Publication: 26 janvier 2021 Dans le cadre du projet "Osez et faites des sciences", l'association Femmes & Sciences a réalisé une série de films courts présentant le cursus de six femmes exerçant un métier scientifique ou technique. Venez découvrir leurs parcours! Témoignages de femmes aux parcours originaux Pour les équipes éducatives L'association Femmes & Sciences a également conçu un livret pédagogique destiné aux professeures et professeurs des collèges et des lycées pour relier les différents parcours scolaires à ces vidéos: Vidéos Femmes & Sciences - livret pédagogique (4. Osez les études et recherches. 34Mo)

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Il s'agit moins, là, de jouer les féministes – même à l'approche de la Journée des femmes du 8 mars – que de comprendre comment, en 2014, elles laissent encore leur place dans les formations qui donnent un vrai pouvoir en entreprise, quand les hommes ne leur laissent plus la place dans le bus. LES FILLES, MEILLEURES QUE LES GARÇONS À L'ÉCOLE Au collège, les filles sont les meilleures. Quelque 88, 9% d'entre elles décrochent le brevet, contre 83, 4% des garçons. En fin de lycée, elles sont plus nombreuses à ne pas avoir été écartées des filières générales. Parmi les candidats qui se présentent à un bac, 86, 7% des filles l'obtiennent contre 82, 3% des garçons. Osez les études et de recherches. Alors, pourquoi ne valorisent-elles pas cette avance? La réponse passe évidemment par le spectre des stéréotypes de genre. La polémique de ces dernières semaines sur l'éducation à l'égalité n'est pas allée au bout de la logique en n'incluant pas la perte économique engendrée par cette perpétuation. A côté du Tous à poil! (Editions du Rouergue, 2011), le livre jeunesse qui a fait scandale, il faudrait lire en maternelle des « Tous en blouse de labo!

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Maladie auto-immune, la sclérose en plaques (SEP) peut se traduire par différents symptômes. Parmi eux: la faiblesse musculaire, l'engourdissement, les fourmillements ou les troubles de l'équilibre. Cette maladie peut se manifester aussi par poussées ou de façon plus diffuse selon les formes de la maladie. Cette pathologie, à laquelle la journée du 30 mai est dédiée à l'échelle mondiale, peut générer chez certains patients une telle gêne motrice, sensitive, cognitive, visuelle, sphinctérienne (troubles urinaires et intestinaux) et/ou psychique que les situations d'invalidité voire de handicap ne sont pas rares. Une bonne raison de s'informer sur la maladie et de se sentir épaulé, en utilisant notamment l'application « Ma vie avec la sclérose en plaques »? Développée par l'association Notre Sclérose, et en ligne depuis le 6 janvier, cette dernière est téléchargeable sur l'AppStore et sur Google Play. L'appli expliquée en vidéo. Osez les études aréales. Ce contenu est bloqué car vous n'avez pas accepté les cookies.

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Le garant joue un rôle fondamental dans votre demande de permis d'études, c'est pourquoi il est très important que ce dernier prouve qu'il possède vraiment les moyens pour subvenir à vos besoins. Il est aussi important de prouver d'ou proviennent ses ressources, ses richesses. Les frais d'études au Canada ne sont pas dérisoires, c'est la raison pour laquelle on vous donne le droit d'avoir plusieurs garants. Si ces garants font partie de votre famille, il faut être en mesure de prouver le lien familial. Exemple de lettre de prise en charge du garant – SKG IMMIGRATION. Si c'est une tante (par exemple), il faut donner les preuves qui montrent qu'elle est vraiment votre tante. Après que cette personne ait rédigé une lettre de prise en charge pour montrer votre lien, elle doit la faire signée par un notaire. Si le garant n'a pas de lien de parenté avec vous, fournissez une lettre explicative décrivant les motifs/justificatifs de la prise en charge financière. Ci-dessous vous trouverez un exemple de lettre de prise en charge si votre garant fait partie de votre famille.

"Il faut oser défier le monde de l'école" Le témoignage de Bilal, en 2e année de DCG Après un bac S, Bilal s'inscrit en DCG (diplôme de comptabilité et de gestion), pour devenir expert-comptable. Le DCG est enseigné en lycée. Pour lui, la transition entre lycée et enseignement supérieur s'est donc opérée en douceur. "Tentez le coup malgré le handicap: si vous ne réussissez pas, vous pouvez vous réorienter" Le témoignage d'Amandine, en L3 de lettres modernes Amandine, atteinte de la maladie de Little (une infirmité motrice cérébrale qui l'oblige à circuler en fauteuil roulant) a toujours su ce qu'elle voulait faire: professeur de français. Santé. Sclérose en plaques : une application mobile qui vous dit tout sur la maladie. Aujourd'hui en L3 (3e année de licence) de lettres modernes à l'université de Cergy-Pontoise, elle vise le master et le CAPES (certificat d'aptitude au professorat du second degré). "Il faut se battre pour obtenir ce qu'on veut, quitte à crier bien fort" Le témoignage deThibaud, étudiant à l'EM Strasbourg En 3e année parcours grande école à l'EM Strasbourg Business School (l'équivalent du M2), Thibaud suit un programme d'échange Erasmus en Allemagne.