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Ce sont des courses difficiles car aux Jeux Olympiques ce sont des 10 kilomètres sur deux heures donc il faut bien s'alimenter, bien s'hydrater. C'est un sport qui demande beaucoup de travail. » Qu'est-ce qui vous a poussé vers l'eau libre? « Quand j'entends « entraineur d'eau libre… ». Moi je suis entraineur, j'ai des nageurs en bassin et des nageurs en eau libre. J'ai une nageuse qui y a gouté un peu une fois et qui est devenue championne d'Europe et puis voilà c'est parti. Nage en eau libre 2014 edition. Elle est devenue championne du monde, vice-championne olympique. J'ai des nageurs d'eau libre qui sont venus s'entrainer avec moi et voilà. Je ne suis pas spécialisé dans l'un ou dans l'autre. » Cela donne un coup de frais sur la discipline? « Non, les nageurs de bassin progresseront en bassin vu qu'en eau libre, c'est très compliqué, très difficile. Je suis persuadé que lorsque ces nageurs reviendront en bassin ils seront plus performants. Ils se retrouvent dans une ligne d'eau sans vagues, sans prendre de coups…Au championnat du monde en eau libre vous êtes 80 avec des fois des groupes de 30, 40…Les nageurs s'appuient sur vous, vous prenez des coups aux passages des bouées…Ça forge un caractère.

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Il a devancé de plus de trois minutes l'un des leaders précoces du club nautique concarnois, Pol Daniel, 15 ans. En troisième position, le senior Pierre Even qui, en début de saison, ne misait pas sur une telle performance individuelle: « Je ne savais pas que ma forme était aussi grande », a-t-il admis, après avoir franchi la ligne d'arrivée. Battre Nolwenn Nunes « Mon objectif était de battre Nolwenn Nunes à Concarneau », a avoué Pol, qui a donc réussi son pari, en devançant la Brestoise de près de cinq minutes. Septième au classement « toutes catégories » avant la manche de Concarneau, il devrait grappiller quelques places. « Le clapot a rendu la course difficile. Je n'ai pas pu me servir de la vague. Beaucoup de nageurs connaissent davantage le petit bassin que la mer. Site privé. Pour eux, cela a dû être très difficile », a-t-il résumé, satisfait de son chronomètre et de son classement. Les classements En 5 000 m: Juniors 3 et seniors « messieurs ». 1. Alexandre Verplaeste (Alliance Dijon natation) en 1 h 11'21''; 2.

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course · Triathlon Beauvais, c'est la patrie de Maxime. Il trouvera toujours une bonne raison de vous faire visiter son « chez lui ». Il nous a eu une première fois avec Les Foulées de la rue 10km, puis l'année dernière avec le triathlon S de Beauvais. On a adoré. Cette année, nous étions partants pour y retourner, mais à… Lire la suite Un week-end triathlon à Beauvais

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Arrivées plage du Front de Mer. Nage en eau libre 2013 relatif. Le Grau d'Agde (à partir de 10 ans) #TEMPSFORT Circuit de natation eau libre grand public en France. Une compétition unique et novatrice qui permet aux nageurs de tous niveaux de pratiquer la natation en milieu naturel tout en sensibilisant les participants et le public sur la fragilité de notre environnement. +33 4 67 94 65 64 Agde dernière mise à jour: 2022-03-08 par

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La formation à distance (FAD), lancée depuis le début du confinement pour cause de coronavirus, est un pari gagné pour l'Office de la formation professionnelle et de la promotion du travail (OFPPT), a affirmé le directeur régional de l'Office dans les provinces du Sud, Sami Solh Tayeb. Ce dispositif « était un pari gagné, puisqu'au cours des dernières semaines, des efforts considérables ont été déployés pour faire en sorte que la formation habituellement offerte en mode présentiel soit poursuivie à distance », a souligné M. Tayeb dans un entretien accordé à la MAP. Formation a distance au maroc 2. Le challenge était de développer des compétences basées sur le mode Learning by Doing (apprentissage par la pratique) pour réussir cette expérience, a-t-il expliqué, notant toutefois que la FAD « ne remplacera pas l'aspect pratique des filières de formation qui seront toujours dispensés en présentiel ». D'après le responsable, la mise en place de la solution des classes virtuelles a permis aux stagiaires de suivre leur formation à distance sous l'encadrement de leurs formateurs sur la plateforme TEAMS.

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Il peut être obtenu en 2 ans. - Le Global Online BA Top Up existe en 2 spécialités et peut être obtenu en 1 an. (Ce programme est dédié étudiants ayant un Bac+2 ou Licence et qui souhaiteraient obtenir un Bachelor Britannique). Université Abdelmalek Essaâdi de Tanger-Tétouan L'université Caddi Ayyad de Marrakech a été pionnière en la matière en lançant en 2013 la 1ère plateforme de cours en ligne ouverts à tous (Massive Open Online Course). Pour sa part, l'Université Abdelmalek Essaâdi de Tanger-Tétouan propose un Master M1 à distance en « Sciences et Technologies de l'Information ». Il s'agit de la filière professionnalisante « Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises » (MIAGE). C'est là le fruit d'un partenariat de l'Université avec l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) ainsi que l'université Jules Verne de Picardie. Entreprises - Formation professionnelle à distance - Maroc | Annuaire des entreprises Kompass. L'inscription au titre de la formation continue se fait par validation des acquis professionnels, pour les candidats non titulaires d'une licence (L3) d'une filière MIAGE ou informatique.

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En plus, l'effort d'apprentissage par la e-formation est plus important que par la formation classique. L'apprenant ne peut être passif: il est l'acteur de sa formation et doit fournir plus d'effort et plus d'attention afin qu'il puisse s'intégrer dans le cursus de formation. Sans oublier les contraintes techniques; le bénéficiaire doit disposer d'un ordinateur connecté à Internet avec un environnement technique (plate-forme) répondant à ses spécificités, à ses attentes et prenant en considération les compétences attendues. Catalogue de formations – Cnam Maroc. Pour ce qui est des risques de la e-formation, c'est surtout le sentiment d'isolement et le manque de motivation. Loin de la présence humaine (formateur) et de la chaleur d'une classe et devant une machine froide, on a l'impression d'être laissé à son sort. La réussite dépend d'une bonne gestion de l'interactivité. Avec quels outils travaillez-vous? L'optimisation du processus de formation nous a amenés à bien réfléchir sur l'adéquation de l'outil sur le terrain en fonction de nos besoins et ceux de notre public.

« C'est un projet national à même de contribuer à contenir la massification au sein des universités marocaines qui accueillent chaque année 250. 000 nouveaux bacheliers », a-t-il dit, faisant savoir que d'autres projets seront menés pour doter les campus universitaires de technologies d'information de qualité, particulièrement en termes d'accès à internet. Le projet MUN a démarré en 2017 à travers un appel d'offres qui a concerné toutes les universités, pour 49 projets retenus. Formation a distance au maroc. L'objectif principal est de permettre aux universités marocaines de surmonter certaines problématiques, à travers une pédagogie moderne offrant aux étudiants la possibilité d'acquérir de nouvelles compétences et de mieux préparer leur intégration du marché de l'emploi, a expliqué Amzazi. De son côté, la ministre française de l'Enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, Frédérique Vidal, a relevé que « Maroc Université Numérique », qui est un exemple de plus de la coopération entre le Maroc et la France, est de nature à amener davantage de personnes dans des situations particulières à suivre des cours de qualité, comme les personnes en situation de handicap ou vivant loin des villes.