Fiche De Lecture Sur L Ecole Des Femmes – Messe Du 21 Novembre 2021 Weather
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J'ai beaucoup voire comment les mariages, les histoires se déroulaient à cet époque. Cela nous permet de voyager et de voir les pas de la société depuis jusqu'à nos jours. Je ne m'en rappelais pas la fin et je pensais que cela allait finir pire. Mais en fait, c'était plutôt une jolie fin même si elle ne peut pas servir à tout le monde. J'ai franchement apprécié ce roman une fois finis. L'Ecole des Femmes (Molière) : analyses littéraires. Arnolphe est quelqu'un qui a peur d'être trompé par sa future femme. Ainsi, il a mis à l'abri Agnes pour pouvoir la faire innocente et pour pouvoir se marier avec elle. De nos jours, cela pourrait nous choquer, mais à l'époque, les mariages arrangeaient été courant. Mais ce qui me choque par ce personnage, c'est son manque de courage. Il a peur de ne pas combler sa future femme, il pense qu'elle va le tromper. Je trouve que cela est un manque de courage, d'appréciation de soins. Cela m'a un peu gêné. Horace est un personnage que j'ai beaucoup apprécié par ses paroles, souvent sage, mais aussi son courage et sa patience.
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Mariée, elle est constamment surveillée par des domestiques et n'a toujours pas le droit de sortir de son lieu de vie. La femme n'a donc aucune existence morale. Elle vit à travers la réputation de son époux. Un enfermement intellectuel On remarque également dans cette oeuvre un fort enfermement intellectuel. De ce fait, les femmes ne reçoivent aucune éducation. Cela participe au fait qu'elles ne peuvent pas s'émanciper de la figure de leur mari. Elles sont contraintes à une bassesse intellectuelle et leurs avis avis politiques et sociaux sont tournés en dérision. Le personnage d'Agnès Le personnage d'Agnès annonce un retournement de situation. Lassée de sa condition, elle tente de tenir tête à son tuteur. Elle veut changer sa condition et se rebeller, s'émanciper. Molière semble vouloir faire triompher la jeune femme et prendre partie pour sa cause. Fiche de lecture sur l ecole des femmes in english. En cela, il s'impose aux moeurs et coutumes de ses contemporains et adopte une vision profondément moderne sur la condition des femmes. C'est l'amour qui permet à Agnès de se révéler.
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En outre, il lui confie qu'il a un rendez-vous pour le soir même et qu'il projette d'enlever la jeune fille. Ainsi renseigné, Arnolphe appelle son notaire pour la rédaction du contrat de mariage et se prépare à piéger son rival. Acte V - Le traquenard a bien fonctionné, Horace a été roué de coups par les deux serviteurs, et il n'a d'autre choix que de faire l'assommé. Agnès s'est enfuie et a rejoint son amant, ne voulant retourner chez son tuteur. Horace, toujours ignorant de l'identité du tuteur, demande à Arnolphe d'héberger et de protéger la jeune fille. Le barbon triomphe, mais elle ignore superbement son discours exalté. Entrée d'Oronte, le père d'Horace, il veut unir son fils à la fille de son ami Enrique, de retour des Amériques, après un long séjour. Horace demande l'aide d'Arnolphe qui lui dévoile ironiquement son identité. Coup de théâtre, il s'avère qu'Agnès est la fille d'Enrique; les amants vont pour unir leurs destinées, au grand désespoir de l'ex-tuteur. Fiche de lecture sur l ecole des femmes playwright. Le dernier mot de celui-ci est: « Oh!
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Enfin, Molière veut aborder dans sa pièce le thème des tourments et des défauts des personnages. Dans l'intégralité de la pièce, personne n'est parfait et tous les personnages sont affublés de défauts relativement importants. Molière veut ainsi attirer l'attention sur la nature humaine qui est loin d'être douce et saine. Mensonges, trahisons, déceptions, le pessimisme est de mise. L'école des femmes a rencontré un immense succès dès les premières représentations. Fiche de lecture sur l ecole des femmes resume. Les spectateurs riaient aux éclats, et Molière était heureux de pouvoir aborder tous les thèmes « cachés » dans sa pièce, par le biais du rire et de la diversion. L'École des femmes a été jouée à de maintes reprises et remporte encore aujourd'hui un grand succès, témoignage de sa grande modernité pour l'époque.
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» Lysidas fait ensuite remarquer qu'il s'agit seulement d'une comédie, et que ce genre n'atteindra jamais la beauté des pièces sérieuses, opinion à laquelle Dorante s'oppose fortement en faisant valoir l'aspect réaliste de la comédie par rapport à la tragédie: « Car enfin, je trouve qu'il est bien plus aisé de se guinder sur de grands sentiments, de braver en vers la Fortune, accuser les Destins, et dire des injures aux dieux, que d'entrer comme il faut dans le ridicule des hommes, et de rendre agréablement sur le théâtre les défauts de tout le monde. » Dorante critique ensuite la pédanterie de Lysidas, et Uranie renchérit: « C'est une étrange chose de vous autres messieurs les poètes, que vous condamniez toujours les pièces où tout le monde court, et ne disiez jamais du bien que de celles où personne ne va. » Lysidas met ensuite en avant le fait que L'École des femmes ne respecte pas les règles de la grande comédie, ce à quoi Dorante répond que la seule règle importante, c'est de plaire à son public.
Agnès ayant été tenue à l'écart d'une éducation suffisante, se voit contrainte d'accepter un homme qu'elle n'aime pas, qu'elle n'a pas choisi, simplement parce qu'il a financé quelques années de sa vie. Le désir et l'égoïsme constituent également un thème abordé par l'humour dans la pièce. Chacun des personnages est en effet à la recherche de son propre bonheur, de la satisfaction de son propre désir, ce qui participe au comique de la pièce et des situations qui y sont décrites. Le danger des excès est un autre thème que Molière veut aborder. Plusieurs des personnages de la pièce, et notamment Arnolphe et ses différents serviteurs, sont excessifs. Trop brusques, trop vulgaires, trop insultants. Ils sont volontairement décrits comme caricaturaux par Molière à plusieurs reprises au cours des cinq actes. L'objectif pour Molière est de forcer le trait, de montrer leurs excès, de provoquer un rire de rejet pour les spectateurs. Ceux-ci doivent alors prendre conscience de l'excès de ces personnages, et tenter de se distinguer d'eux en ne tombant pas dans ces excès.
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