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Thursday, 4 July 2024

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De même, les modules de formation en ligne incluent des aides auditives (sons), ainsi que des aides visuelles (sous-titres). Quelles sont les horaires de formation? Nos formations débutent à 9 heures et se terminent entre 17 et 18 heures. Nous garantissons 7 heures au minimum de formation intensive par jour. Pour vous accueillir, nos centres sont ouverts dès 8 heures. Un petit déjeuner d'accueil vous est proposé avant la formation. Les horaires du dernier jour de formation sont définis en accord avec le groupe afin de permettre à ceux qui doivent prendre le train ou l'avion d'être parfaitement dans les temps. Comment se déroulent les déjeuners? Le forfait repas est inclus dans le prix de la formation. Pour l'ensemble de ses formations, Cegos propose un forfait repas global incluant pauses et déjeuners. Ces repas (facultatifs) sont pris en commun sur place ou dans des restaurants que nous sélectionnons avec le plus grand soin. Si vous avez des contre-indications alimentaires, n'hésitez pas à le signaler à notre Centre de Relation Client en indiquant votre nom et le titre de la formation.

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Vous êtes inscrit à une formation Forentem dispensée en inter-entreprise et souhaitez savoir comment elle se déroule. Voici les points clés et information pratiques essentielles en trois étapes: Avant - Pendant - Après votre stage. Et parce que nous sommes à votre écoute et soucieux de vous éclairer dans les moindres détails: n'hésitez pas à nous contacter au 01 34 26 20 80 pour plus de renseignements. AVANT... Nous faisons tout pour faciliter l'organisation de votre stage. 3 semaines avant la formation, vous recevez par mail votre confirmation d'inscription contenant: Le programme de la formation Une invitation précisant toutes les informations nécessaires au bon déroulement de votre formation: l'intitulé du stage, la durée, les dates, les horaires, l'adresse… Un plan d'accès au lieu de formation Un questionnaire préalable destiné à recueillir vos besoins et attentes relatives au stage. (La confidentialité de ce questionnaire est respectée, seul l'intervenant en charge de la formation y a accès. )

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Le déroulement d'une journée de formation - Services OMGA OGI-France Passer au contenu Une journée formation à notre Organisme de Gestion commence à 8h45 par un café d'accueil dans l'un des hôtels retenu pour assurer une formation dans un cadre agréable et confortable. Après la matinée de formation, un déjeuner permet de poursuivre les échanges entre les participants. La clôture de la formation se fait vers 17h. Le jour de la formation, un justificatif de la participation financière et une fiche d'appréciation sont adressés aux participants. Chaque adhérent peut également nous faire part de son témoignage sur l'intérêt de la formation suivie, qui sera publié sur notre site. superadmin 2019-12-04T22:40:20+01:00

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Contentez-vous d'annoncer une phase de questions suite aux présentations. Un jeu brise-glace avec LEGO® Voilà un seriousplay by LEGO® particulièrement efficace, et émotionnellement fort, pour engager l'interaction en début de séance. Intérêt Pour l'avoir vécu, le résultat est assez impressionnant en termes d'émotion et d'engagement vers les autres. La différence de niveau de langage entre avant et après démontre que des barrières interrelationnelles ont sauté. En voici un descriptif résumé TITRE ICEBREAKER LEGO® Nombre de participants Minimum: 8 Maximum: cela dépend de la taille de votre boîte de LEGO®! L'effet de nombre est important pour ne pas se sentir observé. Je l'ai vu réalisé à 80 apprenants! Objectifs envisageables: Engager le groupe Créer le relationnel Moments dans la séance: Au début! Comment préparer Disposez les Lego avant la séance, lors de la préparation de la salle. Au moins 12 éléments par apprenant, une bonne poignée par table devrait faire l'affaire. Prévoyez un moyen simple de récupérer rapidement le silence.

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OU SE DEROULENT NOS FORMATIONS? Dans des espaces dédiés, rigoureusement choisis pour la qualité de leurs prestations (salles spacieuses et confortables, éclairage naturel, accueils et pauses conviviaux…). Aucun critère n'est négligé pour donner à nos stages un cadre propice à leur bon déroulement. Toutes nos formations Ile-de-France se déroulent dans Paris intra-muros (sauf indication contraire spécifiée au moment de l'inscription) Nos lieux de formation en Régions sont sélectionnés en fonction de leur accessibilité par tous moyens de transports et de leur proximité avec les gares et aéroports.

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N'étant pas sûr de mon public, il m'est arrivé une fois de proposer de ne pas se représenter soi, mais de représenter ses attentes. C'est moins intrusif, et cela m'a permis de valider les objectifs de la séance avec les apprenants lors de l'analyse finale. Varier le matériel. Si vous n'êtes pas prêt à assumer les LEGO®, qui vous semblent trop infantilisants pour vos apprenants, adaptez le principe de l'activité à d'autres supports matériels, des photos par exemple. Vous venez d'explorer différentes façons de démarrer votre séance et d'engager le groupe. Intéressez-vous maintenant aux manières d'explorer les "idées naissantes de vos apprenants".

Alors que tout le monde était là, y compris l'animateur? C'est très souvent un manque d'assurance de la part de l'animateur, qui pense que quelqu'un d'autre est sensé "ouvrir" ou qui retarde l'inévitable, sans même savoir pourquoi. Il faut donc être déterminé à donner le coup d'envoi. Mets-toi à l'avance d'accord avec toute autre entité impliquée (l'organisateur par exemple) sur qui est sensé t'introduire et dès que c'est fait, tu lances la locomotive! S'il existe une raison concrète pour laquelle on est en train de retarder le début de l'atelier, il faut la communiquer en toute clarté aux participants. Qui es-tu? Et pourquoi es-tu là? Mets-toi à la place d'un participant. À moins qu'il n'ait choisi d'être là, il ne sait probablement même pas que c'est toi le formateur. Il est donc important pour le formateur de prendre un petit moment pour se présenter. Je dis bien "petit", dans le sens où ça doit être proportionnellement correct par rapport au temps de préparation de l'atelier. Si tu as deux heures devant toi, il serait logique que tu prennes 10 minutes pour raconter ton parcours et répondre aux questions des participants.