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La disposition du linge • Maintenir une distance minimale de 30 cm entre le linge et l'appareil • Suspend re à proximité de l'appareil le linge épais en coton ( serviettes éponge, jeans, pull-over) • Su spe nd re les grand es piè ce s sur deu x fils ou les fixer sur deux cordes • Garantir la circulation d'air à l'inté- rieur du local • Ne pas obstruer les ouvertures d'aspi- ration et de sortie d'air Pou r ob ten ir un séc ha ge opti ma l, me tt re seulemant le sèche-linge en marche: a) après avoir suspendu tout le linge. b) lorsque le séchoir est plein. L' aj o ut d e l in g e au cou r s du sé ch ag e prolonge la durée de séchage. Mise en service • Fermer les portes et les fenêtres • Contrôler, si la fiche d'alimentation est connectée • Régler le bouton de l'hygrostat (2) sur 45% h. Les modèles SECOMAT® - le bon choix pour chaque espace de séchage - Krüger + Co. AG. (lin ge sec). Si l'ét at de séch age du linge ne devait correspondre à vos attentes, il peut être modifié comme suit: le linge est trop humide régler l'hygrostat sur 35 – 40% le linge est trop sec régler l'hygrostat sur 50 – 55% • SEC OMAT 220 AH • Mise en marche: actio nner l'interrup- teur " I" Le foncti onnem ent du sèche -linge est autmat ique, c'est-à -dire l'appar eil fonc- ti on ne aus si lon gt e mp s qu e le tau x d' hu- midit é de l'air est supérieur à la valeur de consigne.

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AVANT LA PREMIERE UTILISATION Lisez attentivement ce mode d'emploi, il contient toutes les informations impor- tantes sur l'utilisation, les mesures de sécurité et l'entretien de l'appareil. Conservez ce mode d'emploi dans un en- droit sûr et remettez-le, le cas échéant, au prochain utilisateur. L'appareil ne doit être utilisé que pour l'usage prévu conformément à cette notice. Veuillez observer les consignes de sécurité. CONSIGNES DE SECURITE • Cet appareil n'est pas destiné aux en- fants. Les enfants ne sont pas en me- sure de reconnaître les dangers que peut présenter l'utilisation d'appareils électriques. Secomat corde à linge ge strasbourg. L'utilisation et l'entrepo- sage de l'appareil doivent avoir lieu dans un endroit hors de portée des enfants. • Ne jamais mettre les doigts ou autres objets dans les ouvertures de l'appa- reil. Risque d'accident! • Le raccordement du sèche-linge doit être conforme aux prescriptions na- tionales. • Lorsque l'appareil n'est pas utilisé, il doit être déconnecté. • Le câble ne doit pas être mis en contact avec une surface chaude.

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Un bricoleur chevronné peut aménager lui-même la pièce d'utilité et fabriquer les étagères et les armoires selon ses besoins. Raccordement de la pièce: lors de la planification, il faut impérativement penser à l'alimentation électrique pour la machine à laver et le sèche-linge, ainsi que pour de nombreux petits appareils ménagers. Le nombre d'appareils sous tension implique des mesures de sécurité particulières. La pièce d'utilité idéale dispose de plus d'un emplacement de lavage avec des conduites d'eau. Bon éclairage de travail: il ne faut pas négliger un bon éclairage de travail nécessaire pour un grand nombre d'activités diverses. Secomat corde à linge de blanchité. Multimédia: si vous aimez vous divertir lors des travaux ménagers, n'oubliez pas les raccordements pour la radio et la télévision.

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Il sèche 15 kg de linge sec, ce qui correspond à une à deux machines à laver, dans un délai raisonnable. Cela équivaut à environ 60 mètres de corde à linge, remplie de linge humide. Séchage du linge: 2. 96 kg de linge par heure / 15 kg en 5 heures BORA 315H est équipé d'un chauffage intégré pour le chauffage de l'air. Cela permet également un séchage rapide dans des températures fraîches inférieures à 12°C Le BORA 520 est le séchoir d'air soufflé idéal pour les maisons multi-familiales avec quatre à un maximum de six parties résidentielles. Il sèche 20 kg de linge sec, ce qui correspond à une à deux machines à laver, dans un délai raisonnable. Cela équivaut à environ 80 mètres de corde à linge, remplie de linge humide. Séchage du linge: 3. Secomat | sèche-linge Suisse. 68 kg de linge par heure / 20 kg en 5h 25 min. BORA 520H est équipé d'un chauffage intégré pour le chauffage de l'air. Cela permet également un séchage rapide dans des températures fraîches inférieures à 12°C Profitez de la consultation gratuite Vous ne savez pas quel sèche-linge convient le mieux à vos besoins?

• Aucun objet lourd ne doit être posé sur l'appareil. Il est également interdit de s'asseoir dessus. • Nous déclinons toute responsabilité sur d'éventuels défauts découlant d'une utilisation inadaptée ou d'une réparation inappropriée. Dans ce cas, la garantie devient caduque. FONCTION Cet appareil a été conçu pour le séchage du linge. FONCTIONNEMENT L'air humide en provenance du local est amené sur un evaporateur au moyen d'un ventilateur. L'humidité se condense sur les serpentins et s'égoutte dans une cuvette de rétention. Rail de liaison (Secomat) - ecofort. Le condenseur ré- chauffe l'air à la température ambiante avant de le souffler. INSTRUCTIONS Transport/Entreposage Dans la mesure du possible, l'appareil doit être transporté debout. Après un transport en position couchée, l'appa- reil doit être placé debout pendant deux heures au minimum avant d'être rac- cordé et mis en service. Si l'appareil n'est pas utilisé pendant une periode prolongée, le bac à eau et le caisson doivent être nettoyés à l'aide d'un chiffon humide et être séchés.

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Le programme au collège n'a en effet rien à voir avec ceux suivis jusqu'à présent. Par conséquent, les automatismes de travail ont mis un peu de temps avant de s'installer dans la routine de révision des élèves. L'année de 5eme est alors parfaite pour adopter durablement ces nouvelles méthodes de travail. Pour être efficaces dans leur travail au programme de 5eme, réussir en 3eme et avoir un maximum de points au brevet, les collégiens doivent se préparer le plus tôt possible. PDF Télécharger programme technologie 5ème Gratuit PDF | PDFprof.com. Après chaque journée en classe, il est recommandé aux élèves de relire calmement leur cours de la journée. Cette relecture n'a pas pour but, un apprentissage par cœur de la matière en question, mais seulement une remémoration des notions qui ont été vues précédemment dans la journée. Cette étape ne prend que quelques minutes à l'élève, et c'est aussi un très bon moyen pour lui d'identifier rapidement s'il y a des éléments qui lui semblent flous. Il peut ainsi, sans perdre de temps, demander de l'aide à ses parents par exemple.

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Ceci permettra à l'élève de combler une lacune rapidement afin qu'il puisse poursuivre ses cours en 5eme sereinement. Les notions qui seront vues en cours de maths, ou en cours de français seront reprises et approfondies pendant les futures années collège, il est donc primordial d'intervenir sur les difficultés de l'élève le plus tôt possible. Aussi, le fait relire régulièrement ses cours permettra à l'élève de gagner un temps précieux lors de ses révisions pour ses interrogations en classe. En effet, il est indéniable qu'il est beaucoup plus simple d'apprendre un cours petit à petit que d'apprendre une grosse quantité de cours en une seule fois et en peu de temps. Avec ceci, les élèves seront sûrs d'obtenir de bons résultats tout au long de leurs années collèges, et ils pourront également eux-mêmes se fixer leurs propres objectifs de notes et de moyenne avec le simulateur de brevet. Cours technologie 5ème pdf pour. Ces bons réflexes leur seront également profitables pour construire un dossier scolaire solide, qui leur permettront de pouvoir choisir et intégrer le lycée qu'ils souhaitent.

Programme d'Anglais en 5ème Le programme d'anglais en 5eme est constitué de façon à ce que les élèves puissent en fin de classe de 5eme, comprendre les grandes idées issues d'un discours oral ou d'un support écrit, qu'ils soient capables d'en parler, seul à l'oral mais également lors d'un échange avec plusieurs interlocuteurs. Cours technologie 5ème pdf de. Programme d'espagnol en 5ème L 'espagnol en classe de 5eme permet aux élèves de développer leurs compétences d'expressions orales en sachant s'adapter à différentes situations de la vie quotidienne. Ils travailleront aussi leur compréhension et leur expression écrite à travers l'étude de textes, et de la reformulation des idées à l'écrit. Programme autres langues vivantes en 5ème Le programme de langues en 5eme, tend à rendre autonomes les élèves dans leur expression en langue étrangère. Les collégiens doivent pouvoir s'exprimer et se faire comprendre à l'oral comme à l'écrit de façon claire et relativement correcte, mais également savoir prendre la parole lors d'un échange à plusieurs.