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Statistique (3ème) - Exercices corrigés: ChingAtome qsdfqsd Signalez erreur ex. 0000 Merci d'indiquer le numéro de la question Votre courriel: Se connecter Identifiant: Mot de passe: Connexion Inscrivez-vous Inscrivez-vous à ChingAtome pour profiter: d'un sous-domaine personnalisé: pour diffuser vos feuilles d'exercices du logiciel ChingLink: pour que vos élèves profitent de vos feuilles d'exercices sur leur appareil Android du logiciel ChingProf: pour utiliser vos feuilles d'exercices en classe à l'aide d'un vidéoprojecteur de 100% des exercices du site si vous êtes enseignants Nom: Prénom: Courriel: Collège Lycée Hors P. Info Divers qsdf
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Exercice 4: Répondre aux questions suivantes. Soit une série dont les valeurs et les effectifs sont définis ci-dessous: Valeurs 4 5 7 9 10 Effectifs 7 3 8 16 15 1) Déterminez pour que la médiane de la série soit égale à 9? 2) Soit déterminez pour que la moyenne de la série soit égale à 9. Statistiques 3ème exercices corrigés du web. Médiane – Statistiques – Exercices corrigés – 3ème rtf Médiane – Statistiques – Exercices corrigés – 3ème pdf Correction Correction – Médiane – Statistiques – Exercices corrigés – 3ème pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Statistiques - Organisation et gestion des données - Mathématiques: 3ème
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Médiane – Statistiques – Exercices corrigés – 3ème Exercice 1: Les affirmations suivantes sont-elles correctes? Justifiez. La médiane d'une série est sa moyenne pondérée: ______________________________________________ L'effectif est le nombre d'individus qui correspondent au même caractère: _____________ ______________________________________________ Soit la série: 12; 22; 40; 13; 2. La médiane de cette série est 40: _____________________________ ______________________________________________ Soit la série: 6; 5; 2; 3. La médiane de cette série est 4: ________________________________________ ______________________________________________ Exercice 2: Calculer les médianes des séries suivantes. Exercices corrigés 3ème (troisième), Statistiques - 4401 - Problèmes maths collège - Solumaths. 1) 63; 78; 98 2) 3) 4) 5) Exercice 3: Répondre aux questions suivantes. Voici les notes (sur 20) d'une classe de 13 élèves, lors d'un contrôle de mathématiques: 10; 4; 18; 14; 14; 12; 13; 5; 2; 17; 13; 6; 19. 1) Ranger les notes dans l'ordre croissant. 2) Quelle est la moyenne de cette classe? 3) Quelle est la médiane de cette série?
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Voici le corrigé de l'exercice 2 et de l'exercice 3 p 111. Faites le 3 sans regarder le corrigé dans un premier temps, je l'avais donné l'année dernière en contrôle. Médiane - Statistiques - Exercices corrigés - 3ème. Conseils après avoir vu vos chefs-oeuvres: quand il n'y a pas de lignes dans le fichier, il faut le faire sur une feuille! il faut rédiger les réponses, mettre des unités, comparer les données, faire des phrases réponses en 3e, on ne demande pas que du calcul mais aussi de la réflexion sur les indicateurs (étendue, moyenne, médiane), savoir les utiliser pour recalculer des données Ce contenu a été publié dans 3ème, Exercices. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.
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Exercice 1: Tableau d'effectifs et pourcentages *** Corrigé *** Exercice 2: Calcul de fréquence *** Corrigé *** Exercice 3: Indicateurs issus d'un histogramme *** Corrigé *** Exercice 4: Calculs de moyennes *** Corrigé *** Exercice 5: Diagramme en boîte *** Corrigé ***
Exercices de maths collège et lycée en ligne > Collège > Troisième (3ème) > Statistiques Exercice corrigé de mathématiques troisième Statistiques Dans une bibliothèque ouverte du mardi au samedi inclus, on a comptabilisé, jour par jour, le nombre de livres prêtés au cours d'une semaine et on a obtenu les résultats consignés dans le tableau suivant: mardi 129 mercredi 35 jeudi 102 vendredi 145 samedi 24 1. Calculer le nombre total de livres prêtés sur la semaine entière. 2. Statistique (3ème) - Exercices corrigés : ChingAtome. Calculer le nombre moyen de livres prêtés, par jour, durant cette semaine de cinq jours. 1. 2 Pour calculer la moyenne de plusieurs valeurs, on additionne toutes les valeurs et on divise le résultat par le nombre de ces valeurs.
? LES SOLDES Comme à son habitude, cette nouvelle année marketing va s'ouvrir avec les soldes d'hiver. Quatre semaines pendant lesquelles les marques vont pouvoir écouler leurs stocks et les acheteurs profiter des bonnes affaires. Coup d'envoi le 8 janvier pour les soldes d'hiver et pour celles d'été ce sera le 24 juin. Alors retenez bien ces dates et tenez-vous prêts car une fois encore la concurrence entre les enseignes sera au rendez-vous. Et pour mettre toutes les chances de vôtre côté misez sur deux outils de communication imbattables, surtout lorsqu'ils sont combinés: l'emailing et le sms-mailing. Concernant le planning de diffusion de vos offres, pensez bien à couvrir l'ensemble de la période des soldes. Newsletter Bose - 14 mai 2012 - Fête des mères | The Mailing Book. Votre calendrier marketing ne doit pas s'arrêter au premier jour. Il est en effet important de maintenir informée votre clientèle de vos remises pendant toute la période, surtout que cette année les soldes ne durent plus que 4 semaines contre 6 précédemment. Tout d'abord, commencez par présenter clairement à votre audience, avec une campagne d'emailing, le calendrier des soldes: ventes privées, jour de lancement, 1ère, 2ème et 3ème démarques.
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Il faudrait donc fêter dimanche les "parents 1", puis sans doute le 19 juin, les "parents 2" », ironise-t-il. D'autres justifient au contraire cette initiative. Toujours sur Twitter, une enseignante explique ainsi avoir voulu célébrer la « fête des gens qu'on aime » au regard d'« un petit garçon qui ne voit plus son père », d'« une enfant qui a une relation assez tendue avec sa mère » et d'un élève « qui n'a plus de papa ». L'Éducation nationale ne tranche pas La fête des Mères est-elle en voie de disparaître? Difficile à dire. Le nombre précis d'écoles où une « fête des gens qu'on aime » ou une « fête des Parents » a été instaurée n'est pas connu. Car il s'agit d'initiatives locales: le ministère de l'Éducation nationale assure ne délivrer « aucune instruction » sur le sujet et renvoie à « la liberté pédagogique des enseignants ». Mailing fête des mères uisse. Si le phénomène est difficilement quantifiable, il est normal que « les enseignants évolu[ent] avec la société », estime dans Les Dernières Nouvelles d'Alsace François Schill, syndicaliste du Snuipp-FSU.