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Si oui, pourquoi selon vous n'est-il pas simple d'avoir un avis tranché sur ces affirmations? », « Pensez-vous remplir ces cases de la même façon dans 6 mois? Qu'est-ce qui pourrait faire évoluer votre opinion? », etc. L'enjeu est donc de faire prendre conscience aux personnes de la construction des représentations sociales, de leurs fonctions et de leurs limites. Cet exercice être utilisé pour débuter un temps de réflexion sur la stigmatisation dans le champ de la santé mentale et de la psychiatrie. Objectifs visés Engager une discussion sur les mécanismes de stigmatisation, en débutant par un questionnement autour de la construction des représentations sociales. Sensibiliser à la subjectivité des opinions et à la divergence de points de vue. L`abaque de Régnier. Publics visés Tout public, dans le cadre d'actions de formation, de sensibilisation ou d'atelier d'animation. Utilisation du support Matériel L' Abaque de la folie Psycom se présente sous forme de grille avec des cases à cocher individuellement. Il est donc nécessaire d'imprimer un exemplaire par participant.
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6. Est-ce que la victime vous fait part de ses remarques concernant les structures mises à sa disposition? 6. Quelle est votre degré de satisfaction, sur une échelle de 1 à 10, des prestations que vous pouvez o ir aux victimes? Expliquez votre réponse. 1 2 3 4 5 6 7 8 910 MA UVAIS BON 6. Vous sentez-vous à même d'assurer la tâche LAVI? 6. Quels types de problèmes rencontrez-vous? 6. Quelles solutions envisageriez-vous pour y remédier? L'Abaque de Régnier - Le point de vue des victimes sur l'application de la LAVI. THEME 7: LAVI Cette partie nous donnera des indications sur les attentes des différents acteurs sociaux en regard des finalités de la loi. Y a-t-il une adéquation entre l'assistance telle que proposée dans la loi et les objectifs poursuivis par les différents acteurs? Il s'agira également de déceler les besoins nouveaux. 7. Quelles étaient vos attentes (en tant qu'institution ou association) vis-à-vis de la LA VI? 7. Avez-vous participé, de près ou de loin, à la procédure de consultation de cette loi? 7. Estimez-vous que la LA VI rejoint vos attentes? 7. Selon votre avis, des prestations supplémentaires ou complémentaires sont-elles nécessaires pour améliorer l'assistance aux victimes?
La proposition peut être écrite sur un transparent. 1° temps ( se déroule en silence) 2009 © Chacun des participants exprime son opinion en orientant la face du cube correspondant à son choix en direction de l'animateur, On peut recueillir les votes sur un tableau, pour comparer les résultats de divers ateliers. Il est important d'expliquer de façon très claire la méthode et ses objectifs, afin qu'ils sachent bien pourquoi on l'utilise, et que les consignes données soient bien respectées. N'autoriser qu'une seule manipulation du cube (spontanéité). La proposition se prend telle quelle, sans commentaires, si quelqu'un dit qu'il ne l'a pas comprise, la répéter à l'identique. SFTG--2009-droits réservés 2° temps Chaque participant, lors d'un tour de table, argumente son choix en 30 secondes maximum. Abaque de Régnier - Adamantablogue. Il faut faire le tour de table en suivant l'ordre des participants, sans commencer par ceux qui ont émis tel ou tel vote. Ceci est déjà quitter la neutralité de la part de l'animateur. Ça vaut le coup de ne pas faire le tour de table toujours de la même façon: changer le participant qui parle en premier, et inverser le tour de parole.