Comme Un Roman De Daniel Pennac - 290 Mots | Etudier: Septembre 2017 À Imprimer

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Il publie Comme un roman en 1992. Comme un roman n'est pas un roman mais un essai écrit, comme son titre le dit si bien, Comme un roman. C'est un manifeste pour l'amour de la lecture, un plaidoyer sur le retour au plaisir initial de la lecture. Une invitation à réfléchir à la manière pédagogique d'aborder la littérature pour enfin…. Les droits du lecteur (comme un roman, daniel pennac) 562 mots | 3 pages 1. Le droit de ne pas lire: La lecture n'est pas l'activité principale de notre vie.. c'est normal. Car c'est un choix à faire, comme on en fait plein dans notre vie. Comme un roman pennac résumé au. Ne pas lire ne fait donc pas de nous des brutes, et assurer le contraire serait faire de la lecture une obligation morale permettant de juger les gens en fonction qu'ils la respectent ou pas. Notre rôle est d'apprendre à l'enfant à juger son besoin de lire ou non afin que, même s'il ne désire pas lire, qu'il ne sente pas rejeté…. Daniel pennac, comme un roman, la vertu paradoxale de la lecture. 1984 mots | 8 pages vertu paradoxale de la lecture est de nous abstraire du monde pour lui donner un sens ».

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Résumé du document Daniel Pennacchionni de son vrai nom est né en 1944, au Maroc, dans une famille de militaires. Romancier, professeur de français et lecteur passionné, Daniel Pennac publie en 1992 un court essai sur la lecture intitulé Comme un roman. Dans le chapitre 13 (1ère partie), le narrateur s'interroge sur les raisons de la désaffection pour le livre, concurrencé par la télévision et la « modernité ». Après avoir énuméré différents clichés sur la non-lecture, l'auteur laisse apparaître son point de vue. Sommaire Les clichés sur la non-lecture Le point de vue de Pennac Extraits [... Commentaire de texte: comme un roman, éd. gallimard, 1992, 1ère partie, chapitre 13. ] Ni la concurrence de la télévision, ni la distance chronologique ne peuvent justifier celui-ci. Ce que l'auteur résume par la formule hypothétique comme si l. 9-10: en fait si les livres se sont éloignés de nous, ce n'est pas parce qu'ils ont été publiés il y a longtemps, c'est parce qu'on a perdu l'habitude de les fréquenter. Et Pennac ajoute que ce phénomène est extrêmement rapide: on relève la gradation l.

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Accueil > LITTERATURE > Comme un roman, Daniel Pennac Comme un roman, Daniel Pennac dimanche 3 septembre 2006 par Florent Cosandey Pour imprimer S'il y a bien un essai qui ne devrait pas faire l'objet d'une critique littéraire, c'est Comme un roman, de Daniel Pennac. Le professeur de lettres et écrivain y affirme en effet que « les livres n'ont pas été écrits pour que mon fils, ma fille, la jeunesse les commentent, mais pour que, si le coeur leur en dit, ils les lisent. » Espérons donc que l'auteur de ce formidable traité d'humanisme ne nous tiendra pas rigueur des lignes qui suivent... Livres du même auteur et autres lectures... Copyright toute reproduction ne peut se faire sans l'autorisation de l'auteur de la Note ET lien avec Exigence: Littérature Un message, un commentaire? Forum sur abonnement Pour participer à ce forum, vous devez vous enregistrer au préalable. Comme un roman pennac résumé des caractéristiques. Merci d'indiquer ci-dessous l'identifiant personnel qui vous a été fourni. Si vous n'êtes pas enregistré, vous devez vous inscrire.

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Il ne faut pas attendre qu'on nous donne le temps de lire, il faut se prendre le temps, arrêter de vivre pour lire. Lire, c'est rêver! Il ne faut pas parler autour du livre, il faut laisser venir les questions, plus intéressantes, des élèves qui chercheront d'eux-mêmes toutes les réponses. Il ne faut pas seulement lire à voix haute, il faut leur raconter d'abord l'histoire. C'est « le programme » qui fait fuir les élèves. Il faut leur montrer la beauté des livres en dehors du programme et qu'ils sont capables de « tout » comprendre. Les livres ont été écrits pour être lus et non pas commentés. Le but de la lecture c'est l'œuvre avec le droit de se taire. Quand on demande aux élèves de décrire bibliothèque, livres ou lecteurs, les étudiants décrivent tous quelque chose de sacré et jamais rien qu'ils voient au quotidien. Le livre est un objet. Il appartient à son lecteur qui le maltraite. Le livre est un produit de consommation qui empêche le plaisir. Comme un roman | Daniel Pennac | Julie lit au lit. Le lecteur a dix droits. Partie 4: Le 1 er commandement est le droit de ne pas lire.

De plus ce second parallélisme se constitue aussi d'une opposition particulière: Daniel Pennac répète des synonymes « fuyards » et « évadés » qu'il nuance avec des mots comme « à nous construire » et « en train de naître » qui caractérisent une sorte de renaissance. Une fois sa nuance posée Daniel Pennac s'empresse de proposer un large choix d'exemple pour illustrer sa thèse. Il l'introduit par une question formé sur une répétition du mot résistance que résume sa démonstration précédente: « Un acte de résistance. De résistance à quoi? ». Il fait à nouveau un parallélisme avec « toutes » dans « A toutes les contingences. Toutes ». Ces deux figures de styles permettent d'attirer l'attention du lecteur sur ce qui va suivre. Comme un roman pennac résumé de la. Et ce qui suit est une énumération des différentes contingences, ce qui donne une impression de grandeur avec cette longue liste d'exemples. Enfin Daniel Pennac conclue et résume son raisonnement en disant qu' « Une lecture bien menée sauve de tout, y compris de soi-même » et cela avec un certain plaisir.

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