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Ils interviennent également dans le secteur sanitaire, le secteur médico-social, le secteur de l'assistance éducative, le secteur du loisir, de la culture et de l'animation ou encore dans le secteur de l'éducation. Livret 2 VAE éducateur spécialisé. Excellence VAE, votre partenaire pour vous aider à obtenir votre VAE Éducateur de Jeunes Enfant Excellence VAE est un réseau d'accompagnement qui vous propose de vous accompagner individuellement pendant les différentes étapes de la mise en œuvre de votre VAE. Tout au long de votre parcours, grâce à Excellence VAE vous serez suivi et orienté par un pédagogue expert dans votre domaine. Votre accompagnement se fera à distance ce qui vous permet une grande liberté dans votre emploi du temps et de prévoir des séances d'accompagnement en fonction de votre planning pour vous permettre de continuer à exercer votre activité professionnelle normalement en parallèle de la préparation de votre VAE. Excellence VAE vous accompagnera à votre rythme dans la constitution de votre livret 1 puis de votre livret 2 jusqu'au passage final devant le jury.
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Réussir sa VAE EJE En dehors des situations ou la VAE se fait automatiquement, c'est-à-dire si vous êtes titulaire d'un des diplômes mentionnés dans l'article 7 ou 8 de l'arrêté du 16 novembre 2005, devenir un EJE par la VAE constitue une démarche laborieuse à temps plein qui va vous mobiliser une bonne partie de votre temps et vous amener à vous investir dans une démarche sérieuse dont le but est de réussir l'épreuve orale que vous auriez à passer devant un jury de validation. C'est une méthode qui vous évite de suivre une formation d'eje. Retrouvez dans ce dossier: Déroulement Conditions Livret 1 Livret 2 Oral VAE Aide VAE Erreurs
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J'ai l'occasion de suivre des stagiaires PJJ. J'assure cette fonction en collaboration avec le directeur l'équipe éducative. Je regroupe les documents nécessaires, règles de vie, projet d'établissement, présentation du projet de service. Je prévois un temps spécifique de présentation du fonctionnement général, des lieux, des jeunes et du personnel. Ensuite le suivi s'organise par des temps formels d'entretiens et lors des réunions d'équipe. Je fais l'évaluation du stage en collaboration avec l'équipe éducative. Archives des Livret 2 VAE DEEJE – Educateur de Jeunes Enfants - Livret2vae.fr. Ma place de référent ne veut pas dire que je suis l'interlocuteur unique du stagiaire, bien au contraire. Mais je suis garant de la mise en oeuvre des moyens nécessaires au bon déroulement du stage: apporter les moyens matériels, les outils d'information et permettre des espaces d'échanges sur nos fonctions et nos modalités de travail. Le stagiaire doit être accompagné dans des situations concrètes et dans la réflexion et l'analyse de ses pratiques. Cela lui permettra de pouvoir construire sa propre identité professionnelle, ce qui nécessite un engagement mutuel de chacun.
Remarque: Écoute ou écoute active? L'écoute consiste à recevoir un message et le comprendre. L'écoute devient active lorsque la personne qui la pratique participe activement à la compréhension du message. Elle démontre de l'intérêt et de la curiosité, demande des explications; elle ne juge pas et elle n'interprète pas les paroles de son interlocuteur. 2. La pratique de l'écoute active Pour pratiquer l'écoute active, il faut savoir écouter, savoir poser les bonnes questions pour dévoiler les sentiments d'autrui et savoir reformuler. a. Savoir écouter Quelques conseils pour soigner son écoute: • il faut tout d'abord savoir se taire, c'est-à-dire ne pas réagir à chaque mot de son interlocuteur. Il doit pouvoir finir son idée sans intervention de votre part. • il faut être capable d' empathie, ce qui revient à laisser de côté nos propres sentiments afin de comprendre parfaitement ce que ressent notre interlocuteur. Ne pas confondre empathie et apathie qui consiste à effacer ses sentiments.
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Non. Il va vous falloir apprendre à écouter attentivement, de façon bienveillante et authentique! Qu'est-ce que l'écoute active? Développé à partir des travaux de Carl Rogers, psychologue américain (précurseur des techniques non directives), l'écoute active consiste à écouter l'autre attentivement et de façon non directive, instaurer confiance, respect et empathie avec son interlocuteur afin que dernier s'exprime en toute liberté, sans crainte de jugement hâtif et sans pression. Ce concept est un levier surpuissant, utile en de nombreuses circonstances: gérer les conflits, développer son leadership, influencer positivement, inspirer, etc. Comment écouter activement? Savoir écouter, c'est être capable de focaliser toute son attention sur l'autre pour saisir chaque bribe du message transmis, que ce soit verbal ou non verbal. En utilisant les clés suivantes, vous pourrez vous assurer que la communication passe et montrer à l'autre que vous êtes totalement centré sur lui et avez entendu son message: instaurer un climat de confiance: focalisez votre attention sur votre interlocuteur.
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Sélection de documents publiés sur internet Articles L'écoute active, c'est quoi ça? L'auteur nous explique en quelques mots ce qu'est l'écoute active: écouter avec attention, puis s'assurer que nous avons compris le message verbal et non verbal, et enfin confirmer cette compréhension auprès de notre interlocuteur... Cose Ecoute active et efficacité Comment pratiquer une écoute active? Des éléments clés pour savoir "écouter": être attentif, reformuler, etc. Qualitadmin L'écoute projective, ou les pièges de l'écoute active…. Il ne suffit pas de se contenter à envoyer un feedback suite aux paroles de notre interlocuteur. Il faut réellement être concentré pour comprendre le fond de sa pensée ainsi que son cheminement inconscient. Explications. Pour partager cette publication:
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téléphonique pour la conclusion d'un contrat: « un placement risqué? qu'entendez-vous par là? • la reformulation Résumé: vous reprenez de façon synthétique le discours de votre interlocuteur. d. L'attitude physique L'écoute active est une pratique intellectuelle mais pour être efficace, elle doit être accompagnée d'une attitude physique adéquate. Pour cela, il est conseillé d'adopter les principes suivants: - se pencher légèrement en avant, sans être couché sur la table, - regarder son interlocuteur sans le fixer, - rythmer la conversation par des hochements de tête discrets, - ponctuer par des expressions courtes: « en effet », « oui, je vois », « tout à fait »…, - prendre des notes. 3. Les obstacles à l'écoute active L'écoute active est une pratique difficile qui nécessite un effort de la part de celui qui veut l'exercer. Il faut également qu'il soit dans un environnement propice à cet exercice. En effet, la présence de bruit dans la pièce (téléphone qui sonne, conversations) peut nuire à l'écoute active.
• il faut être capable d' observer tout ce qui n'est pas dit et découvrir derrière des gestes, des attitudes ou des expressions, les sentiments que votre interlocuteur n'exprime pas verbalement. b. Savoir questionner Un bon questionnement doit suivre plusieurs règles telles que: - préférer les questions ouvertes aux questions fermées afin que votre interlocuteur puisse s'exprimer librement; - utiliser les questions fermées uniquement pour obtenir une précision; - éviter de poser deux questions en une; - utiliser avec parcimonie les questions: vous ne faites pas passer un interrogatoire. c. Savoir reformuler Il existe plusieurs façons de reformuler: • la reformulation Echo: elle consiste à reprendre les derniers mots de la personne ou un terme qui vous semble particulièrement important dans une phrase affirmative. Exemple: lors d'un entretien individuel: « vous aimeriez une formation en anglais. » • la reformulation Ricochet: vous reprenez quelques mots sous forme interrogative afin de vous les faire préciser par votre interlocuteur.