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SEQUENCE 1: 1ère APPROCHE DES EPREUVES DU BTS / Septembre 08 Séance…. Jekyll 1498 mots | 6 pages Un exemple de séquence sur le thème « risque et progrès», BTS deuxième année, culture générale et expression scolaire 2006-2007, soit treize semaines, de trois heures hebdomadaires. La séquence que nous proposons se déroule sur un semestre, le deuxième de l'année A la fin du premier semestre nous avons soumis aux étudiants une liste de romans relation avec le thème. Ils ont choisi par groupes de deux une construire une fiche de lecture. Nous avons retenu certains titres de la liste proposée…. Synthèse de docs 3323 mots | 14 pages Les étapes de la synthèse de documents I. Synthèse de documents, qui-es-tu? II. Savoir analyser les documents iconographiques III. Synthèse des documents français bts buf info. Comment réussir une bonne synthèse de documents IV. Quoi faire du tableau de confrontations dans la synthèse? V. Bien rédiger l'introduction et la conclusion de la synthèse I. Synthèse de documents, qui es-tu? Conseils et méthodologies, Français en BTS Pour beaucoup, la synthèse de document s'avère être, du moins à ses débuts, un exercice complexe à réaliser.
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1160 mots 5 pages FRANÇAIS Synthèse de documents Thème: La notion de génération Ce corpus, composé de 4 documents, a pour thème la génération. Le sujet reposant sur la notion de génération plus précisément a permis le choix de 3 textes et une photographie. En effet, les 4 auteurs présentés expriment leurs pensées sur la notion de génération. On peut donc se demander comment définir la génération dans la société, si elle rassemble des idées et des hommes ou si elle n'est qu'une idée qui découle de la société. Le premier texte intitulé « Qu'est qu'une génération? » écrit par F. Gaussen pour le journal le Monde, transmet l'idée que la génération peut se définir de plusieurs façons. Les étapes de la synthèse de documents. Dans le deuxième « Le taureau de Phalasis », G. Matzneff explique que, pour lui, la génération n'est pas une notion concrète car elle ne permet pas l'existence d'un groupe de personne. Le troisième « Génération 68 » de J. F Sirinelli affirme qu'une génération est une notion réelle comme le montre celle de 68 qui regroupe des individus nés à une même époque, constituant le « baby boom » et partageant les mêmes idées.
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Ils ne comprennent pas du tout ce goût pour le vintage. Ils pensent que les jeunes sont en révolte et complètement incapables de créer, voilà pourquoi ils reviennent en arrière. Ils auraient peur de l'avenir. Ils pensent que ce goût pour l'ancien est inutile. C'est exactement que ce pense la mère d'Alain, qui se plaint que son fils aime ces bergères d'époque, hors de prix, encombrantes, alors qu'il est étudiant et qu'il vit dans un tout petit appartement. Elle ne comprend pas du tout cette envie de posséder les anciens objets alors qu'on peut les voir au musée. Mais les détracteurs du vintage ont tort. En effet, ce n'est pas une mode éphémère. Pour preuve, la boutique de Didier Ludot, ouverte en 1975, est toujours ouverte aujourd'hui. Les femmes aiment toujours les vêtements vintage, même si les années passent. Synthèse de documents, BTS français - Étude de cas - Alexandre David. La mode, elle, n'a pas passé, ce n'est pas une révolte ponctuelle, c'est un goût affirmé. Pour l'Anjou Velo Vintage, ceux qui sont contre ne sont d'ailleurs pas obligés de venir car l'événement est ouvert à ceux que ça intéresse.
3. L'élaboration du plan: - Pour rédiger votre plan, vous devez vous servir des rapprochements ou des oppositions que vous avez mis en lumière dans le tableau de confrontation. - Il faut ensuite choisir un type de plan adapté à ce que vous avez trouvé, les plans les plus faciles à utiliser étant les plans dialectiques ou analytique. 4. L'introduction et la rédaction: Vous devez les rédiger toutes les deux au brouillon, et elles doivent se répondre. 5. La rédaction du devoir: Elle se fait au propre, en fonction du plan que vous avez choisi. N'oubliez pas de donner à chaque fois les références du texte dont vous vous servez. Si vous voulez citer un passage, n'oubliez pas d'utiliser les guillemets. 6. La relecture du devoir: Elle est très importante car cela va vous permettre d'éliminer les erreurs les plus évidentes, les oublis de mots, etc. Synthèse des documents français bts en alternance. Faites particulièrement attention aux erreurs d'orthographe que vous commettez souvent.
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