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Wednesday, 24 July 2024

(ex. : Apple, Cali) Une entreprise multinationale est une entreprise dont on ne peut pas identifier le pays d'origine alors qu'une entreprise transnationale est une entreprise dont on peut identifier le pays d'origine et présente dans plusieurs pays. (ex: Apple, Cali) 14 Qui a dit: " Le monde mondialisé n'existe que par les liens établis par les échanges de biens, d'informations et de personnes. " Jean Gottmann Maximilien Joseph Sorre Jacques Lévy 15 En quelle année est né le premier réseau d'informations ouvert et continu? Quiz la mondialisation en fonctionnement des sites et. En 2000 En 1980 En 1970 En 1973 16 Avec la mondialisation, on assiste à une explosion des flux touristiques. Vrai Faux 17 Citez les 3 grands débats autour de la mondialisation. 1) Effets économiques et sociaux 2) Effets culturels de la mondialisation 3) Effets environnementaux 1) Effets économiques et sociaux 2) Effets culturels de la mondialisation 3) Effets de migrations 1) Effets économiques et sociaux 2) Effets environnementaux 3) Effets de migrations 18 Quelle est la position des altermondialistes?

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10 Comment s'appelle la mégalopole américaine? Manhattan Silicon Valley Megalopolis 11 A quelle(s) ville(s) correspond la mégalopole américaine? New York Boston Philadelphie Washington 12 Quelles institution(s) importante(s) se trouve(nt) dans la mégalopole américaine? Le siège de l'ONU Le siège de l'OTAN Le MIT (Massachussets institute of Technology) La Bourse de Wall Street La Maison Blanche et le Pentagone 13 Retrouvez l'affirmation fausse concernant la mégalopole japonaise. On l'appelle Tokaïdo. C'est la mégalopole la plus peuplée avec plus de 100 millions d'habitants. La mondialisation - TES - Quiz bac Géographie - Kartable. C'est aussi la mégalopole la plus vaste avec plus de 1500km de long. Elle comprend les grandes aglomérations de Tokyo, Nagoya et Osaka 14 Laquelle de ces agglomérations n'est pas une ville-monde? Paris New-York Los Angeles Tokyo Londres 15 Comment appelle-t-on la mégalopole européenne aujourd'hui? La banane bleue La dorsale européenne 16 Choisissez la meilleure définition pour 'interface'. Zone de contact entre deux ensembles économiques et culturels différents.

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50 miles 200 miles 500 miles 1500 miles Quelle a été la production mondiale de pêche de capture en 2014? 20 millions de tonnes 37 millions de tonnes 61 millions de tonnes 93 millions de tonnes Quel est le pourcentage des stocks de poissons pleinement exploités ou surexploités? Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Quiz/QCM — Wikiversité. 20% 40% 60% 80% Quel texte définit le droit de la mer? La Convention de Genève La Convention de Rio La Convention de Montego Bay La Convention de Paris

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Une page de Wikiversité, la communauté pédagogique libre. Quiz la mondialisation en fonctionnement francais. Aller à la navigation Aller à la recherche En raison de limitations techniques, la typographie souhaitable du titre, « Quiz: QCM Mondialisation: processus, acteurs et territoires/Quiz/QCM », n'a pu être restituée correctement ci-dessus. La seconde partie de l'épreuve orale du bac en France consiste en une succession de questions de l'examinateur, auxquelles le candidat doit répondre. Ce quiz est donc un exercice d'entraînement. Aide:Quiz

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Quel est le pourcentage de marchandises transportées par voie maritime dans le monde? 40% 57% 78% 90% Quelle est la part des FTN dans les échanges mondiaux? 1/3 1/2 2/3 4/5 Quelle est la part des biens immatériels dans le commerce international? 20% 40% 60% 80% Quel est le nombre de migrants internationaux en 2015? Quiz la mondialisation en fonctionnement streaming. 100 millions 250 millions 350 millions 1, 1 milliard Quel est le nombre de touristes internationaux en 2015? 230 millions 570 millions 800 millions 1, 2 milliard Quelle part la Triade élargie représente-t-elle dans le PIB mondial? 25% 50% 75% 90% Quelle part les métropoles mondiales représentent-elles dans les connexions Internet mondiales? 20% 50% 80% 95% Quel continent est le premier pôle touristique mondial? L'Afrique L'Asie L'Europe L'Océanie Quel est le premier pays émetteur de touristes internationaux? La Chine Les États-Unis Le Japon La France Par combien la capitalisation boursière a-t-elle été multipliée depuis les années 1990? Par 3 Par 5 Par 10 Par 20

Le développement du travail industriel. 7 Quel pays est, aujourd'hui, l'atelier du monde? Les USA. Le Japon. La Chine. 8 Quel est l'avantage de produire dans les pays en voie de développement? Des produits de meilleures qualités. Des produits plus écologiques. Des produits moins chers pour le consommateur. 9 Que veut dire l'expression 'dumping social', provoqué par la mondialisation? La concurrence entre travailleurs qui aboutit à une dégradation des droits des travailleurs. Une amélioration du droit des travailleurs. Une grève sociale. 10 Quelle île, entre la Chine et le Japon, est un acteur économique majeur de la mondialisation? Okinawa. Taïwan. Quizz : la Mondialisation - Histoire-Géo en Terminale.... Indonésie. 11 Quelle monnaie joue un rôle majeur au niveau international? Le dollar US. Le Yen. L'Euro. 12 Où se trouve Wall Street, la première bourse financière du monde? A la City, à Londres. A Shangaï, en Chine. A Manhattan, à New-York. 13 Qu'appelle-t-on la Taxe Tobin? Une taxe qui ponctionnerait les transactions financières. Une taxe sur le pétrole.

La fin d'année est souvent propice à l'organisation d'entretiens annuels d'évaluation (établis et validés par les responsables hiérarchiques) et d'entretiens professionnels (rendez-vous obligatoire biannuel entre l'employeur et le salarié qui ont pour but d'envisager les perspectives d'évolution professionnelle des salariés). Les formations vont grandement aider les salariés dans leur évolution professionnelle. Les entretiens constituent des moments importants dans la vie de votre structure et dans son développement. Ils vous permettent d'identifier les besoins d'acquisition ou de perfectionnement d'une compétence par vos collaborateurs. Outils de recueil des besoins de formation en entreprise. De votre côté et pour profiter de ses moments d'échanges, vous devez définir les projets de l'entreprise et les besoins en compétences nécessaires. Pour cela, vous devez vous appuyer sur une analyse sur une période de deux à trois ans des besoins de l'entreprise. De nouvelles compétences vont-elles être nécessaires pour évoluer? Cette analyse peut reposer sur une anticipation sur de nouvelles règlementations, l'arrivée de nouvelles technologies, la mise en place de nouveaux logiciels dans votre entreprise, des départs à la retraite …).

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On peut différencier deux types de besoins en entreprise: les besoins collectifs et les besoins individuels. Les besoins collectifs sont liés aux besoins de l'entreprise. Il peut s'agir de besoins liés à: la stratégie de développement de l'entreprise, l'introduction de nouveaux outils de travail, la volonté de remédier à des dysfonctionnements, etc. Les besoins individuels correspondent aux besoins directement liés à ceux de vos collaborateurs. Il peut s'agir de: compétences manquantes pour la bonne réalisation des missions, besoins liés à une évolution de poste, Ainsi, i l est possible d'analyser les besoins en formation de vos collaborateurs à plusieurs niveaux: Analyse organisationnelle E lle implique une analyse complète de l'organisation en termes: d'objectifs, de ressources, d'allocation et d'utilisation des ressources, de culture, d'environnement, Une telle analyse permet d'identifier les déficiences et les mécanismes nécessaires pour y remédier. Questionnaire de recueil des besoins en formation france. Analyse des tâches E lle est également appelée analyse opérationnelle.

De ces trois analyses, celle-ci est la plus complexe en raison des difficultés à évaluer la contribution humaine. La raison en est que les mesures disponibles pour étudier le salarié sont beaucoup moins objectives et souffrent de nombreuses variations individuelles. Pourtant, les données sur les aspects pertinents peuvent être collectées par le biais d'enregistrements, d'observations, de rencontres avec le salarié et d'autres personnes qui travaillent avec lui, par exemple: la production, le respect des délais, la qualité des performances, les données personnelles (le comportement au travail, l'absentéisme, les retards, etc. Questionnaire de recueil des besoins en formation textes fondamentaux. ), Il est donc nécessaire de rester en contact avec la direction mais également avec les managers opérationnels qui sont plus proches des collaborateurs. Lors de l'analyse des besoins, il est nécessaire d'être attentif à différencier les demandes de vos collaborateurs en formation, par exemple mobilisant leur compte personnel de formation (CPF) des besoins en formation qui correspondent à votre plan de développement des compétences.