Cidj - Bureau Information Jeunesse - Dunkerque À Dunkerque - Histoire Kamishibai À Imprimer

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Sunday, 30 June 2024

Imprimer Favoris BIJ Entreprendre Ensemble Adresse 66 rue des chantiers de France 59140 Dunkerque Téléphone 03 28 22 64 66 Rechercher une autre structure #infojeunesse Longitude/Latitude 51. 0441365, 2. 382181 Bureau Information Jeunesse

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Identité de l'entreprise Présentation de la société ENTREPRENDRE ENSEMBLE ENTREPRENDRE ENSEMBLE, association dclare, immatriculée sous le SIREN 478216625, est active depuis 17 ans. Installe DUNKERQUE (59140), elle est spécialisée dans le secteur d'activit de l'action sociale sans hbergement n. c. a.. 66 rue des chantiers de france 59140 dunkerque l’ex calais seaways. Son effectif est compris entre 100 et 199 salariés. recense 29 établissements, aucun événement. Une facture impayée? Relancez vos dbiteurs avec impayé Facile et sans commission. Commencez une action > Renseignements juridiques Date création entreprise 03-06-2004 - Il y a 17 ans Voir PLUS + Forme juridique Association dclare Historique Du 03-06-2004 à aujourd'hui 17 ans, 11 mois et 29 jours Accédez aux données historiques en illimité et sans publicité. Découvrir PLUS+ Noms commerciaux ENTREPRENDRE ENSEMBLE Adresse postale 66 RUE DES CHANTIERS DE FRANCE 59140 DUNKERQUE Numéros d'identification Numéro RNA W594002832 Numéro SIREN 478216625 Copier le n de SIREN Numéro SIRET ( siège) 47821662500010 Copier le n de SIRET Numéro TVA Intracommunautaire FR02478216625 Copier le n de TVA Informations commerciales Catégorie Action Sociale Activité (Code NAF ou APE) Action sociale sans hbergement n. a.

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Lieux d'intervention: Dunkerque - Coudekerque-Branche - Téteghem Document mis à jour le: 01/12/2021

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96 km La Mission locale de Lille vous aide à résoudre l'ensemble de vos problèmes que pose la recherche... 92 Avenue Jean-Baptiste Lebas, Roubaix, France 67. 39 km La Mission locale de Roubaix vous aide à résoudre l'ensemble de vos problèmes que pose la recherc... Avenue de Flandre Résidence Flandre, Entrée 18 - 2e étage 59170 Croix 67. 66 rue des chantiers de france 59140 dunkerque nord. 52 km L'équipe de la Mission locale Val de Marque vous écoute, vous conseille, vous accompagne et vous... 52, rue Carnot BP 95 59155 Faches-Thumesnil 68. 86 km La Mission locale de Faches Thumesnil est un espace d'intervention au service des jeunes de... 308 Rue Carnot, 59150 Wattrelos, France 69. 32 km L'équipe de la Mission locale de Wattrelos – Leers vous écoute, vous conseille, vous accomp... 202 bis, rue Louis-Braille BP 32, 59790 Ronchin 69. 88 km La Mission locale de Pévèle Mélantois Carembault est un espace d'intervention au service de... 4, parvis Berthelot 59510 Hem 71. 28 km L'équipe de la Mission locale de Hem vous écoute, vous conseille, vous accompagne et vous propose...

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Ouvert jusqu'à 12h Vous êtes à la recherche d'un emploi. Employeurs, vous recherchez des compétences. Entreprendre Ensemble - Emploi et travail - services publics, 66 r Chantiers de France, 59140 Dunkerque - Adresse, Horaire. Entreprendre ensemble et ses 16 antennes de proximité sont à votre service. Horaires Du lundi au vendredi: de 8h30 à 12h et de 13h30 à 17h30 Services et prestations Mission locale, Maison de l'emploi (MDE), Plan Local pour l'Insertion et l'Emploi (PLIE), Ecole de la seconde chance, Espace d'information sur la formation, Plate-forme pour l'avenir et l'emploi des jeunes, Bureau d'information jeunesse Informations Activités: emploi, travail (services publics), affaires sanitaires, sociales (services publics) Parkings à proximité

Consulte la FAQ afin de répondre à toutes tes interrogations. Tu te demandes si tu es éligible? Check ton profil ici! « * » indique les champs nécessaires Les dernières actus de l'antenne Breaking News! Unis-Cité Dunkerque recrute 10 volontaires pour sa première promo d'été 6 mois d'engagement du 16 mai au 16 novembre 2022 Pendant 6 mois, les volontaires vont mener une mission de solidarité utile et impactante pour les seniors. Conseil de Développement Durable DUNKERQUE (59140), Associations et amicales diverses - 0328226464. Au programme: accompagnement de personnes âgées isolées sur le territoire de la Communauté Urbaine de Dunkerque. -Ouvert aux 16-25 ans (jusque 30 ans pour les jeunes en situation de handicap) -30h par semaine sur 5 jours -6 mois consacrés à la solidarité de mai à novembre -Une mission utile, concrète près de chez soi -une aide à la réflexion au projet professionnel d'avenir -une indemnité mensuelle de 580€ par mois, dont 106€ en nature (plus 106 € sur critères sociaux) Sensibiliser aux risques du numérique Nos volontaires sensibilisent aux risques liés au numérique (harcèlement, dangers des réseaux sociaux etc. ).

» Stéphanie a aussi plaisir à remarquer que ses contes s'adaptent très bien aux tout-petits, grâce au choix d'histoires simples, aux illustrations épurées et colorées. « Même les plus jeunes identifient facilement ce que je montre », souligne-t-elle. Faire participer les enfants comme les professionnels Elle propose également aux plus grands (à partir de 5-6 ans) de créer eux-mêmes une histoire Kamishibaï, en écrivant et illustrant les planches, pour la conter ensuite aux autres. « Certains enfants très timides ont osé présenter leur histoire, explique-t-elle. Ils avaient particulièrement envie de le faire parce qu'ils en étaient les auteurs! C'est très intéressant. Kamishibaï : les créations de Stéphanie, assistante maternelle | lesprosdelapetiteenfance. » L'objectif de Stéphanie est bien de faire partager son goût pour l'outil de conte japonais et son plaisir de créer et s'est donc aussi lancée dans la formation des professionnels. Ainsi à l'automne dernier, elle a mené une séance de formation au Kamishibaï dans un centre de loisirs où elle avait fait venir des animateurs, des assistantes maternelles et une professionnelle de RAM.

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Après plusieurs années en tant que graphiste, Stéphanie Caulus est devenue assistante maternelle. Deux passions qui se retrouvent aujourd'hui dans son activité principale: la création, l'animation et la vente de contes et spectacles Kamishibaï. Des ateliers qu'elle propose aux crèches, RAM, écoles et centres de loisirs. Du graphisme aux livres pour enfants Stéphanie Caulus est d'abord graphiste. Elle obtient en 1996 un BTS expression visuelle qu'elle complète avec une année de formation sur les logiciels de mise en page. Puis exerce pendant sept ans dans différentes imprimeries. Passionnée par son métier, une autre idée lui trotte quand même dans la tête: réaliser quelque chose pour les petits. La jeune femme attend alors son premier enfant et se retrouve au chômage. « Je me suis dit pourquoi pas me lancer dans un projet qui allierait un peu de graphisme, un peu d'enfance… se souvient-elle, peut-être un livre ». Kamishibaï DIY – Ma vie trépidante de maman. Stéphanie entame une formation illustrateur jeunesse par correspondance et participe à un concours de livres pour enfants dans le Puy de Dôme.

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Toujours inspirée par de nouvelles idées, Stéphanie s'est formée sur l'art clownesque à la suite duquel elle a créé un spectacle clown Kamishibaï qu'elle présente et vend sur une clé USB. La jeune femme compte reprendre sa profession d'assistante maternelle en septembre, après avoir eu son deuxième enfant. Mais elle entend continuer à faire profiter de sa passion et de ses créations à tous les professionnels de la petite enfance qui souhaitent s'initier au Kamishibaï.

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Procédure On aura préalablement recouvert la table sur laquelle on pose le castelet d'un tissu noir et privilégié un fonds neutre pour une meilleure lisibilité. Le lecteur de kamishibaï se tient à la droite du castelet de manière à pouvoir lire le texte au dos des planches rangées dans un ordre précis, pour que le public puisse le voir et l'entendre distinctement. Le texte est accompagné d'indications de jeu pour mieux tenir le public en haleine. Pour commencer, les hyôshigi (claves de bois) sont heurtés d'abord lentement, puis de plus en plus vite… La séance de kamishibaï peut commencer! Comment raconter un kamishibaï? Les bonnes histoires privilégient l'imaginaire et l'ouverture sur le monde. Elles se distinguent par la fluidité de lecture, les moments de suspense, les jeux de superposition d'images et de mouvement qui font apparaitre l'image suivante. Kamishibaï-Histoires pour les enfants: "La sorcière tête en l'air" (Editions MK67) -. Les spectateurs sont interpellés, amenés à participer. Il est important de créer une complicité avec le public, le « kyokan », l'empathie de groupe, en partageant des sentiments amplifiés par le narrateur.

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C'est le début de l'aventure. Elle donne naissance à son fils en 2005 et devient assistante maternelle l'année suivante. « Accueillir de jeunes enfants dit-elle m'a donné beaucoup d'idées pour créer des histoires adaptées à ce publi c. » Stéphanie écrit et illustre ainsi six petits ouvrages et fait quelques animations dans des bibliothèques et centres de loisirs autour de la lecture et du dessin. Coup de cœur pour les contes en Kamishibaï Nouvelle étape dans sa vie professionnelle: Stéphanie passe son CAP petite enfance via une Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) et travaille pendant deux ans en tant qu'Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (Atsem). Histoire kamishibai à imprimer francais. A cette époque, en 2013, l'animatrice d'un organisme de lecteurs bénévoles auquel elle participe lui demande d'adapter une de ses histoires en conte Kamishibaï. Stéphanie découvre cet outil de conte japonais et est tout de suite emballée. Elle adapte cinq de ses livres en planches de dessin Kamishibaï et crée deux histoires spécialement conçues pour ce type de conte.

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L'idée étant de faire découvrir aux enfants le principe de raconter des histoires avec cet objet. J'ai prévu une activité créative autour du conte Les trois petits cochons. Histoire kamishibai à imprimer. Les enfants réaliseront quelques planches que j'utiliserai ensuite pour leur faire une lecture. Connaissant Mila et sa passion pour le dessin, je pense qu'elle s'amusera ensuite à faire ses propres planches. C'est pourquoi j'ai laissé à disposition le kamishibaï dans notre étagère thématique.

Les caractéristiques du conte Les caractéristiques du Kamishibaï L'écriture d'un Kamishibaï - 1 L'écriture d'un Kamishibaï - 2 La présentation du Kamishibaï Public cible: M3 / P1 / P2 Timing: 1h 40 ou 2 x 50 minutes Objectif: Les enfants seront capables d'identifier les caractéristiques du conte. Compétences: Compétence visée: Assurer et dégager l'organisation et la cohérence du message: identifier les informations principales et secondaires. Compétences sollicitées: Orienter son écoute en fonction de la situation de communication en pratiquant une écoute active (en reformulant, …). Elaborer des significations: gérer le sens global du message et reformuler les informations. Compétence transversale: Traiter l'information: analyser, c'est-à-dire: dégager les idées (distinguer les éléments essentiels, les hiérarchiser selon des critères pertinents). ​ Gestion de groupe: groupe classe Matériel: conte à lire provenant d'un album (ex. : « La petite locomotive bleue » du livre « Histoires pour grandir en rêvant » de Claude-Sophie Antoine) images correspondant au conte lu provenant d'un album (ex.