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Saturday, 10 August 2024

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Fiche: Lecture Analytique: Montaigne, Essais, livre II, Chapitre XII « Apologie de Raymond Sebon », 1580. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 20 Décembre 2018 • Fiche • 497 Mots (2 Pages) • 4 578 Vues Page 1 sur 2 Lecture Analytique 1: Montaigne, Essais, livre II, Chapitre XII « Apologie de Raymond Sebon », 1580 Problématique: Comment remet-il en question la place de l'homme dans la création?

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Nous nous trouvons en effet dans le premier de niveau de lecture. C'est à dire que le lecteur se contente d'un simple plaisir de la lecture. Or ce plaisir passe par la recherche du sens du texte: le lecteur désire savoir ce qui se passe, pour comprendre et ainsi prendre du plaisir. Mais la recherche du sens ne s'étend pas au delà. Nous pourrions même nous permettre de parler d'une lecture passive, qui se satisfait une réception simple et directe du plaisir procuré par le livre. Par ailleurs, dans le propos d'un « honnête amusement » nous entendons un amusement pur et ordinaire. Prenons l'exemple du théâtre comique. Ce genre littéraire est par excellence l'exemple même un amusement direct et d'une réception passive du plaisir. Montaigne : Essais (II, 12) : Apologie de Raimond de Sebonde (Commentaire composé). Les précieuses ridicules, de Molière démontre de quelle façon un public peut rire facilement et alors prendre du plaisir. Bien que nous centrions notre réflexion sur une lecture subjective nous ne pouvons écarter la possibilité d'une lecture avertie à la recherche du plaisir.

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De fait, pour apprendre de nouvelles choses il faudrait lire un livre dit « sérieux ». Tandis que pour se divertir, il s'agirait de lire un ouvrage dit « plaisant ». Pourtant, nous ne pouvons admettre que Montaigne réalise une véritable séparation entre les deux fonctions de la lecture. En effet le « ou » présente une dimension inclusive. Ainsi, l'opposition est écartée du débat. Commentaire Essais De Montaigne Livre 2 Chapitre 12 | Etudier. La distinction entre l'enseignement et le divertissement n'est alors pas pertinente. Parfois,... Uniquement disponible sur

Le lecteur adopte alors une lecture savante, universitaire. Ces lectures inscrivent le lecteur dans une culture. Le deuxième sexe de S. de Beauvoir est un essai qui peut et devrait être lu de façon savante. Il paraît peu probable et réducteur de lire un essai existentialiste et féministe de manière subjective sans réellement en comprendre le sens. Par ailleurs, dans le cadre des études, de nos jours, nous étudions des oeuvres littéraires. Or celles-ci peuvent, par le passé, être des oeuvres que les contemporains lisaient de façon subjective, de façon simple et pour s'animer. Mais certaines oeuvres, de précédentes époques, sont et resteront des oeuvres instructives. Par exemple, au bonheur des dames de E Zola est une oeuvre, qui, déjà en 1883, porte un regard et un jugement sur la société, mais encore aujourd'hui, elle nous apporte des cns sociologiques sur le comportement des populations, et des cns historiques sur l'époque, et sociologiques. Montaigne essais livre 2 chapitre 12 mois. Précédemment, nous avons évoqué une lecture passive et réceptive d'informations.