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Wednesday, 24 July 2024

Dans le second paragraphe, Rousseau dit de la souveraineté (l'expression de la volonté générale) qu'elle ne peut être cédée. La volonté ne se transmet pas. Seul le pouvoir se transmet. Par conséquent le souverain (l'exercice du pouvoir par le peuple) ne saurait, sauf renoncer à lui-même, aliéner ou ‹‹ transmettre ›› son propre principe: la volonté générale. La volonté générale est la pensée du souverain. Elle est la " souveraineté en tant que pensée". Autrement dit, quand le souverain pense, il veut. Il pense l'universel, raison pourquoi sa volonté est générale ou bien n'est pas. Ainsi, son être étant manifesté dans et par sa volonté, il ne saurait transmettre celle-ci sans se détruire. Rousseau, Contrat social, Livre III, Chapitre premier : Explication de texte - MyStudies.com. Le peuple (le souverain en personne) ne transmet pas sa volonté, mais, en revanche, il peut transmettre le pouvoir d'exécuter ses volontés. La volonté générale qui, seule, dirige les forces de l'Etat, ne peut se transmettre. Que la souveraineté est indivisible L'exercice de la volonté générale peut-il être morcelé?

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Il souligne que là il y avait souveraineté du peuple, même si elle était au prix de l'esclavage de certains. Mais, ce n'est pas selon lui un argument suffisant pour condamner les Cités grecques. Il le dit clairement, p. 136, « pour vous, peuples modernes…j'y trouve plus de lâcheté que d'humanité ». Ceci dit, une démocratie où tout homme est libre et souverain n'a pas cependant existé. – « il n'en existera jamais » car: -c'est un régime contre-nature. Rousseau, Du Contrat social, Livre II : résumé par chapitre. Il est contre-nature que le gd nb gouverne le petit ( éventuels exclus du gouvernement) -c'est un régime irréalisable concrètement: le peuple ne peut sans cesse s'occuper des affaires publiques, d'où obligation de déléguer le pouvoir et on en vient à un système représentatif avec des commissions qui vont entrer en lutte et finir pour certaines (plus efficaces) par concentrer le pouvoir. Si le peuple peut exercer le pouvoir législatif ponctuellement par des actes de magistrature, il ne peut pas exercer le pouvoir exécutif de manière permanente.

La question qui se pose, pour Rousseau, est celle du caractère particulier et du caractère général de la souveraineté. Chapitre II: Que la souveraineté est indivisible Étant donné que la souveraineté est un acte volontaire, elle ne peut jamais être divisée, elle ne peut pas être partagée. Nous sommes encore dans le cas de l'opposition entre particulier et général. Rousseau aborde ici la différence entre la force et la volonté. Chapitre III: Si la volonté générale peut errer Il est question ici de l'erreur. Si la souveraineté est une volonté du peuple, il est impossible de faire erreur, car le peuple ne désire jamais son propre mal. Du contrat social livre 3 résumé par chapitre viii protection du. Chapitre IV: Des bornes du pouvoir souverain L'intérêt général ou le pacte social doit être raisonné, car le souverain ne peut, en aucun cas, s'occuper des faits particuliers, raison pour laquelle le pouvoir souverain est borné. Chapitre V: Du droit de vie et de mort Il s'agit ici de parler du droit de la vie et de la mort, du droit détenu par le souverain. En réalité, le souverain ne peut pas prescrire la mort, mais il peut donner ce droit.

La chanson du groupe Country Joe and the Fish, un mois après l'alunissage d'Apollo 11, critique certains acteurs et manifestations de la puissance: l'armée dans la guerre du Vietnam, en pleine guerre asymétrique contre l'armée de Hô Chi Minh, commencée en 1964 et de plus en plus critiquée, les flux financiers (Wall Street) dont les Etats-Unis endettés ont de plus en plus besoin pour financer cette guerre, et qui poussera Nixon, en 1971, à mettre fin à la convertibilité du dollar en or. Dans un second paragraphe, on peut en discuter les limites internes et externes. Les limites du premier document portent sur l'essor des concurrences en matière spatiale. De la même manière que les Etats-Unis ont vécu, après 1949, une forte concurrence en matière de maîtrise nucléaire, les technologies spatiales vont être un vecteur de puissance de plus en plus partagé. Dans les années 1960 commence une forte concurrence avec l'URSS et d'autres acteurs (France, Chine) en matière spatiale. Le second document montre que, devenue première puissance économique mondiale, les Etats-Unis voient se lever contre ses actions militaires et économiques une partie de l'opinion publique mondiale, plutôt jeune: le festival de Woodstock est dans la continuité des manifestations de 1968 en Amérique du nord, en Europe et au Japon qui remettent en cause un mode de fonctionnement des Etats jugé comme opaque.

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Exemple: a) Première sous partie b) Deuxième sous-partie 6. Critiquer le(s) document(s) Cet élément essentiel de l'analyse de document est souvent demandé de manière explicite dans la consigne et peut donc constituer une partie spécifique. Si ce n'est pas le cas, il est conseillé de critiquer le document en conclusion en guise d'ouverture (en évoquant par-là les éléments qui auraient permis une meilleure compréhension du sujet traité). Critiquer c'est monter en quoi les documents sont partiels et partiaux, en s'intéressant notamment: > à l'échelle utilisée (d'autres échelles pourraient être plus pertinentes) > au choix de projection de la carte > à l'auteur et à sa partialité > aux dates des données > aux éléments omis (volontairement? ) … III/ Rédiger de manière organisée (30 minutes) 1. L'Introduction Elle doit comprendre: Une accroche (précise et en lien avec le sujet, elle doit permettre de rentrer dans le sujet et de définir les termes du sujet). Astuce: utilisez un chiffre d'un document proposé, une citation, un événement… Exemple: Selon le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), l'internaute est type est « un homme de moins de 35 ans, diplômé de l'enseignement supérieur, disposant de revenus élevés, vivant en ville… », c'est dire si internet est un révélateur des inégalités à l'échelle mondiale.

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Le croisement avec le tronc commun (thème 1 de géographie sur les mers et océans) mais aussi avec le cours de 1ère sur les frontières (avec le jalon sur le droit de la mer) est important et à valoriser. Introduction: [accroche] En 2022, la guerre entre Russie et Ukraine rappelle le caractère stratégique des mers et océans. La Russie qui cherche à contrôler des mers chaudes, c'est-à-dire libres de glace toute l'année, se concentre en effet sur le littoral ukrainien, avec des ports stratégiques comme Marioupol et Odessa, envisageant des opérations de débarquement. Retrouvez l'intégralité du corrigé ci-dessous: Retrouvez le sujet de l'évaluation de la spécialité HGGSP de Terminale du mercredi 11 mai 2022 Étude critique de documents: l'évolution des formes de la guerre connaissances, caractérisez les différentes formes de guerres. Document 2 Composé en bonne partie de moudjahidines1 étrangers ayant prêté allégeance à Oussama Ben Laden, mais contrôlé en Irak même par le Jordanien Abou Moussad AlZarquaoui, AQI (Al-Qaïda en Irak) est à l'origine d'une campagne d'une extrême violence contre les forces de la coalition, le gouvernement irakien et les chiites du pays.

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publié par Le corrigé d'Histoire-Géo: étude de documents DEUXIEME PARTIE Étude critique de documents « Les chemins de la puissance: les États-Unis et le monde à la fin des années 1960. » Sujet difficile par la nécessité de contextualiser, et de ne pas généraliser abusivement à la période postérieure aux années 1960. Mais sujet facile sur le fond, qui appelle à des notions connues: puissance, hard power, soft power, conflits de guerre froide, compétition internationale. Une rapide introduction présente les documents et le thème qui les relie: celui des manifestations de la puissance états-unienne au cœur de la guerre froide, à l'été 1969. La problématique porte sur ces manifestations de la superpuissance. Dans un premier paragraphe, il s'agit de montrer ce que ces deux documents montrent de la puissance des Etats-Unis. La photographie offre à la fois une démonstration de la puissance scientifique et technologique américaine, mais aussi celle d'un soft power de plus en plus fort (un demi-milliard de téléspectateur alors que croît la puissance des médias télévisés et des satellites): la « nouvelle frontière » appelée par Kennedy en 1960 est franchie.

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Sélectionner les informations il faut prélever les idées développées par les documents. Astuce: pour vous aider, vous pouvez faire un tableau, comme celui proposé ci-dessous: Idée principale Idée secondaire Intérêt Limites Document 1 Document 2 5. Élaborer un plan Il faut, à partir du tableau précédent, prélever des informations (chiffres, citations, exemples…). Astuce: pour vous aider, vous pouvez faire un deuxième tableau, comme celui proposé ci-dessous: Première partie Deuxième partie Troisième partie (le cas échéant) – …. Exemple de plan pour le sujet « L'Afrique: les défis du développement » évoqué plus haut. I. Atouts et potentialités de l'Afrique II. Les défis et les limites du développement africain Une fois les idées notées dans ce tableau, il ne vous reste plus qu'à élaborer vos sous-parties en ayant au préalable croisé les documents. Veillez à ce que votre plan soit équilibré, si vous faites deux sous-parties dans la première partie, vous devez faire deux sous-parties dans la deuxième partie.

Progressivité des apprentissages: analyser un document Quelle place et quel statut accorder au document en situation de classe? Le programme rappelle que « l'enseignement associe des temps dédiés: à la transmission des connaissances par les professeurs et d'écoute active de la part des élèves; à l'étude de sources, à l'analyse approfondie et critique de documents variés (cartes, textes, iconographie, vidéos…) et à la réalisation de croquis. » La distinction ici n'est pas fortuite et mérite que l'on s'y attarde.