Seconde Guerre Mondiale, Une Guerre D'anéantissement (1939-1945) - 3Ème - Exercices Corrigés | Merkez En Ligne
b) - l'océan - la plage - les grands hôtels avec piscine - les grands axes routiers Paragraphe argumenté Le plan est proposé dans l'énoncé, les connaissances dans les documents! Le candidat pouvait donc sur son brouillon rassembler le tout et n'avait plus ensuite qu'à le rédiger avec des phrases (le truc avec un sujet, un verbe et un complément, et si possible une idée). Les flux (décrire la carte et a légende): - origines des touristes - types de tourisme Poids économiques - Les E-U retrouvent la deuxième place et une activité perdue depuis le 11 septembre 2001 - Chiffres du tourisme (voir document 2) - les activités impliquées: hôtelleries, centres d'attractions, etc.
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Bonjour Loana, Voici, un paragraohe argumenté sur les conséquences de la seconde guerre mondiale. C'est un corrigé que j'avais fait en 3eme: La Seconde Guerre mondiale a causé près de 50 millions de victimes dont une majorité de civils. Quel bilan peut-on faire de ce conflit? Le grand nombre de civils tués est dû aux bombardements massifs pratiqués par les aviations de l'Axe et par les aviations alliées sur les villes, la répression des civils dans les zones occupées pour punir les actes de résistance (destruction d'Oradour-sur-Glane en juin 1944) et surtout la déportation dans les camps nazis qui a causé la mort de 10 millions de personnes dont près de 6 millions de juifs. Toute l'Europe est dévastée, ainsi que le Japon et une partie de l'Asie. Sujet et corrigé Brevet 2010 - Histoire et géographie - série technologique - Annales - Exercices. Les infrastructures (routes, voies ferrées, chemins de fer, ponts, etc. ) et les usines sont les plus touchées. De nombreuses villes sont détruites: Berlin, Dresde, Tokyo. L'Europe est très affaiblie face aux deux superpuissances, les Etats-Unis et l'URSS qui apparaissent comme les grands vainqueurs de la guerre.
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Le processus de décolonisation, qui s'est fait au nom de la liberté et de l'égalité des peuples, aboutit à l'indépendance de la majorité des nations du monde et est, en ce sens, un phénomène majeur dans le monde après 1945. La plateforme qui connecte profs particuliers et élèves Vous avez aimé cet article? Notez-le! La Seconde Guerre Mondiale | Superprof. Olivier Professeur en lycée et classe prépa, je vous livre ici quelques conseils utiles à travers mes cours!
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sujet n°2 Bilan de la seconde guerre mondiale Document 1 Dresde, Allemagne 1945 Document n°2 Les pertes humaines liées à la guerre (en milliers) Document 3 Entretien de M. -C. Vaillant-Couturier, rescapée d'Auschwitz et citée comme témoin lors du procès de Nuremberg (novembre 1945) OKAPI: Vous aviez pensé assister à leur procès? M. V. C. : En réalité, je ne pensais même pas sortir vivante d'Auschwitz. Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement (1939-1945) - 3ème - Exercices corrigés. Les nazis nous disaient: « Ici, on entre par la porte et on sort par la cheminée. »(1) L'une des hantises de tous les déportés, c'était l'idée que nous puissions tous disparaître sans laisser de trace, et que ces crimes restent ignorés du monde. (2) OKAPI: Pourquoi le procès a-t-il duré aussi longtemps? M. : Il a duré presque un an. À l'époque, je trouvais les débats trop lents, trop tatillons pour des crimes indiscutables. En fait, il est bon que de nombreux témoins aient pu parler: le procès a permis de révéler au monde l'étendue des crimes d'Hitler. Désormais, ces crimes resteront dans l'Histoire.
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De plus, la milice fondée en 1943 par Vichy, traque les résistants comme ces maquisards bretons arrêtés puis remis aux Allemands. A l'inverse, l'appel du 18 juin 1940 du général De Gaulle marque la naissance d'une résistance luttant contre l'occupation et la collaboration. Paragraphe argumenté sur la seconde guerre mondiale corrigé etaugmenté de plusieurs. Avec les volontaires qui le rejoignent à Londes, De Gaulle fonde la France libre. Parralellement à l'interieur du territoire, les résistants s'organisent en réseaux et leurs effectifs augmentent progressivement, notamment avec les réfractaires au STO qui prennent le maquis pour ne pas être arrêtés. L'action des résistants est multiple: propagande anti-nazie et anti-vichyste dans les journaux clandestins ou avec des graffitis sur les murs, sabotages, transmission des renseignements..., afin d'inciter les Français à rejoindre le combat pour la liberté. Tous, résistants de l'interieur ou France libre, ont participé activement à rejiondre le combat pour la liberté. Ainsi, entre 1940 et 1944, certains Français se sont engagés dans la résistance et d'autres dans la collaboration.
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- le génocide contre les juifs, particulièrement nombreux en Pologne (environ 3 millions de victimes) et dans l'ouest de l'URSS (plus de 700 000 victimes). (source: R. Hilberg la destruction des juifs d'Europe. 1988) - En URSS, la violence nazie a été accrue par la haine du communisme. - Enfin, les énormes pertes militaires soviétiques sont dues à ce qu'elles eurent à affronter seules pendant trois ans (juin 1941 à juin 1944) la quasi totalité des forces allemandes. 4. (1 point) Les États-Unis ont eu les pertes les plus faibles de la guerre. Cela s'explique par leur intervention tardive dans le conflit (décembre 1941), l'absence de toute perte civile vu l'éloignement de leur pays des théâtres de combat, la supériorité de feu et d'équipement de leur soldats. 5. Paragraphe argumenté sur la seconde guerre mondiale corrigé des exercices français. (2 points) Les accusés du procès de Nuremberg étaient les principaux responsables nazis encore en vie arrêtés à la fin de la guerre. Ils furent accusés de crimes contre l'humanité, nouvelle notion juridique sur laquelle les Alliés se mirent d'accord pour qualifier les crimes nazis et les rendre imprescriptibles.
le sujet d'histoire-géographie au Brevet 2010 pour la série technologique et son corrigé. Première partie: Histoire-Géographie LA SECONDE GUERRE MONDIALE: 1941-1942, LES ANNEES DU TOURNANT Questions Question 1 (Document 1) a) L'événement qui a lieu le 7 décembre 1941 est l'attaque de Pearl Harbor. Les pays directement impliquée sont les Etats-Unis et le Japon. b) La conséquence directe de cet événement est la guerre entre ces deux pays. Question 2 (Document 2) a) La domination des pays de l'Axe atteint son maximum en 1942. b) Cette domination s'étend en Europe et en Asie-Pacifique. c) Les Alliés remportent des victoires à partir de 1942 sur les fronts d'Afrique du Nord, d'URSS et du Pacifique. Question 3 (Documents 2 et 3) a) Les deux pays qui s'affrontent dans la bataille de Stalingrad sont l'Allemagne et l'URSS. L'URSS remporte la victoire. b) Voici deux éléments du texte qui montrent qu'il s'agit d'une victoire écrasante: "le triomphe complet des armées soviétiques", "1 500 000 hommes".
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5) La zakât al-fitr est donnée au nom du foetus car 'Othmân ibn 'Affân -qu'Allah l'agrée- donnait la zakât al-fitr au nom du foetus qui était dans le ventre de sa mère. (Cheikh Al-Louhaydân). 6) La zakât al-fitr est obligatoire à la fin du Ramadan. Merkez pop radio écouter en ligne. (Cheikh Al-Louhaydân). 7) Il est permis à quelqu'un de déléguer autrui de donner la zakât al-fitr en son nom à condition que cette personne soit digne de confiance et qu'elle donne la zakât al-fitr en son temps délimité par la Législation. 8) La zakât al-fitr n'est obligatoire que pour celui qui possède de quoi manger (lui et sa famille) un jour et une nuit et en plus possède un Sâ' (3 kilos) sinon s'il ne possède pas cela il est considéré comme nécessiteux et donc la zakât al-fitr ne lui est pas obligatoire ni pour les personnes à sa charge. Ceci est basé sur l'explication du Prophète ﷺ quant à celui qui n'a pas le droit de demander: "Celui qui a de quoi manger au déjeuner et au souper". Rapporté par Abou Dâoud et authentifié par Cheikh Al-Albânî.
Qu'Allah les préserve. L'équipe du Merkez Al Arabiyah. Merkez Al Qahirah - Institut de langue arabe en ligne. CONSEILS AUX TALIB EL 'ILM D'après Anas (qu'Allah l'agrée), le Prophète (que la prière d'Allah et Son salut soient sur lui) a dit: « Apprendre la science est une obligation pour chaque musulman ». (Rapporté par Ibn Maja et authentifié par Cheikh Albani dans Sahih Targhib n°72) D'après Anas (qu'Allah l'agrée), le Prophète (que la prière d'Allah et Son salut soient sur lui) disait: « Ô Allah! Fais moi profiter de ce que tu m'as appris, apprends moi ce qui me profite et accordes moi une science par laquelle tu vas me faire profiter ». (Rapporté par Al Hakim et authentifié par cheikh Albani dans Silsila Sahiha n°3151) LE MÉRITE DE LA SCIENCE HADITH Abou Darda (qu'Allah l'agrée) a dit: J'ai certes entendu le Prophète ﷺ dire: « Celui qui emprunte un chemin par lequel il recherche une science Allah lui fait prendre par cela un chemin vers le paradis. » (Rapporté par Abou Daoud dans ses Sounan n°364 et authentifié par Cheikh Albani dans sa correction de Sounan Abi Daoud)