Verre De Rechange / Images Séquentielles Roule Galette Ps
Agrandir l'image Référence IVRB1612 État Neuf Pour IBCV1612 Plus de détails Imprimer 6, 99 € Ce produit n'est pas vendu à l'unité. Vous devez sélectionner au moins 1 quantité pour ce produit. Estimation délais de livraison En savoir plus Le verre de rechange est spécialement conçu pour remplacer le verre de la boîte à clef IBCV1612. Informations commerciales sur le Verre de rechange: Compatible avec la boite à clef: IBCV1612 Dimentions: L x H: 105 x 57 mm Fiche technique Couleur Rouge Garantie Produit 1 an Serrure de base à clef Type de produit Boîte de rangement
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Recevez-le jeudi 9 juin Livraison à 23, 68 € Il ne reste plus que 13 exemplaire(s) en stock. Recevez-le jeudi 9 juin Livraison à 19, 72 € Recevez-le jeudi 9 juin Livraison à 34, 74 € Il ne reste plus que 4 exemplaire(s) en stock.
Images Séquentielles Roule Galette Paris
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Merci beaucoup!! Répondre
Vous allez devoir couper et coller les images qui sont en bas et les coller dans ces cases, dans l'ordre de l'histoire. (montrer exemple et contre exemple). 2. entrainement | 10 min. | entraînement Répartition des élèves à leur table. Atelier dirigé avec PE groupe 1/jaune Atelier semi dirigé avec ATSEM groupe 2/vert Atelier autonome groupe 3/rouge 3. bilan | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Je sélectionne quelques productions écrites pertinentes par rapport à l'intention pédagogique. Qu'avez-vous appris à faire? (ranger des images dans l'ordre chronologique/ordre de l'histoire. Images séquentielles roule galette avec. Rappeler sens du mot chronologique). (J'affiche au tableau les productions sélectionnées) Regardons ce travail. qu'en pensez-vous? Est ce que la consigne a été respectée? (oui/non) Pourquoi? Qu'aurait-il fallu faire alors? (idem sur quelques productions). 4 SEM3_P3_29/01_Evaluation orale Reconnaitre et nommer le lieu, les personnages de l'histoire et reformuler des éléments de l'histoire. 15 minutes (2 phases) Album Fiche PE Préparer un atelier pâte à modeler avec fiche lettres Préparer un atelier avec cartes mots, feutre weleda et chiffon 1.