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Friday, 16 August 2024

Jeu Des récits et des vies CHAVELLI Caroline Le comptoir aux histoires, 2017 Thème(s): Compétences psycho-sociales, Relation familiale Publics: Adolescent, Adulte, Personne âgée Fondé sur des compétences psychosociales et les principes de la thérapie narrative, ce jeu a pour objectif de libérer la parole, de créer du lien et de trouver des ressources en permettant aux participants de se raconter, d'être écouté, de donner du sens aux histoires de leur vie avec émotion et poésie. Il peut être utilisé en groupe ou dans le cadre d'un entretien individuel. L'outil s'adresse à un large public, notamment les personnes âgées, les personnes handicapées, les aidants et les familles. Collation: 1 plateau avec 1 flèche, 100 cartes: 64 avec 4 libellés bleus, roses, verts, jaunes, 36 cartes "Parentalité" avec 1 libellé en violet, 1 notice

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2017 - fiche modifiée le 24 janvier 2018 Un jeu pour se raconter, être écouté, transmettre, donner du sens aux histoires de sa vie. Support Jeu de table Âge du public A partir de 18 ans Thèmes associés Compétences psychosociales Vivre ensemble Expression de soi Obtention Acquisition Participants De 5 à 12 Prix 50, 00 € (Plus frais de port) Editeur Association Le Comptoir aux histoires Consultable chez PIPSa Oui (réf. EXP-JTA-002-DES) PIPSa propose des pistes d'utilisation pour cet outil Sur l'outil Description selon l'éditeur Matériel: Plateau avec 1 flèche 100 cartes 64 cartes avec 4 libellés (bleu, rose vert, jaune) 36 cartes "parentalité", avec libellé en violet 1 notice Concept: Le jeu "Des récits et des vies©" est un outil d'expression accessible à tous, sans pré-requis intellectuel ni moteur. Il est fondé sur les valeurs de: bienveillance, respect, estime de soi, reconnaissance. Le jeu s'utilise en groupe ou en entretien individuel. Il a été créé à l'intention des personnes âgées, des personnes handicapées, des aidants et des familles.

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Outil pédagogique Des récits et des vies Outil de médiation qui vise l'expression et l'estime de soi, la libération de la parole et la création de se compose de cinq thématiques: les récits de vie, les émotions, les valeurs, l'imaginaire et la parentalité. Public visé: ILLETTRISME FLE JEUNES FLE ADULTES ANALPHABETISME Niveau: DEBUTANT INTERMEDIAIRE AVANCE Domaine pédagogique: Communication écrite et orale Éducabilité, remédiation, processus apprentissage Vie quotidienne, citoyenneté Modalités pédagogiques: Jeux Matériel d'accompagnement: 1 plateau + 100 cartes et 300 idées de récits de vie: 5 - Thésaurus Savoirs de base 4 - Thésaurus formation

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Chaque rencontre avec un groupe d'une douzaine d'élèves s'est faite en la présence d'un membre de l'équipe pédagogique (CPE, enseignant, infirmière scolaire, etc). Une évaluation de l'action a eu lieu par le biais d'un questionnaire. Suite à cette action, l'ICT et la chef des assistantes sociales de l'IA du Tarn ont organisé des réunions auprès des infirmières scolaires et assistantes sociales intervenant dans le Tarn et dans l'Aveyron, ainsi qu'auprès des IEN, pour leur présenter l'outil. Le jeu est également indexé par le réseau Canopé. Moyens humains mobilisés Les personnels utilisant le jeu ont été formés en amont par une intervenante extérieure (la fondatrice du jeu). Enjeux et difficultés rencontrées Le jeu se donne les objectifs suivants: Permettre aux enfants et adolescents de faire connaissance et de se découvrir au-delà du look, des clichés et a priori; S'exprimer sur des sujets forts qu'ils abordent rarement et qui les interpellent; Offrir de la reconnaissance et créer du lien au-delà des différences de chacun.

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Public(s) Tout public; spécifiquement adapté et recommandé pour des jeunes ou adultes en difficultés: rupture de vie, isolement, exclusion… Objectif(s) Libérer la parole, créer du lien, trouver des ressources. Contenu et piste(s) d'utilisation Des Récits & des Vies© est un outil d'expression et de médiation innovant fondé sur la bienveillance; le jeu vise l'estime de soi en mettant en lumière les qualités de chacun·e. il permet de renforcer les liens (familiaux, intergénérationnels, d'équipe…) en créant la discussion autour de thèmes qui font sens pour tous les âges. Le jeu permet d'aborder des sujets importants de façon ludique où chacun·e peut s'exprimer avec simplicité. Le jeu permet particulièrement de travailler sur: > l'estime de soi et le respect de l'autre à travers le développement de compétences psychosociales > la prévention des comportements à risque dans la perspective du bien-être des apprenant·e·s et leur réussite sociale, scolaire, etc. > Le vivre ensemble, la relation à l'autre, la communication entre pairs.

Ce jeu propose également une version pour les enfants et les adolescents.

Un exemple: Si vous branchez une glacière thermoélectrique de 40 W sur l'allume-cigare 12V de votre voiture, vous pouvez théoriquement bénéficier de 480 W d'énergie (12V x 40W). Mais comme vous ne pouvez décharger plus de la moitié de votre batterie sans l'endommager, vous ne pourrez profiter réellement que de 240 W. Dans les faits, votre glacière ne pourra donc fonctionner sur votre allume-cigare plus de 6 heures après l'arrêt complet du moteur.

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Ils ont par ailleurs, une plus longue durée de vie. En prenant en compte tous ces critères, vous saurez parfaitement apprécier la consommation d'une glacière électrique et choisir la vôtre à bon escient.

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BricoZone France Accueil Divers > Galères et Horreurs Accepter BricoZone utilise des cookies pour vous proposer du contenu personnalisé. En cliquant sur « Accepter », vous acceptez l'utilisation de tous les cookies. Plus d'informations sur nos cookies. Ness (17) Charente-Maritime Nul en électricité j'aimerais savoir combien de temps je peux utiliser une glacière électrique de 48W sur une batterie 12v de 50AH avant que cette dernière soit vidée. Merci d'avance. Dernière édition par un modérateur: 20 Octobre 2010 Ness, 20 Octobre 2010 #1 les3c19 (12) Aveyron Bonjour C'est comme le fut d'un canon pour refroidir "un certain temps" Si on admet une batterie neuve bien chargée pas plus de 12 heures! Batterie voiture pour Glacière. les3c19, 21 Octobre 2010 #2 (Vous devez vous identifier ou vous inscrire pour répondre ici. ) Chargement... Autres sujets similaires Forum Date habillage en acier thermolaqué d'une composition PVC 21 Septembre 2012 Vmc Pour Le Sous Sol D'une Maison 5 Juin 2012 achat d'une maison et merule dans la maison d'a coté 23 Août 2010 Comment Isoler Un Congélateur D'une Pièce Très Chaude 28 Avril 2010

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Si on voulait faire un calcul d'autonomie, une possibilité de connaitre le volume d'eau pompé serait de mesurer le débit de pompage et le temps pendant lequel on pompe. Plus précisément, il faudrait multiplier ces deux grandeurs: débit (en litres/heure) multiplié par temps (en heure) donne bien une quantité d'eau (en litres). En électricité, le débit pourrait s'exprimer en nombre d'électrons par heure. Comme a faisait un peu long à écrire, monsieur Ampère (qui a compris le principe le premier) a trouvé une belle opportunité d'inscrire son nom dans l'histoire en decrétant qu'un débit électrique s'exprimerait directement en Ampères. C'est une convention d'écriture comme une autre, pourquoi pas après tout! Consommation glacier électrique 12v replacement. Or, on vient de voir en parlant de l'eau que le débit multiplié par le temps donnait une capacité. Donc, des ampères multipliés par des heures représentent eux aussi une capacité! Le stock d'énergie disponible dans la batterie (le nombre d'électrons) peut donc s'exprimer en Ah (A multiplié par h).

Cette glacière électrique vous permettra d'agrémenter vos excursions en fourgon aménagé & bateau!