F Majuscule En Attache - Un Tueur À Ma Porte Question Reponse

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Sunday, 30 June 2024

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Myli Breizh Langage oral, lecture, écriture BO 19 juin 2008 Cycle 3 Classe: Effectif: Projet: Un tueur à ma porte Compétences langage oral Etre capable de: écouter le maître, poser des questions, exprimer son point de vue, ses sentiments. prendre la parole devant d'autres élèves pour reformuler, résumer, raconter, décrire, expliciter un raisonnement, présenter des arguments. tenir compte des points de vue des autres utiliser un vocabulaire précis appartenant au niveau de la langue courante adapter ses propos en fonction de ses interlocuteurs et de ses objectifs. Compétences en lecture reconnaître des mots, lire aisément des mots irréguliers et rares, augmenter la rapidité et l'efficacité de la lecture silencieuse comprendre de textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes). Un tueur à ma porte question response a une. comprendre le sens d'un texte en en reformulant l'essentiel et en répondant à des questions le concernant. repérer les principaux éléments du texte (par exemple, le sujet d'un texte documentaire, les personnages et les événements d'un récit) analyser précisément un texte.

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réponse obligatoire Identification Pourquoi Daniel ne voit-il plus? Question 1 Pourquoi Daniel ne voit-il plus? Il est aveugle de naissance. Il s'est brûlé les yeux aux sports d'hiver. Son copain Julien l'a ébloui avec le flash de son appareil photo. Question 2 Pourquoi la mère de Daniel est-elle absente le soir du crime? Elle est au cinéma. Elle joue dans une pièce de théâtre. Elle est en vacances. Un tueur à ma porte question response paper. Question 3 Quel est le surnom de l'inspecteur Malus? Bonus. Malheur. Malaise. L'Antillais. Question 4 A la suite de l'agression, Franval: Meurt sur le coup N'est que légèrement blessé Meurt à l'hôpital au bout de quelques jours Est dans le coma Question 5 Comment le criminel s'y prend-il pour entrer chez Daniel? Il se fait passer pour un électricien. Il se fait passer pour un représentant de commerce. Il se fait passer pour un inspecteur de police. Question 6 Daniel reconnaît le tueur à cause: De sa façon de se racler la gorge De sa démarche De sa respiration De sa façon de parler Question 7 Quelle est la profession du criminel?

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Répondez au questions posées: 1) Au début, Daniel doit porter des lunettes noires à cause: a) pour faire la star b) du ski c) pour ne pas être reconnu 2) La maman de Daniel joue: a)à la poupée b) aux jeux vidéos c) au théâtre 3) Comment s'appelle la petite amie de Daniel? : a) Aurélia b) Capucine c) Louise 4)Que sort Julien le copain à Daniel en cours pendant qu'ils sont dans le noir? : a) son téléphone b) son appareil photo c) un oreiller 5) Pourquoi sont-ils dans le noir? : a) pour dormir b) pour regarder un film c) pour rêver 6) Qu'entends Daniel dehors depuis son balcon en pleine nuit? : a) un chat b) une musique c) des cris et des râles 7) Daniel téléphona à l'inspecteur à cause de ce qu'il a entendu mais comment se prénomme-t-il? : a) Inspecteur Moutarde b) Inspecteur Tollinson c) Inspecteur Malus 8) Que c'est-il donc passer dehors? Testez-vous sur ce quiz : UN TUEUR A MA PORTE - Babelio. : a) un crime b) une brocante c) un concert 9) Qui reste avec Daniel pendant que sa mère est absente? : a) l'inspecteur Watson b) l'inspecteur Chalabert c) l'inspecteur Garnier 10) Daniel a un inspecteur chez lui et comment sait-il que c'est lui le coupable du crime?

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C'est l'éclair: mon compagnon n'est autre que: Pierre-Jean Montériès, directeur en chef du service. Nous croisons deux ou trois personnes dans le couloir avant d'atteindre son bureau: vue sur la Géode et le Parc de la Villette. Il me désigne un fauteuil: "Asseyez-vous! Je reviens tout de suite avec le café! " Je prends le temps d'observer la pièce. A gauche de la baie vitrée, son bureau. Les pieds sont en bois, le plateau semble être une immense arboise constituées de milliers de petites feuilles de pierre. A sa gauche, son ordinateur; à sa droite, trois casiers contenant diverses lettres et papiers et un bac à courrier. Sur la gauche, une armoire fermant à clé. A travers les portes vitrées, on voit d'épais dossiers et du matériel de mesure. Sur l'autre partie du mur, il y a une grand bibliothèque. Irrésistible! Un tueur à ma porte. – La SEGPA au quotidien. Je m'approche. Sur la première étagère, beaucoup de livres de voyage et de récits d'aventure. La deuxième rassemble des livres de sur la montagne et quelques ouvrages scientifiques de référence.

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Une petite séquence destinée à mes élèves de 5ème/4ème en littérature qui s'intégrera dans un travail plus large sur le roman policier avec des activités autour du portrait et des descriptions mais aussi avec un rallye-lecture sur le genre. Voici la fiche de préparation de la séquence. Séance 1: document sur le vocabulaire lié aux romans policiers. FICHES PEDAGOGIQUES: Un tueur à ma porte de Irina Drozd. Séance 2: document élève sur les relations causales (1) Séance 3: questions de compréhension Séance 4: document élève sur les relations causales (2) Lien Amazon vers le roman:

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La mise en commun des travaux des ateliers doit apporter à chacun une vision plus claire de l'intrigue. Voici ma progression: ma progression Chapitre Découverte Groupe 1 Groupe 2 Groupe 3 Couverture -Analyse collective de la couverture (titre, auteur, description de l'illustration) -Écrire les titres des chapitres au tableau et demander aux élèves de rédiger au brouillon une possible 4ème de couverture. Un tueur à ma porte question response a c. -Pour les plus rapides, un petit exercice sur learning apps. -Mise en commun des travaux d'écriture et découverte de la vraie 4ème de couverture après avoir distribué les romans aux élèves. -Commencer à compléter la fiche pour le cahier de parcours culturel. Chapitre 1 Questionnaires de compréhension littérale (2 niveaux, celui de la classe bleue étant plus simple, celui Stéfany pour difficile) ou mots croisés pour les plus récalcitrants à l'écrit: mots croisés chapitre 1 (mots croisés créés via l'application Puzzlemaker) Carte mentale des personnages et des liens qui les unissent. Exercice sur les personnages du roman sur learningapps à faire puis à transformer sous forme de mots croisés.

Question 1 Qui est l'auteur de ce livre? Eleonore Cannone Irina Drozd Jean-Claude Mourlevat Question 2 Qui l'assassin veut-il tuer? François Michaud Eliott Caspian Christian Franval Question 3 Pourquoi Daniel doit-il porter des lunettes de soleil en plein hiver? Pour faire son intéressant Car il est aveugle Car il s'est brûlé les yeux au ski Question 4 Quelle est la passion de Marielle? Le théâtre La danse La sculpture Question 5 Qui prend Daniel en photo dans le noir? Julien L'assassin Sa maman Question 6 L'homme veut-il tuer Marielle? Non, car elle n'a rien fait Oui, car elle l'a vu Oui, car Daniel lui a parlé du tueur