Espace Usagers Clisson Sèvre Et Maine Agglo - Démarches De L'Agglo - Contacter Le Relais Petite Enfance – Banc Cour D École
un espace de parole, de détente, d'écoute et de jeux On joue, on parle, on se détend, on se rencontre au Lieu d'Accueil Enfants-Parents (LAEP) de Clisson Sèvre et Maine Agglo. UNE BULLE RÉCONFORTANTE POUR LES PARENTS ET LES ENFANTS Grâce à des permanences itinérantes, parents, futurs parents et même grands-parents, peuvent se poser avec leurs enfants âgés de 0 à 6 ans dans les 6 Lieux d'accueil enfants-parents de l'Agglo. Accueillis par un binôme de professionnels de l'enfance et de la parentalité, dans les structures petite enfance du territoire, c'est un espace ouvert, d'écoute, d'échanges et de relations. L'accueil est libre, gratuit et confidentiel. Sans réservation ou inscription. Tous les mardis matin au pôle enfance – Calèche - de St Hilaire de Clisson Tous les mercredis matin: - à la halte-Garderie la maison de Camille à Vieillevigne - à l'association Histoires de parents à Monnières Tous les jeudis matin à la maison de l'enfance de Clisson Tous le vendredis matin à la maison de l'enfant d'Aigrefeuille Tous les samedis matin au sein de la maison de l'enfance de La Haye-Fouassière Le lieu d'accueil est ouvert de 9h30 à 11h30 Le lieu d'accueil enfants-parents est fermé durant les vacances et jours fériés.
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Plus de 33 000 adultes, qui souhaitent se perfectionner dans leur métier ou se réorienter, suivent une formation continue ou une validation des acquis de l'expérience (VAE) dont la durée est variable selon le niveau du diplôme. Centre de Formation d'apprentis, MFR de Clisson - La formation en alternance et en apprentissage Les formations: DIMA (Dispositif d'Initiation aux Métiers par Alternance) pour les jeunes de 15 ans L'apprentissage CAP menuisier fabricant CAP menuiser installateur CAP Constructeur bois Pour les jeunes de 16 ans ou issus de 3 e Brevet Professionnel (BP) menuisier Après un CAP ou Bac Pro dans les métiers du bois La ville de Clisson vous informe régulièrement par e-mail
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Qui peut venir? Les adolescents de 11 à 21 ans avec ou sans leurs parents, qui ont des questions particulières à poser, sont susceptibles d'avoir des conduites à risque, sont en situation familiale difficile, ont des soucis de santé, de scolarité, d'insertion sociale... Comment ça se passe? La situation de chaque jeune reçu à la MDA est discutée lors de réunion entre les membres de l'équipe. Un projet d'accompagnement est alors élaboré pour aider le jeune à mieux comprendre ses soucis. En fonction des situations, cet accompagnement peut se poursuivre avec l'équipe de la MDA ou avec ses 2 partenaires de structures extérieures (services scolaires spécialisés, services médicaux, services sociaux, planning familiaux, services juridiques... ) Qui les accueille? Les équipes de la MDA sont composées d' animateurs, de travailleurs sociaux, de psychologues, de psychiatres, de pédiatres, d'infirmiers, d'enseignants spécialisés. Voir aussi: École des Parents
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L'Accueil de loisirs est ouvert les mercredis et vacances scolaires pour les enfants âgés de 3 à 12 ans. L'accueil de loisirs permet à tous les enfants, les mercredis et vacances scolaires de vivre des moments de détente, d'activités ludiques, des sorties, des séjours... Il favorise l'apprentissage de la vie en collectivité, l'épanouissement de l'enfant en lui permettant l'accès à diverses activités culturelles, manuelles, sportives et artistiques. L'accueil de loisirs est ouvert les mercredis (hors vacances scolaires): Accueil des familles: Le matin: de 9h à 9h30 Le soir: de 17h à 17h30 Vous avez la possibilité d'inscrire votre enfant à la journée ou à la demi journée ( avec ou sans repas): Départ et arrivée avant le repas: de 12h à 12h15. Départ et arrivée après le repas: de 13h30 à 13h45. L'accueil de loisirs est ouvert pendant les vacances scolaires: Les inscriptions se font à la journée. Pour toutes les périodes, un accueil avant et après l'accueil de loisirs est à votre disposition: Le matin: de 7h15 à 9h Le soir: de 17h30 à 18h45.
* *En raison du contexte sanitaire lié à la Covid-19, les permanences ont lieu de 9h30 à 11h30. Retrouvez toutes les informations en temps réel sur Informations auprès du service famille au 02 40 54 87 37 Ou sur le site internet famille
Grâce à ses couleurs éclatantes, ce banc est devenu un indispensable du mobilier urbain. Grâce à son assise et son dossier en bois exotique, notre banc est extrêmement confortable et résistant. Il conviendra parfaitement aux enfants pour qu'ils se reposent de leur moment de récréation. Le bois exotique est esthétique mais au-delà de l'aspect extérieur, ce bois est également imputrescible. Banc cour de récréation - Delagrave. L es lattes de bois du banc sont séchées à l'air puis elles ont subi un traitement de lasure à l'eau qui l es protège et les renforce. La longueur du banc est de 1500 mm. Il existe deux hauteurs d'assise pour le banc: 272 mm de hauteur d'assise et 500 mm de hauteur totale pour la version maternelle et 387 mm de hauteur d'assise et 728 mm de hauteur totale pour la version primaire. La structure du banc est en acier et mesure 30 x 50 mm avec une épaisseur de 2 mm. L'assise et le dossier du banc ont une épaisseur de 22 mm et une largeur de 115 mm. Notre banc en de récréation dispose de lames en bois en 5 coloris: Vert RAL 6018 Rouge RAL 3020 Bleu RAL 5010 Jaune RAL 1023 L'entraxe de piètement du banc mesure 1470 mm.
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La cour d'école est un lieu important pour le développement global des élèves et le bien être du personnel. Le temps passé dans la cour permet aux jeunes autant d'apprendre que de revenir en classe mieux disposés à faire leurs apprentissages. Un projet d'aménagement, qu'il soit pour une portion ou la totalité de la cour, sollicite la participation de plusieurs personnes. Il peut parfois s'effectuer sur une longue période, et peut requérir des investissements appréciables. Il doit donc être conçu pour répondre de façon durable et optimale aux besoins des différents utilisateurs. Kino-Québec offre le guide Aménager la cour, un travail d'équipe!, accompagné de fiches et d'outils pratiques, aux écoles qui désirent mettre en place un projet d'aménagement, et ce, dans le but d'en favoriser la réussite. Banc cour d école l. Ce guide propose une démarche collaborative permettant de planifier, concevoir et réaliser de façon optimale l'aménagement d'une cour d'école. Il permet aussi d'en prévoir l'entretien, l'inspection, l'utilisation et le suivi.
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