Centre De Développement Des Compétences Laurier

Career Trade School | Laurier Macdonald Vocational Centre DIPLÔME Nos programmes conduisent à un DEP ou une ASP délivrés par le ministère de l'Éducation du Québec. Notre personnel est expérimenté et dévoué.  HISTORIQUE Notre réputation en tant que centre de formation professionnelle en soudage-montage, mécanique automobile, coiffure et esthétique est fondée sur l'expérience.  PARTENARIATS Nous nous conformons aux critères et normes de l'industrie afin de bien préparer nos diplômés à évoluer dans un milieu de travail des plus exigeants. ESTHÉTIQUE ÉPILATION COIFFURE SOUDAGE-MONTAGE MÉCANIQUE AUTOMOBILE NOS ÉLÈVES Les élèves acquièrent une expérience concrète en desservant une clientèle externe. Nos programmes sont destinés aux apprenants qui préfèrent un apprentissage pratique. Nous sommes fiers de faire en sorte que l'expérience d'apprentissage de nos élèves devienne une véritable passion. Un environnement propice au développement des compétences des élèves et où leurs apprentissages, leur créativité et leur curiosité sont mis à profit.

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La Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier est une commission scolaire anglophone. Elle possède des centres d'éducation des adultes, de formation professionnelle et de formation sur mesure. Les programmes offerts répondent aux besoins d'une clientèle multiculturelle. Ils permettent aux adultes de développer leurs compétences sur les plans scolaire, linguistique, social et professionnel dans un mode d'organisation bilingue. Adresse: CDC LAURIER Service de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle Centre de développement des compétences Laurier Siège social, Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier 235, Montée Lesage Rosemère (Québec) J7A 4Y6 Téléphone: 450 688-2933 Télécopieur: 450 621-7929 Site Web:.

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Après les ouvriers de production, les ouvriers professionnels. La CGC, la CFTC, FO et GSEA ont signé le 15 février l'accord sur l'évolution de carrière des ouvriers professionnels du groupe. Cet avenant à l'accord du 8 mars 2005 sur le développement et l'évolution professionnels des ouvriers de production ( voir notre article) s'inscrit dans la politique de gestion prévisionnelle des compétences mise en place dans le groupe. Article réservé aux abonnés Par - Le 21 février 2007. Deux ans. Il aura fallu deux ans aux partenaires sociaux du groupe PSA Peugeot Citroën pour parvenir à conclure un accord pour favoriser le développement des compétences des 22 000 ouvriers professionnels, l'appellation maison des ouvriers spécialisés d'autrefois. Objectif: déterminer des critères objectifs d'évolution: « Jusqu'à présent, confirme Franck Don, délégué central CFTC, l'évolution de carrière ne dépendait que du supérieur hiérarchique. Dorénavant, il ne s'agira plus d'une interprétation, mais de l'examen objectif de compétences réelles exercées à un poste, selon un référentiel.

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AT Lab AT LAB est un centre de formation à l'Analyse Transactionnelle spécialisé dans les organisations et l'accompagnement des personnes et des groupes. Fondé par Corinne Laurier, il propose un ensemble de modules de formation, supervision et accompagnement en Analyse Transactionnelle (AT). Ces modules s'étendent de la découverte de l'AT (cours 101) à l'accompagnement en vue de la certification CTA (Analyste transactionnel) ou de formateur et superviseur (TSTA). Nos formations sont construites à partir de partis pris pédagogiques s'appuyant sur 37 années d'expérience, les recherches en andragogie et les évolutions digitales. Nos formations bénéficient de la certification Qualiopi. ​ Les modules ont lieu à Paris ou à Rennes. Nous sommes école partenaire de l'IFAT. Qu'est ce que l'AT? L'AT est une discipline qui relève des Sciences Humaines, développée dans le monde entier depuis plusieurs dizaines d'années. Créée par Éric Berne à la fin des années 1950, l'Analyse Transactionnelle est à la fois une théorie, une philosophie et une pratique qui ne cesse de s'enrichir.

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Article réservé aux abonnés Par - Le 26 juillet 2007. Le groupe d'hôtellerie, B&B Hôtels, fonctionne en grande partie à travers des sociétés en gérance. « Nous avons avec nos gérants mandataires une relation commerciale. Nous leur apportons une formation, des outils, un concept, des murs, et ils exploitent leur société avec l'identité du groupe », indique Isabelle Kucharski, DRH qui a rejoint le groupe à ce poste le 1er mars dernier. Les mandataires sont à la tête d'hôtels d'une capacité allant de 50 à 80 chambres. En revanche, le groupe emploie des directeurs d'hôtels salariés pour les établissements d'une capacité supérieure, soit au-delà de 80 chambres. Une fois recrutés… — Article réservé aux abonnés —

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Nous écrire Casier postal 42 Mont-Laurier (Québec) J9L 3G9 Nous appeler Téléphone: 819 623-4494 Télécopieur: 819 499-3009 La CDC Hautes-Laurentides 385 Rue du Pont, Mont-Laurier, QC J9L 1S1 Trouvez un organisme qui pourra vous aider! Nous écrire Casier postale 42 Mont-Laurier (Québec) J9L 3G9 Nous appeler Téléphone: 819 623-4494 Télécopieur: 819 499-3009

Depuis son ouverture en octobre 2017, le centre accueille une clientèle anglophone et francophone dans un environnement bilingue et professionnel à l'image du marché du travail d'aujourd'hui. Situé à Saint-Eustache, le centre offre des formations dans le domaine de la construction qui mènent à un diplôme d'études professionnelles (DEP) ou à une attestation de spécialisation professionnelle (ASP) délivrée. Ces actes sont délivrés par le ministère de l'Éducation du Québec. Charpenterie-menuiserie (1350 heures) Soudage-montage (1800 heures) Plomberie-chauffage (1680 heures) Préparation et finition de béton (900 heures) Peinture en bâtiment (900 heures) Programme d'immigration Il existe au Québec un programme accéléré d'immigration, le Programme de l'expérience québécoise (PEQ). Celui-ci offre aux étudiantes et étudiants étrangers l'occasion d'obtenir un permis de travail postdiplôme (PTPD) après la réussite d'un programme de formation professionnelle. Les programmes de 900 heures ou plus peuvent mener à l'obtention d'un PTPD valide pour une période d'un à trois ans.