Ce2/Cm1: Un Emploi Du Temps Pour Un Double-Niveau - Stylo Plume Blog
Merci pour vos remarques qui m'ont aidée à le modifier! (Mais maintenant c'est fini, j'y touche plus! :p) Edit du 27/07/12: Je rajoute également, pour celles et ceux qui ont du mal à construire leur emploi du temps (c'est-à-dire nous tous, non? ) un tableau que m'a gracieusement envoyé Delphine. C'est un tableau récapitulatif reprenant la durée annuelle et hebdomadaire de chaque matière, avec les récréations retirées. Ces récréations peuvent-être enlevées où bon nous semble, je vous le livre donc tel quel, en sachant qu'il doit être modifié selon vos préférences et vos projets. Encore merci à Delphine pour ce document très utile!
Emploi Du Temps Cm1 Cm2 Avec Mercredi Matin.Ch
Mon EDT, évoluera peut être à la fin du mois en fonction de la possibilité ou non de décloisonner, des créneaux EPS etc. Trouver des inspirations d'emploi du temps Si vous vous promenez sur les blogs, vous trouverez surement des EDT. Moi même j'ai farfouillé pour voir comment les autres s'organisaient et pour pouvoir ensuite concevoir le mien. C'est une bonne solution quand on est perdu! Il existe aussi les Hors-séries du magazine La Classe qui offrent un panel d'emplois du temps simple et multi-niveaux! N'hésitez pas à vous balader sur les blogs et à regarder ce qu'ils vous proposent, ils sauront, j'en suis sûre, vous donner de bonnes idées! Edit juillet 2019 Cette année encore je vous partage mon EDT. Vous retrouverez des choses assez similaires mais également des choses totalement différentes. Déjà, je n'utiliserai plus Picot contrairement à l'année dernière. Je n'ai pas aimé la méthode et je vous en parlais dans un article: Méthode Picot, pourquoi je l'ai abandonnée? Si à votre tour, vous avez envie de partager votre emploi du temps pour la classe de CE2/CM1 n'hésitez pas à me l'envoyer par mail!
Edit du 24/07/16: ajout du nouvel emploi du temps 2016/2017 ♣ Version 2016/2017 Voici un aperçu de mon emploi du temps à la rentrée. Il y a aura surement des changements à cause des intervenants. Convaincue de l'efficacité des rituels, l'année prochaine, avec ma collègue, nous allons tenter de fonctionner uniquement par rituel en français et mathématiques. Plus d'apprentissages à proprement parlé avec séance de découverte. Les notions sont expliquées au fur et à mesure qu'on les rencontre et la répétition fait que ça rentre mieux dans la tête des élèves. Pas de lassitude car tout le monde progresse et finalement avoir des repères et une méthode aident et rassurent. Le fonctionnement en rituel permet de revoir toutes les notions toutes les semaines voire plusieurs fois par semaine. Les séances durent moins longtemps mais reviennent plus souvent. Mes nouveaux rituels: Programme de construction (géométrie et mesure) Mesure Dictée du jour (orthographe et lexique) – article à venir Nombre du jour Verbo-rapido (conjugaison) – article à venir Mis à part les rituels, je vais faire 2h de sciences (comme indiqué dans le BO mais que je ne respectais pas) en suivant le fichier MDI qui est parfait!