5Eme : Symétrie, Objectif Cap Accompagnant Éducatif Petite... De Catherine Hervier - Grand Format - Livre - Decitre

Pour tracer le symétrique du cercle de centre G passant par H, il suffit de tracer les symétriques G' et H' des points G et H, puis de tracer le cercle de centre G' passant par H'. II Les axes de symétrie d'une figure Certaines figures géométriques possèdent des axes de symétrie spécifiques. C'est le cas de certains polygones et des segments. A Les axes de symétrie d'un polygone Certaines polygones ne possèdent aucun axe de symétrie. D'autres en possèdent un, plusieurs, ou une infinité. Symétrie axiale cours de batterie. La droite \left( d \right) est un axe de symétrie d'une figure si les deux parties de cette figure se superposent par pliage le long de la droite. La droite \left( d \right) est un axe de symétrie de la figure. Une figure peut avoir plusieurs axes de symétrie ou, au contraire, aucun. La figure 1 est un carré et possède 4 axes de symétrie. La figure 2 est quelconque et ne possède aucun axe de symétrie. Les axes de symétrie des figures usuelles sont les suivants: Compléter une figure \mathcal{F} par symétrie axiale d'axe (d) signifie compléter la figure \mathcal{F} pour que la droite (d) soit un axe de symétrie de la figure complétée.

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Cours de 2nde sur les symétries: centrale et axiale Symétrie centrale Soit un point I du plan. Symetrie axiale cours . Le symétrique du point A par rapport au point I est le point A' tel que I soit le milieu du segment [AA']. Symétrie axiale Soit D une droite. Le symétrique d'un point A par rapport à la droite D est le point A' défini de la façon suivante: Si A appartient à D; alors A'= A Si A n'appartient pas à D; alors D est la médiatrice de [AA']. Propriétés Les symétries centrale et axiale conservent les distances, les angles, les formes, les surfaces, le parallélisme, … Ainsi, en particulier: Si les points A, B, C et D ont pour images A', B', C' et D' dans la symétrie de centre I ou dans la symétrie d'axe D; alors, par exemple: Invariants Un point A est invariant si son image A' est lui-même; c'est-à-dire A' = A… Symétrie centrale et axiale – Seconde – Cours rtf Symétrie centrale et axiale – Seconde – Cours pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Symétrie - Géométrie plane - Géométrie - Mathématiques: Seconde - 2nde

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Dans l'après-midi, alors que les enfants jouent dans le bac à sable, Elsa jette une poignée de sable sur Marius installé dans sa poussette. > Djamel a 15 mois. Sa maman est heureuse de vous dire qu'il prononce bien les mots « papa » et « maman ». Il marche debout d'une démarche encore mal assurée. Partie 1: Analyser la situation et identifier les besoins de l'enfant /10 pts 1. Énoncez 3 conduites à tenir afin de respecter la sécurité de l'enfant lors du change de Marius.......... 2. Citez 2 caractéristiques de la peau d'un enfant.......... 3. Observez le schéma de la peau et complétez le tableau. N° Légende 1... 8... 6... 9... 7... 10... 4. QCM d'entraînement CAP AEPE épreuve EP1. Indiquez 2 mesures d'hygiène à respecter en cas d'érythème fessier.......... 5. Indiquez l'intérêt des rappels de vaccination.......... 6. Précisez 2 conditions de rangement de certains produits utilisés en milieu familial: médicaments, produits d'entretien.......... Dans la matinée, vous préparez le déjeuner d'Elsa et Djamel, au menu: betterave cuite, carotte-pomme de terre cuites à la vapeur, escalope de dinde, petit suisse, banane.

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7. Identifiez dans la cuisine, 2 situations présentant un risque d'accident domestique.......... 8. Identifiez les groupes alimentaires du menu en complétant le tableau suivant: Menu Groupe(s) Alimentaires Betterave cuite... Escalope de dinde... Carottes... Pommes de terre... Petit suisse... Banane... 9. Relier les constituants alimentaires à leur rôle respectif. Annales corrigées cap petite enfance ep1 s1. Protéines Fortifications des os Glucides Entretien et réparation des cellules Lipides Énergie pour l'activité musculaire Calcium Énergie de réserve constituant des membranes cellulaires et thermorégulation 10. Indiquez sous quelle forme (texture) vous servirez à Djamel les carottes et les pommes de terre et justifier votre réponse.......... Partie 2: Mettre en place une activité ludique pour un enfant /5 pts Pendant la sieste de Marius et Djamel, vous proposez à Elsa une activité « exploration des sens ». Vous avez ramassé des fruits et légumes de votre jardin et vous comptez mettre l'accent sur le goût. Décrivez votre activité en complétant la fiche d'activité en annexe 1.