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Friday, 17 May 2024

Exercices pour le ce1 – Se repérer dans la classe et lire un plan Questionner le monde – Se situer dans l'espace – Cycle 2 La photographie, le dessin ❶ Entoure. L'image A est: ❷ Coche ce que tu vois dans la classe: ❸ Entoure. L'image B est: ❹ Coche ce que tu vois dans la classe: Se repérer dans la classe et lire un plan – Ce1 – Exercices rtf Se repérer dans la classe et lire un plan – Ce1 – Exercices pdf Se repérer dans la classe et lire un plan – Ce1 – Images pdf Autres ressources liées au sujet

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Posted in: Repérage dans l'espace GS-Repérage dans l'espace-Gauche et droite by laclassebleue 4 mai 2011 9 Comments Niveau: GS Objectif: distinguer la gauche et la droite. Les fiches d'activité déjà disponibles ont pour thèmes les animaux et les dinosaures. Bonne lecture! Read more

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Description d'un modèle | 15 min. | découverte Expliquer qu'aujourd'hui, nous allons faire un petit jeu par groupe et qu'il faut un volontaire pour être descripteur. Donner un modèle sur feuille A4 à l'élève volontaire. Distribuer une feuille de brouillon par groupe. X doit vous décrire ce qu'il a devant les yeux et vous devez essayer de le reproduire. Il doit vous décrire les éléments et leurs positions afin que vous puissiez reproduire la feuille sans la voir. On peut dessiner un carré, un triangle et un rond au tableau pour s'assurer que les enfants connaissent le vocabulaire. Par groupe de 3, les élèves doivent replacer les éléments au bon endroit sur une feuille. A la fin, afficher au tableau les productions de chaque groupe et les comparer. Les productions ne ressemble pas du tout au modèle. Il manquait des indications. Plus les mots utilisés sont précis plus les productions sont semblables. 2. Se repérer dans l'espace en grande section - Le Coin des animateurs. Utilisons un vocabulaire précis | 10 min. | recherche Garder le modèle affiché au tableau.

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De quoi s'agit-il? D'un plan Que représente-t-il? La classe Que voit-on dessus? Radiateurs, fenêtres, étagères, bureau de la maîtresse, quelques bureaux d'élèves. Y-a-t-il tout? Non: il manque des bureaux d'élèves, la table du fond, la porte, le tableau. On remet tout à sa place sur le plan. 3. La légende | 15 min. | découverte On constate que l'on a des traits qui sortent du plan. A quoi vont-ils servir? A indiquer de quoi il s'agit, à faire une légende. On cherche quels sont les mots que l'on va pouvoir utiliser pour légender le plan de la classe. Radiateur; Tableau; Etagères; Bureau de la maîtresse. Vocabulaire spatial et point de vue | CE1 | Fiche de préparation (séquence) | se situer dans l'espace | Edumoov. Il y a une croix en dessous du plan avec écris en face: Mon bureau. Les élèves font alors une croix sur leur bureau dans le plan. On prend une nouvelle page sur le cahier de DDM, on saute 5 carreaux et on écrit le titre: Je complète et je légende le plan de la classe. On souligne puis on colle la fiche sous le titre. Les élèves ferment leur cahier et trois élèves sont désignés pour les ramasser afin que l'enseignant vérifie qu'il n'y a pas d'erreurs de copie.

Description d'image | 10 min. | réinvestissement Projeter l'image 1 du diaporama. Vous devez décrire l'image à l'aide des mots que nous avons vu la dernière fois. Description d'image. L'enseignant pourra poser des questions sur la place de certains objets. Projeter l'image 2 et faire de même. 2. Création de la leçon | 15 min. | recherche Distribuer un carré à chaque élève et une planche d'étiquette (ne pas donner les étiquettes nord, sud... ). Montrer un exemple de la réalisation. Nous allons créer la leçon. Pour cela vous devez faire comme sur mon modèle. Placer les étiquettes au bon endroit. Une fois terminé vous m'appelez et vous pourrez coller. Coller les étiquettes au bon endroit pour constituer la leçon. 3. Entrainement | 20 min. | entraînement Distribuer la fiche, donner les consignes. Exercice ce1 se reparer dans l espace ce1. Passer dans les rangs et aider les élèves en difficultés. Faire la fiche. 3 Droite et gauche Reconnaître la droite et la gauche dans différentes positions. 40 minutes (3 phases) Séance 3 - Jeu gauche et droite Séance 3 - Fiche Les documents nécessaires sont ceux de la séance 2 de l'espace proche du site de classeurdecole Le jeu gauche et droite est celui de lutin bazar 1.

Votre localisation reconnue: São Paulo, Brazil (Modifier) Vous recevez immédiatement et gratuitement de nouvelles offres par e-mail Vous pouvez facilement mettre fin à la recherche à tout moment Nieuwerkerk aan den IJssel, Pays-Bas (Localisation du vendeur) Type de carburant: Diesel Année de construction: 1983 Usage prévu: Construction Type de compresseur: Vis B7s2aufvvz Eschweiler Usage prévu: construction Entraînement: Roue Poids à vide: 1. 450 kg Dixpovwn Débit: 7, 5 m³/m Pression de travail: 8 bar Contactez Philip Müller pour plus d'informations. Compresseur de chantier Michelin d'occasion à vendre. Année de construction 2015, 1639 h, 55, 4 kW, 1450 kg, pression de travail jusqu'à 8 bar, 7, 5 m³, moteur Kubota, anneau de levage central pour grue, y compris mâchoire d'attelage pour voiture et camion, 3 x ¾ pouces de raccord, 1 x ½ pouce de raccord Sous réserve d'erreurs et de vente intermédiaire! Waregem Marque du moteur: Cummins Débit: 11, 5 m³/m Car2naealu Type de compresseur: Screw compressors Pression de service: 12 bar Contactez Sales Department pour plus d'informations.

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000 kg Débit: 10, 6 m³/m Dimensions de transport (L x l x H): 3. 65x2 B000b0xcfu 2007 Poids à vide: 3 500 kg Débit: 21 m³/m Ph9bj Dimensions de transport (L x l x H): 5. 1x2x2. 4 Poids à vide: 1. 060 kg Marque du moteur: Deutz D2011 L03 Débit: 5, 3 m³/m Bzwsdab Dimensions de transport (L x l x H): 2. 8x1. 6x2 Pression de travail: 9. 7 bar Bg9dwuly Poids à vide: 6. 375 kg Marque du moteur: Scania DC09 074A Djm8bar Dimensions de transport (L x l x H): 4. 5x2. 14x2. 54 Pression de travail: 8. 6 - 10. 3 bar 1 Poids à vide: 9. ▷ Compresseurs d'occasion à vendre (138 machines) » Machineseeker.fr. 980 kg Marque du moteur: Cummins QSX15 Débit: 42, 5 m³/m Qc8tv Dimensions de transport (L x l x H): 6x2. 25x2. 62 Pression de travail: 10. 3 bar Poids à vide: 7. 785 kg Marque du moteur: Caterpillar C15 Débit: 33, 1 m³/m Dimensions de transport (L x l x H): 7. 42x2. 29x2. 54 Pression de service: 24. 1 bar H8m2ck9qe Marque du moteur: Deutz D2011L03 Dimensions de transport (L x l x H): 1. 95x1. 05x0. 95 Blk3mtbhd3 Marque du moteur: Cummins SSX15 B8qudxp322 Qcpyv Dimensions de transport (L x l x H): 2.

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