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Martina Franca La Torre del orlogio sur la Piazza del plebiscito Administration Pays Italie Région Pouilles Province Tarente Maire Mandat Francesco Ancona 2012-2017 Code postal 74015 Code ISTAT 073013 Code cadastral E986 Préfixe tel. 080 Démographie Gentilé martinesi Population 48 442 hab. (31-05-2019 [ 1]) Densité 164 hab. /km 2 Géographie Coordonnées 40° 42′ 00″ nord, 17° 20′ 00″ est Altitude Min. Papiers peints panneaux décoratif, papier peint trompe l'œil (3) - Etoffe.com. 465 m Max. 465 m Superficie 29 500 ha = 295 km 2 Divers Saint patron San Martino et Santa Comasia Fête patronale 11 novembre Localisation Localisation dans la province de Tarente. Géolocalisation sur la carte: Pouilles Géolocalisation sur la carte: Italie Liens Site web Site officiel modifier Martina Franca est une ville italienne de la province de Tarente dans la région des Pouilles. Géographie [ modifier | modifier le code] La ville occupe une colline des Murge, le mont San Martino, à 30 km au Nord-Est de Tarente. Communes limitrophes [ modifier | modifier le code] Martina Franca est entouré des communes suivantes: Alberobello, Ceglie Messapica, Cisternino, Crispiano, Grottaglie, Locorotondo, Massafra, Mottola, Noci, Ostuni, Tarente et Villa Castelli.
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Auteur(s): Susana MURILLO LOPEZ – Catherine-Marie CHIOCCA Résumé: Malgré la présence, dans les programmes français de mathématiques, des fonctions carré et racine carrée, exponentielle et logarithme, la notion de fonction réciproque n'a pas d'existence institutionnelle, ce qui peut constituer un obstacle didactique. L'article présente une partie des recherches préliminaires sur cette notion, effectuées dans le cadre de nos travaux sur la correction en classe de mathématiques. Enseignement réciproque en mathématique de. Vient ensuite une analyse des difficultés suscitées par certains choix faits dans les programmes français actuels de Terminale S à propos de fonctions réciproques de référence sur lesquelles s'appuient les enseignants du secondaire et du post-secondaire. Enfin, nous relatons les propositions d'enseignement de la fonction réciproque issues des travaux de recherche anglophone Mots-clés: fonction réciproque, obstacle didactique, obstacle épistémologique.
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En s'habituant à résoudre des exercices nouveaux, l'élève aura peu de chance de perdre confiance en soi devant un exercice lors d'un contrôle. Il saura qu'il peut y arriver, car il a certainement répondu à des exercices plus compliqués lors de ses révisions. Cette méthode de révision peut être cumulée à des conseils pour bien réussir un contrôle et ne pas perdre de points.
Apport du tableur dans cette activité Feuille de calcul Rectangle ou non. Initier les élèves à l'esprit algorithmique. Utiliser la fonction SI du tableur pour analyser si un triangle est rectangle ou non, et lui donner une aide dans la rédaction. Feuilles de calcul Théorème ou Réciproque et Aide. Permettre un travail autonome de l'élève qui n'est pas en difficulté sur la première feuille de calcul. Travail demandé à partir du fichier excel: " Pythagore " Feuille de calcul Rectangle ou non Préliminaire: [BC] étant le plus grand côté, les élèves doivent être persuadés avant de faire les calculs que la seule question à se poser est: le triangle est-il rectangle en A? Portail pédagogique : mathématiques - Réciproque et contraposée du théorème de Pythagore. L'élève programmera les cellules B12 et B13, puis les recopiera vers la droite. L'observation du tableau lui permet alors de répondre à la question. La programmation de la cellule B14 (qui sera ensuite recopiée vers la droite) lui permettra de mettre en place l'algorithme suivant: SI " Il y a égalité " ALORS " Le triangle est rectangle en A " SINON " Le triangle n'est pas rectangle " On donnera aux élèves la syntaxe de la fonction SI: =si(test_logique;valeur_si_vrai;valeur_si_non), ainsi la cellule B14 sera programmée par: =si(B12=B13;VRAI;FAUX) Feuilles de calcul: Théorème ou Réciproque et Aide Le travail demandé sur la feuille de calcul Théorème ou Réciproque peut ne concerner que les élèves qui ne sont pas en difficulté.