Carte Mentale Passé Composée
Image; Cette dernière semaine de cours, avec la deuxième année du niveau basique, nous avons commencé à travailler l'alternance passé composé / imparfait. Voici une carte mentale pour mieux faire la différence entre ces deux temps du passé: Continuar leyendo We use cookies on our website to give you the most relevant experience by remembering your preferences and repeat visits. By clicking "Accept", you consent to the use of ALL the cookies.
- Carte mentale passé compose
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- Carte mentale passé composé avec avoir
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Carte Mentale Passé Compose
Si je dis, « Tu es restée. » et que je parle à une fille, je rajoute un e à la fin. Garde une chose en tête, tu utilises le passé composé à l'oral depuis très longtemps, donc si tu écris des phrases qui ne veulent rien dire comme « Je suis marché. » Eh bien, il y a sûrement quelque chose qui ne va pas. N'hésite pas à lire ce que tu écris à haute voix pour vérifier que ça fonctionne. Exercice Passé composé verbe en er C'est le moment de s'entraîner, peux-tu retrouver toutes les phrases conjuguées au passé composé? Comme d'habitude, mets pause sur la vidéo pour prendre le temps de réfléchir. Et voici les réponses. Maintenant pourrais-tu me conjuguer les verbes des tableaux au passé composé? Et les réponses, les voici. J'ai mis des « e » entre parenthèses pour le verbe tomber, car on ne sait pas si les pronoms sont au féminin. Les exceptions dans une future vidéo Comme toujours, si tu as fait des erreurs, essaie de comprendre pourquoi afin que tes erreurs te servent à apprendre. Très bien, c'était facile.
Carte Mentale Passé Composé Cm1
La Grammaire au jour le jour – Ed nathan: Leçons sous forme de « cartes mentales » par MP 2 août 2016 19 juillet 2017 Maikresse72 MP avait élaboré pour ses élèves des traces écrites sous forme de carte mentale pour ses élèves l'an dernier. Lors de la sortie de l'ouvrage « Grammaire au jour le jour » et de l'annonce du chantier collaboratif mis en place pour proposer des documents annexes à cette méthode, elle a répondu présente et a proposé de mettre à jour ses cartes mentales… Découvrir la suite de l'article… La Grammaire au jour le jour – Ed nathan: Leçons sous forme de « cartes mentales » par MP
Carte Mentale Passé Composé Avec Avoir
Bien qu'étant couramment utilisé dans le langage oral, le passé composé est un temps assez difficile à maîtriser par les enfants car il est complexe et il y a des règles d'accord du participe passé. C'est dans l'objectif de faciliter l'apprentissage que j'ai créé une leçon interactive que je vous présente dans cet article. Vous y trouverez également l'ensemble de la séquence que j'ai mise en place dans ma classe. J'ai trouvé une manière originale d'introduire le passé composé: une pièce de théâtre mettant en scène les verbes être et avoir, un participe passé et même un COD. Après que des volontaires aient mis en scène cette pièce, j'ai passé des vidéos Canopé: « un passé… composé » et « conjuguer au passé composé «. Ainsi, plusieurs intelligences ont été sollicitées: interpersonnelle, kinesthésique, visuo-spatiale. J'ai proposé à mes élèves deux traces écrites, s'appuyant sur deux intelligences dominantes: la visuo-spatiale et la kinesthésique. La première se base sur de la manipulation par le biais d'une leçon interactive.
Carte Mentale Passé Composé
L'étape ultime serait de proposer aux enfants de réaliser leur propre carte mentale à partir de leur leçon. L'enfant écrira au milieu d'une feuille blanche en position paysage l'idée centrale à travailler. Il connectera ensuite des branches à partir de cette idée centrale sur-lesquelles il écrira les idées associées. L'enfant pourra ajouter des branches de deuxième et troisième niveau (la carte doit tenir sur une seule feuille). Les branches doivent être incurvées et mieux vaut écrire le minimum de mots par branche (idéalement un mot). Chaque branche principale est d'une couleur différente et les sous-branches reprennent cette couleur. Enfin, une carte mentale comporte des images pour illustrer les points importants. Ainsi, les enfants apprendront dans un premier temps à compléter des cartes mentales pré-conçues, puis, après être bien familiers de ce fonctionnement, ils deviendront capables au collège de construire leurs propres cartes à partir de leurs leçons, en transform ant des phrases en branches associées à des mots clés et en dessin ant des illustrations.
Bon, je t'avoue qu'il y a des situations où il faut accorder le participe passé, même si on a l'auxiliaire « avoir », mais on en reparlera dans une autre vidéo, c'est suffisant pour aujourd'hui. Tu peux aller t'entraîner sur la fiche que je t'ai préparée et que tu retrouveras sous cette vidéo sur le site On se retrouve bientôt à plus.