Génitif Qcm — Remise À Niveau Français Pdf Format
Plus de 400 000 téléchargements. 37 pages illustrées. Entièrement gratuit. Comment se forme le génitif en anglais? Génitif QCM. Le génitif anglais peut se composer de trois façons différentes, que nous allons détailler ci-dessous: apostrophe + s + objet possédé seulement l'apostrophe "of" Les règles ne sont pas particulièrement difficiles, mais il convient de bien les connaître pour ne pas faire d'impair et s'exprimer correctement en anglais. Nos nombreux exemples vont vous aider à bien les distinguer, et notamment vous permettre de savoir quand utiliser "s" ou "of". Le génitif avec apostrophe + S Parlons tout d'abord de la forme la plus courante: la construction avec " apostrophe S " anglais, qu'on appelle aussi parfois "génitif saxon". Vous avez forcément vu ça lors de vos cours: c'est la fameuse règle du s en anglais. La construction se fait de cette manière: possesseur + 's + objet possédé Voyons quelques exemples: This is Emilie 's book -> C'est le livre d'Emilie I will borrow my father 's car -> J'emprunterai la voiture de mon père Dans ces deux exemples, le génitif est indiqué par 's.
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Approfondir vos connaissances en vidéo Une utilisation un peu bizarre du 's en anglais Comment retenir la règle de grammaire du génitif anglais? Vous l'avez vu, cette fiche récapitulative est relativement longue, mais la règle du génitif n'est pas particulièrement complexe à assimiler pour autant. Nous espérons que nos nombreux exemples vous permettront de bien distinguer les différentes formes de génitif, afin de ne pas (ou plus) faire d'erreurs lorsque vous devrez l'utiliser. Si ces exemples ne vous parlent pas, prenez la liberté de construire vos propres phrases en vous appuyant sur les exemples que nous avons cités. Le génitif- Terminale- Anglais - Maxicours. Parfois, il est plus facile d'apprendre des phrases par cœur lorsqu'elles signifient réellement quelque chose pour nous. Nous ne vous le répéterons jamais assez: la pratique régulière est indispensable si vous souhaitez vous mettre à une langue étrangère. De nombreux choix s'offrent à vous pour pratiquer et vous améliorer. Vous pouvez regarder des films ou des séries télévisées en version originale, ou lire sur des sujets qui vous intéressent, que ce soient des livres imprimés ou des blogs sur Internet.
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A qui est ce vélo? C'est celui de John. - Les noms propres prennent le 's même s'ils sont eux-mêmes terminés par un -s. (La désinence se prononcera alors [iz]. ) Cependant pour des noms propres de personnages célèbres, on trouve également l'apostrophe comme marque du Exemple: Dickens ' novels; Dickens 's novels. 2. Les différents emplois du génitif a. Avec les êtres humains, les animaux et les institutions Généralement, on réserve l'emploi du génitif en 's aux êtres humains, aux animaux familiers et aux institutions. Exemple: The cat 's ear was bleeding. L'oreille du chat saignait. UN 's new session was rather dull. La nouvelle séance de l'ONU était plutôt ennuyeuse. Dave 's computer was broken. L'ordinateur de Dave était cassé. Mais la marque du génitif peut aussi s'appliquer aux notions bien connues. Exercice génitif en anglais france. Exemple: The world 's population increases. population du monde augmente. L'emploi du génitif permet d'autre part d'éviter les répétitions. Exemple: It's not my book, it's John 's. b. Avec les repères spatiaux et temporels • Les repères temporels peuvent porter la marque de la possession.
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Chacune des phrases de cet exercice utilise le génitif ('s) ou la construction avec of. Choisis dans chaque cas la bonne traduction parmi les trois propositions.
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The schoolbus is yellow. → The is yellow. [Le bus scolaire est jaune. → La couleur du bus scolaire est jaune. ]|La préposition of est employée pour relier deux noms dans le cas de choses, d'objets ou de notions plus abstraites. Richard's sisters have rabbits. Sometimes Richard has to feed them. → Sometimes, Richard has to feed. [Les sœurs de Richard ont des lapins. Richard doit parfois les nourrir. → Richard doit parfois nourrir les lapins de ses sœurs. La structure est nom pluriel + '. Alice cut her finger on the yogurt container. → is very sharp. Exercice génitif en anglais en. [Alice s'est coupé le doigt sur le pot de yaourt. → Le bord du pot de yaourt est très coupant. ]|La préposition of est employée pour relier deux noms dans le cas de choses, d'objets ou de notions plus abstraites. Exercices en ligne pour apprendre l'anglais Faire des progrès en anglais devient bien plus simple et amusant avec les exercices interactifs de Lingolia. Chaque leçon de grammaire est accompagnée d'un exercice en libre accès pour réviser les basiques ainsi que de nombreux exercices classés par niveau pour les utilisateurs ayant un compte Lingolia Plus.
I Demander à qui appartient quelque chose Pour demander à qui appartient quelque chose, on utilise l'une des structures suivantes: Au singulier: Whose + objet possédé + is it / this? Au pluriel: Whose + objets possédés + are they / these? Whose coat is it? A qui est ce manteau? Whose apples are these? A qui sont ces pommes? II Dire à qui appartient quelque chose Le génitif est une structure qui sert à indiquer à qui appartient quelque chose. Il se forme de la façon suivante: possesseur + 's + objet possédé Ainsi, l'ordre des mots est inversé par rapport au français. "Le stylo de Ben" deviendra " Ben 's pen ": on met bien le possesseur en premier en anglais. - Whose ball is it? - It is the children 's ball. - A qui est ce ballon? - C'est le ballon des enfants. - Whose piano is it? - It is James 's piano. - A qui est ce piano? Génitif. - C'est le piano de James. - Whose book is it? - It is Mary and Anna 's book. - A qui est ce livre? - C'est le livre de Mary et Anna. Si le mot qui désigne les possesseurs est un nom au pluriel finissant par un -s, alors le génitif sera juste une apostrophe.
Remise à niveau d'orthographe et tests de langue française: Vous hésitez entre mettre un "a" sans accent et un "à" avec accent? Testez vos connaissances en langue française. (si le test ci-dessous n'apparait pas, faites F5 sur votre clavier) Testez vos connaissances en langue française et évaluation après le test: La marche à suivre et la leçon de grammaire, de vocabulaire, de conjugaison ou de syntaxe correspondante est disponible ci-dessous. Vous avez obtenu une note supérieure à 8/10? Vous pouvez considérer le niveau comme acquis. Passez aux questionnaires suivants. Si ce n'est pas les cas, rendez-vous sur la leçon à ou a Remise à niveau d'orthographe et tests de langue française Vous ne hésitez toujours entre "dans" et "d'en". (si le test ci-dessous n'apparait pas, faites F5 sur votre clavier) Si ce n'est pas les cas, rendez-vous sur la leçon dans ou d'en Vous ne savez jamais si c'est le mot "des" ou "dès" quand vous entendez le son "dé"? (si le test ci-dessous n'apparait pas, faites F5 sur votre clavier) Si ce n'est pas les cas, rendez-vous sur la leçon Vous ne savez jamais si c'est le mot "et" ou "est" quand vous entendez le son "é"?
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La remise à niveau peut également vous aider à acquérir un meilleur niveau en français en vue de la validation, par exemple d'un niveau B1. Si c'est le cas, n'hésitez pas à lire notre article: Comment réussir son test de français B1? Améliorer sa maîtrise de la langue Le français est connu pour être l'une des langues les plus difficiles à apprendre. La raison? De nombreuses règles de grammaire, des conjugaisons diverses et variées, de nombreuses exceptions et un vocabulaire très dense. L'un des principaux objectifs d'une remise à niveau va être de vous aider à maîtriser toutes ces règles qui peuvent sembler très compliquées. La concordance des temps notamment peut être un sujet de difficulté sur lequel vous devrez vous pencher. Améliorer son style à l'écrit L'avantage de l'oral, c'est qu'on peut faire des fautes d'orthographe cela ne s'entend pas, mais quand on passe à l'écrit nos lacunes peuvent nous rattraper. Dans le milieu professionnel et même personnel, vous pourrez être amené à rédiger des mails ou des courriers.
Dans ce cas, votre style doit être correct afin que votre production soit lisible par le destinataire. Vous ne pouvez pas vous permettre d'envoyer un mail, rempli de fautes ou de tournures de phrases sans aucun sens, à un client au risque de vous décrédibiliser, voire de décrédibiliser l'entreprise pour laquelle vous travaillez. Afin d'éviter tout ceci, la remise à niveau en français vous sera d'une grande aide. Au travers d'exercices, de cours ou d'un coaching selon la méthode que vous avez choisie, vous pourrez améliorer votre style rédactionnel. Améliorer son aisance à l'oral Lorsque l'on doit parler une langue qu'on ne maîtrise pas, il est naturel de se sentir stressé et d'être hésitant. Malheureusement, si l'on souhaite pouvoir échanger avec d'autres personnes, nous sommes obligés d'aller au-delà de nos appréhensions et d'interagir. La remise à niveau en français ne peut donc pas se faire uniquement sur l'écrit, mais doit également vous permettre de pratiquer à l'oral afin que vous vous amélioriez et vous sentiez à l'aise lors d'une discussion.