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Saturday, 10 August 2024

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A l'image de sa vie et de son enfance difficiles, les livres jeunesse de Roald Dahl consacrent systématiquement des enfants qui trouvent toujours la force morale de prendre un jour leur revanche sur leurs tortionnaires. Dans Matilda, l'effet est d'autant plus jubilatoire et transgressif que la vengeance est cruelle et qu'elle agit comme un catharsis. Matilda va relativiser ses problèmes, défendre ceux qui lui veulent du bien pour créer une société plus juste. C'est sûrement cette part de justice sociale qui étreint les personnages de l'écrivain et qui rend son oeuvre universelle. C'est la victoire de David contre Goliath et des gentils enfants sur les adultes méchants. Dés le départ du livre, La petite Matilda est dépeinte comme une surdouée qui sait lire et écrire à 4 ans et demi malgré des parents qui ne s'occupent pas d'elle. Dahl parle d'enfant prodige et de génie évidemment incompris par des parents dépeints comme malhonnêtes mais aussi et surtout comme stupides. Analyse de Matilda de Roald Dahl. Le père est décrit comme un vendeur de voitures qui trafique les compteurs kilométriques des voitures qu'il vend.

lecture maîtresse: chapitres 8 à 10; à la maison: chapitres 11 et 12 exercices pour améliorer un portrait lecture « pour faire le portrait d'un oiseau » + questions autour de la poésie. élaboration d'une grille de relecture sur le portrait en général. Puis donner le choix entre plusieurs personnages afin de réaliser un portrait complet. aide possible des outils de la classe. à la maison chapitres 13 et 14 lecture + questions sur le chapitre 15 de « Matilda ». par groupe, choisir un personnage issu du roman « Matilda » (Matilda, Mlle Candy, Mlle Legourdin, Mr Verdebois, Mme Verdebois) et en faire le portrait le plus complet: physique, moral, environnement, caractère. Les élèves ont le droit de recourir aux informations du livre et d'inventer ce qui n'est pas dit. lecture + questions sur le chapitre 16. Margot-Mathilda: chapitre 1(p.11):une adorable petite dévoreuse de livres!!!. lecture maîtresse des chapitres 17 et 18. réécriture des portraits au propre après toilettage orthographique + illustrations lecture + questions des chapitres 19 et 20. lecture collective orale du dernier chapitre.