Guide Pour L Attribution De Notes Et / La Grenouille À Grande Bouche Exploitation
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Période 5 - La grenouille à grande bouche Elodie Nouhem - Francine Vidal (éd Didier jeunesse) Cet album, plein d'humour, est un conte de randonnée classique et permet de dégager les caractéristiques de ce genre par sa structure claire et répétitive. L'histoire se déroule en Afrique. Langue orale: Repérer la structure du récit - Anticiper la suite du récit Séance 1 Lecture de l'album lire l'album en s'arrêtant lorsque la grenouille décide de retourner chez elle "Bah, si c'est comme ça, je m'en vais rentrer gober des mouches. "
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J'ai choisi des documents qui vont de la petite section au cp, en triant selon ses capacités. Nous avons principalement travaillé: couverture et 4ème de couverture chaîne alimentaire simplifiée régimes alimentaires compréhension de l'histoire (questions fermées dans le document support) ordre d'apparition des personnages Le lien vers l'album Le lien vers un site qui propose une exploitation complète du livre Les liens vers l'étude des régimes alimentaires et des personnages ( ici et ici) Nous utilisons toujours notre collection de petits livres à thème, l'occasion d'approfondir nos connaissances sur la grenouille. Le lien vers le documentaire Le lien vers cette jolie fiche Pour conclure, c'était une très chouette exploitation d'album pour nous. Le fait que ce livre peut aussi bien convenir aux tout petits qu'aux plus grands est un véritable atout. N'hésitez pas à nous suivre pour être au courant des prochains articles:
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La grenouille à grande bouche La fameuse histoire d'une grenouille trop curieuse, mais très maligne... Je joue et rejoue l'histoire avec des marionnettes comme celle-ci, on mélange l'histoire avec celle de Mr Lapin! La grenouille qui avait une grande bouche Sur la première page apparaît une grenouille avec une grande bouche en carton souple, qui s'ouvre et se ferme à volonté. Elle dit qu'elle mange des mouches. Elle demande à d'autres animaux ce qu'ils mangent… Des grenouilles à grande bouche, dit le crocodile avec une énorme gueule cartonnée. La grenouille pince ses lèvres en une toute petite bouche, et saute dans la mare, une immense collerette qui se déplie en un grand "Plouf"! Le livre animé impressionne et séduit les enfants (dès deux ans) loto qui mange quoi GAGB il n'y a pas de poule dans l'histoire mais il me manquait un animal ….. à combiner avec le même loto avec les animaux de Bon Appetit Monsieur lapin Autres ressources en ligne Activites cycle 1 par Camille
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L'humour tendre du livre touche particulièrement les petits. A la maison, on adore le passage du toucan qui fait pipi sur la grenouille:-) Ses sous-entendus A chaque nouvelle rencontre, une première image est proposée sans faire référence explicitement à un animal (une forêt pour les jambes de la girafe, une montagne pour le rhinocéros). On peut alors poser la question aux enfants: "à votre avis, quel animal la grenouille va-t-elle rencontrer maintenant? ". Les enfants ont également une liberté d'interprétation quant à la fin de l'histoire. J'avais étudié ce livre avec une classe de grande section: ils ont beaucoup apprécié! Anticipation On peut s'appuyer sur les images précédant chaque rencontre pour demander aux enfants quel animal la grenouille est sur le point de rencontrer. Les plus jeunes auront peut-être du mal donc vous pourrez les aiguiller en leur donnant des indications ou en leur posant des questions: – "quel animal est de couleur grise et habite dans la savane? " – "quel animal a un pelage rayé noir et orangé? "
cycle1 Voici nos projets réalisés au cours de ces années passées: Autour d'albums: Petit bleu, petit jaune (PS/MS) A trois, on a moins froids (PS/MS) Bon appétit M. Lapin Autour du thème de "Qui mange quoi? " à relier avec Noel, La grenouille à grande bouche, la Le beau vers dodu chenille qui fait des trous (PS) La chenille qui fait des trous (avec un élévage) (MS) L'ami du petit tyrannosaure ( les dinosaures) (MS) Création d'un album en pâte à modeler et CD-ROM Ca sert à quoi un kangourou? (la ferme) (PS/ MS) Les 3 petits cochons (lecture en réseau) ( PS / MS) Autour de thèmes: Le schéma corporel (PS/MS) Réalisation d'une oeuvre grandeur nature à la manière de F. Léger Les sorcières en réseau (MS) Les formes dans les oeuvres d'arts (PS/MS) L'hygiène (PS/MS) au travers de l'album "Brosse et Savon" Les monstres (PS/MS) au travers de "Va-t'en grand monstre vert! ", " Le monstre poilu", "le rendez-vous des monstres",... Les doudous (PS) Les prénoms à partir de Méli Mélo (PS/MS) L'Afrique (PS / MS) Les châteaux forts (PS / MS) Autour des fêtes de l'années: L'automne (MS) Noel (PS/MS) Le printemps (PS/MS) au travers de l'album "Les deux arbres" Retour Accueil