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Thursday, 27 June 2024

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Les opérations plastiques se trouvent à la jonction entre les opérations mentales et l'intervention sur la matière. Elles engagent dans le même geste la réflexion et l'action. Operation plastique art plastique des. En les utilisant avec les élèves dès le plus jeune âge, on leur permet de prendre conscience que l'on peut créer du sens en intervenant sur la matière. Connaître les opérations plastiques permet à l'enseignant d'imaginer et de proposer une foule de situations en les associant à une image sur laquelle intervenir (œuvre, photographie, dessin…), un outil (appareil photo, photocopieur…), une matière (tissus, papier cadeau…). La démarche consiste donc à donner un support, un outil, une matière à l'élève avec une consigne, puis verbaliser les résultats. Par exemple, le maître donne la photocopie d'un dessin de camarade et demande de le compléter. Chacun travaille individuellement, puis, en groupe, on observera les effets produits afin de prendre conscience des glissements de sens entre le dessin original et les nouveaux dessins.

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Une présentation parmi d'autres: source Les opérations plastiques peuvent aider l'enseignant pour: -enrichir l'analyse d'une œuvre d'art -guider l'élève dans l'analyse de son propre travail -varier les consignes, les dispositifs proposés aux élèves Les opérations plastiques = les opérations mentales () appliquées aux arts plastiques, qui seront mises en œuvre grâce à des actions. « Connaître un objet, c'est agir sur lui et le transformer pour saisir les mécanismes de cette transformation… » (Jean Piaget, Psychologie et pédagogie)… C'est pourquoi les opérations sont des verbes d'action. « L'art est un jeu-un jeu de l'esprit. Le jeu majeur de l'homme. Un enfant regarde un instant une boule de chiffon- une pensée le traverse; cet objet est un Peau-Rouge. Il décide de croire que cette poupée de chiffon est un Peau-Rouge. Operation plastique art plastique videos. D'en avoir peur comme on a peur des Peaux-Rouges. Il en a peur en effet. Il sait bien que c'est seulement un chiffon noué… » (Jean Dubuffet, L'Homme du commun à l'ouvrage).

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Quelle surprise et quelle joie de découvrir le programme du congrès de l'AGEEM 2019 qui se tiendra à Versailles et aura pour thème "Osons les arts, semons des graines de culture"... En parcourant le "Guide de réflexion" je découvre un chapitre intitulé "Les principales opérations plastiques" qui va venir étayer le document sur lequel je me suis largement appuyée pendant un bon nombre d'années. Ce document m'avait été fourni par la conseillère pédagogique en arts plastiques de ma circonscription, après une conférence que j'avais adorée. Ecrit de sa main, ce document m'a ouvert tellement de pistes à explorer qu'il m'a toujours suivi ensuite. Dans le document de l'AGEEM, je découvre l'origine de ces "quatre opérations plastiques", décrites par Daniel Lagoutte et nommées "R. I. Les opérations plastiques – L' imaginarium. T. A" en abréviation de "Reproduire, Isoler, Transformer, Associer". Cliquer sur l'image pour ouvrir le guide de réflexion (voir page 22: les opérations plastiques) En résumé... Vous imaginez sans doute le potentiel extraordinaire de ces 4 opérations plastiques!

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ARTS PLASTIQUES au collège De quoi s'agit-il? Pourquoi LES arts plastiques, au pluriel? Il ne s'agit pas simplement de dessin ou de « l'art plastique » au singulier, mais d'un enseignement qui comprend aussi la peinture, la sculpture, la gravure, la photo, les créations numériques, etc. Pourquoi le mot « PLASTIQUE »? Ce mot est essentiel: un matériau PLASTIQUE est un matériau auquel on peut donner une forme, comme l'argile, par exemple. Les opérations plastiques — PEDAGOGIE-62. Les arts plastiques sont donc les arts qui permettent de donner forme à une idée, c'est-à-dire de la rendre visible, palpable, grâce à un matériau et des outils. Paul Klee disait "l'art ne reproduit pas Le visible, il rend visible. " C'est pourquoi la musique, par exemple, ne fait pas partie des arts plastiques, car le son est immatériel; une fois le concert donné, il n'y a plus de son. Par contre, une peinture de la préhistoire est toujours visible 40 000 ans après sa création, et nous pouvons ressentir l'intention de l'artiste de cette époque! ARTS PLASTIQUES et ARTISANAT On ne confond pas les arts plastiques avec le travail manuel, ou travail artisanal.

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On entend alors ce genre de phrase: « Je n'ai pas d'inspiration », « Je ne suis pas Picasso! » etc. Attention, attendre l'inspiration risque d'être très long et inefficace! Il n'y a pas de divinités, de muses qui donnent l'inspiration; c'est une croyance héritée de l'Antiquité! L'imagination, elle, existe, et, comme les compétences, elle se travaille en mémorisant des peintures, des photos, en lisant des romans, des BD, en écoutant de la musique, en allant au cinéma, en pratiquant justement un art. Portail pédagogique : arts plastiques - InSitu - la reproduction comme protocole artistique. Plus on se cultive, plus on regarde autour de soi, plus on partage, plus se donne la possibilité par la suite de puiser des idées dans sa mémoire et dans sa sensibilité...! ---> Fiche à télécharger:

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Dans ce dernier sens, l'art a une visée utilitaire, voire d'agrément, et il devra respecter des règles, des normes (un miroir doit réfléchir, un porte-bouteille doit servir à sécher les bouteilles). Dans les arts plastiques il n'y a pas cet objectif de servir à quoi que ce soit, d'aboutir à un produit de consommation, fonctionnel, ou simplement décoratif. Léonard de Vinci, ingénieur et artiste, parlait, à propos des arts, de « cosa mentale » c'est-à-dire d'une "chose" (d'une opération) mentale, donc de l'idée (conception, imagination…), intimement liée à la pratique de l'art. Operation plastique art plastique magazine. Les arts plastiques comportent la notion de liberté créatrice, de gratuité, d'absence (relative) de contraintes (une sculpture doit pouvoir tout de même tenir debout). Doué(e) / pas doué(e)? L'IMAGINATION est à tous. Une idée reçue: être doué, avoir de l'inspiration pour réussir en cours d' arts plastiques. C'est faux. Cela est valable pour toutes les disciplines, chacun est doué pour telle ou telle activité, pour certains ce seront les sciences, pour d'autres le sport ou bien les arts plastiques… Il ne faut pas partir battu en se disant ne pas être doué.

Exposition Personnelle et Installation In-situ Le projet Opération plastique fait suite à une résidence artistique menée par Georges Rousse au centre hospitalier Métropole Savoie en janvier 2017, au cours de laquelle il créa un œuvre in-situ dans le bâtiment Jacques Dorstter du site de Chambéry. L'exposition installée au cœur de l'hôpital à partir de septembre 2017 propose différentes lectures d'espaces et d'architectures abandonnées qui induisent des pertes de notre perception visuelle et ouvrent à une nouvelle vision du monde. Opération plastique Depuis le début des années 80, Georges Rousse, tour à tour peintre, sculpteur, architecte et photographe, travaille dans des lieux hors du temps, lieux de solitude, chargé d'histoire. Voyageur infatigable, il parcourt le monde en quête d'usines désaffectées, de maisons oubliées, de bâtiments voués à la destruction ou à être transformés. Investissant ces lieux pour quelques jours, quelques semaines, il peint sol, murs et plafonds, transformant l'espace de telle sorte que naisse une image virtuelle, visible en un point unique, que fixera la photographie prise par l'artiste.