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Saturday, 17 August 2024

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Recevez le livre électronique "Tic Tac Temps" au format PDF et commencez à l'utiliser dans quelques minutes… Nanoug "Tic Tac Temps" L'école maternelle vise la construction de repères temporels et la sensibilisation aux durées: temps court (celui d'une activité avec son avant et son après, journée) et temps long (succession des jours dans la semaine et le mois, succession des saisons). (Extrait des nouveaux programmes pour l'école maternelle, 2015) Auteur: Nanoug – Editeur: Nanoug Livraison par téléchargement immédiat. Format: PDF 158 pages Moyenne et Grande section L'auteur: Nanoug est une jeune retraitée, une blogueuse talentueuse, et en plus… Nanoug écrit des livres. Sur son blog, Nanoug partage depuis des années son expérience d'enseignante en maternelle, pour le plus grand bonheur des « enseignants-internautes » qui y trouvent une foule de bonnes idées. Ses livres sont des succès, parce qu'ils sont écrits par une « personne de terrain », qui connaît son métier et qui sait nous fournir des documents précis, utiles, agréables à utiliser.

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Toutes les applis Seven Academy propose de plus un suivi parental de la pratique de l'enfant – avec la création possible de profils au sein de la fratrie -, ce tableau de bord étant commun à l'ensemble des applications de l'éditeur. La force de Tic Tac Time réside dans son approche globale des notions du temps. Il existe néanmoins d'autres applications qui abordent la question de la lecture de l'heure, dont J'apprends à lire l'heure, concentrée sur la lecture de l'horloge dans un graphisme particulièrement soigné et poétique. Pour vous donner un avis plus globale de Tic Tac Time, voici une présentation vidéo par l'éditeur: Tic Tac Time A télécharger ici sur l'Apple Store A télécharger ici sur le Google Play A télécharger par là sur l'App Shop d'Amazon Prix: entre 4 et 5 € Éditeur: Seven Academy Langues: Français, Allemand, Anglais, Chinois simplifié, Coréen, Espagnol, Italien, Japonais, Néerlandais, Portugais, Russe, Turc Notre site utilise des cookies pour garantir son bon fonctionnement et optimiser ses performances techniques, personnaliser l'affichage de nos pages ou diffuser des publicités pertinentes.

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Solution: Le dictionnaire. 21. J'ai deux fois l'âge que vous aviez quand j'avais l'âge que vous avez et lorsque vous aurez l'âge que j'ai nous aurons à nous deux 54 ans. Quel âge avons nous aujourd'hui? Solution: 24 et 18. 24 + 18 + 2 x 6 = 54 Quand j'avais l'âge que vous avez (c'est il y a 6 ans puisque 24-18=6), alors vous aviez 12 ans (18-6) et 24 vaut bien 2 x 12 ans. 22. Juliette est née le 4 janvier. Pourtant, son anniversaire tombe toujours en été. Pourquoi? Solution: Elle vit en Australie. 23. Le docteur vous donne 3 comprimés en vous disant d'en prendre un toutes les demi heures. Combien de temps dureront-ils? Solution: 1h. (Le premier cachet est avalé à t=0, le deuxième à t=30min et le troisième à t=1h. )

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« Plus il y a de techno … Plus ça va vite … Plus on gagne du Temps … et moins on en a! » Une invitation à s'interroger sur l'évolution des rapports entre humains et technologies, à l'heure où le numérique envahit notre quotidien. Le sociologue Harmut Rosa parle de l'accélération du temps que nous ressentons actuellement, qui entretient des liens intimes avec la place prise par les technologies numériques qui changent si vite … Mais qui trouve aussi son origine dans l'accélération du changement social et de nos styles de vie. L'information et la finance, qui opèrent à l'échelle du monde en quelques fractions de secondes, (…) ne sont plus susceptibles d'être maitrisées politiquement et même en partie juridiquement. Les individus et les États nationaux sont devenus trop lents pour la vitesse de transaction de la modernité mondialisée: la culture, la politique, le droit ne peuvent plus suivre la cadence des évolutions actuelles. (Hartmut Rosa, Accélération. Une critique sociale du temps, 2010) [REM: Cette conférence a été créée en 2013 sous le nom « TIC-TAC, Le Temps c'est de l'Argent ».

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Il est des situations où le temps semble filer, d'autres, où il parait interminable. Comment expliquer ces distorsions? À partir de quel âge sommes-nous capables d'estimer les durées? Quels sont les facteurs qui influencent notre perception du temps? C'est l'objet d'étude des psychologues du temps. Cet article fait partie du dossier Toujours plus « fast »? Lire le dossier Par Carina Louart, journaliste scientifique. Le temps fait partie intégrante de notre vie quotidienne. Quoi que nous fassions: travailler, conduire, faire la cuisine, nous reposer, faire du sport ou converser, il est omniprésent, il nous accompagne et rythme nos activités. Le temps est un sujet complexe et difficile à définir. Pour les physiciens par exemple, le temps est celui de l'univers, c'est celui des horloges, il se mesure, c'est le temps dit « objectif ». Pour les psychologues, il en va tout autrement: le temps est celui qui est perçu par notre cerveau, en relation étroite avec ce que nous vivons, on parle alors de « temps subjectif ».

De multiples activités sont prévues: Je ne vais pas ici tout vous décrire. Sachez simplement que l'apprentissage du temps ne sera plus qu'une formalité (ou presque! ). Vous ne vous arracherez plus les cheveux dans vos préparations: Nanoug a fait cette partie du travail pour vous.