Programme Immobilier Neuf Asnieres Sur Seine 92600, 141570 – Le Passé Le Présent Le Futur Ce2

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Tuesday, 23 July 2024

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Evaluation progressive en conjugaison: Identifier le temps d'une phrase: passé, présent, futur au Ce2 Coche la bonne réponse. passé présent futur Je suis au téléphone. Ça fait un mois que j'ai déménagé. Les blés pousseront dans un mois. Les enfants arriveront en juillet. Marc a exploré le fond de mer. Ecris si la phrase est au passé, au présent ou au futur. – Demain, mon colis arrivera à destination. ………………… – Il ne comprenait pas cet exercice. Le passé le présent le futur cet article. ………………… – Regarde le reportage, il parle de toi. ………………… – Il y a des années, les rois habitaient ce château. ………………… – Tu répètes beaucoup, c'est étourdissant! ………………… Evaluation progressive-Ce2-Identifier le temps d'une phrase – passé présent futur pdf Evaluation progressive-Ce2-Identifier le temps d'une phrase – passé présent futur rtf Evaluation progressive-Ce2-Identifier le temps d'une phrase – passé présent futur-Correction pdf Autres ressources liées à l'article Les catégories suivantes pourraient vous intéresser Tables des matières Passé, présent, futur - Le verbe - Conjugaison - Français: CE2 - Cycle 2

Le Passé Le Présent Le Futur Cet Article

Bilan, évaluation à imprimer sur le passé, présent et le futur au Ce2 Evaluation conjugaison: passé – présent – futur Compétences évaluées Reconnaitre le temps de la phrase Utiliser des indicateurs de temps Consignes pour cette évaluation: Entoure les indices pour trouver le temps de la phrase puis donne-le. Récris trois phrases avec ces mots. Place ces indicateurs et ces verbes dans la bonne colonne. Choisis le bon indicateur ou verbe. ❶ Entoure les indices pour trouver le temps de la phrase puis donne-le. Autrefois, on construisait des forteresses sur des hauteurs pour se protéger. => …………………… Dans 2 ans, ma grande sœur terminera ses études. Evaluation passé présent futur ce2. => ……………………………… Cet évènement fait les gros titres des journaux d'aujourd'hui. => ……………………………… Il a fait très chaud l'été dernier. => ……………………………… ❷ Récris trois phrases avec ces mots. Indicateurs de temps: le mois prochain il y a 150 ans maintenant Verbes + sujets: je suis assez grand pour aller tout seul au cinéma le téléphone n'existait pas les oiseaux migreront au sud ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ❸ Place ces indicateurs et ces verbes dans la bonne colonne.

Par groupes de 6, les élèves piochent un certain nombre de mots notés sur des étiquettes. Ils les rangent ensuite dans la boîte "verbe" ou bien "nom". L'enseignant ramasse les boîtes et fait le point collectivement en demandant leur avis aux élèves (avantage: anonymat pour tous mais l'élève reconnaîtra ses mots). 2 Passée, présent, futur - Repérer à quel temps une phrase est écrite. -Connaître les termes "présent, passé, futur".  -Reconnaître les mots "indicateurs de temps".  - Ordonner chronologiquement des indicateurs de temps. Passé présent futur ce2. 45 minutes (4 phases) 1. Etape 1 | 10 min. | découverte Six astronautes ont décollé le 8 février 2010 de la base de cap Canaveral, située dans le sud-est des ÉtatsUnis. Ils ont embarqué la veille à bord de la navette ENDEAVOUR. Ils rejoindront la station spatiale international le lendemain. Une fois amarrés à la maison de l'espace, ils commenceront une mission technique. Ils installeront du matériel à 343 km au-dessus de la Terre. La construction de la station spatiale international a commencé il y a douze ans.