Tracteur David Brown 880 Selectamatic: Jacques Et Le Haricot Magique Ps Ms
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Tracteur David Brown 880 Selectamatic Tractor Parts
masse de la remorque sans freins 1500 kg Max. masse de la remorque avec freins Max. charge de l'essieu Max.
promo Référence: pdc1410063 Référence origine: K300297, K907985, K921149, K952332 Voir le produit Référence: pdc1410121 Référence origine: K311686, K903851, 82847703 Référence: pdc1410120 Référence: pdc1410062 Référence: pdc1341920 Référence origine: K920929, K962338 Référence: pdc1341919 Référence: pdc1280315 Référence origine: 81718301, E1ADDN10505, K900136, 2872621, 3639403M1, 37229, 37396, 37399, LRC193, NCB113 Référence: pdc1280314 Référence: pdc1280154 Référence origine: K908882, K928643, 81806433, E1ADN10001, 3049871R91, 22255, 22259, 22703, 22733 Référence: pdc1280153 Voir le produit
Dicter les lettres en CAPITAL aux enfants qui devront les écrire. Pour les GS: A / C / D / E / I / M / N / O / P / Q / R / S / T / U / V / W / X / Y Modèle des lettres cursives pour vous aidez: Montrer les lettres en CAPITAL et en cursif (écriture attaché) aux enfants qui devront les nommer. Dicter les lettres en CAPITAL et en cursif aux enfants qui devront les écrire. S'AMUSER AVEC LES LETTRES: les lettres manquantes. Jacques et le haricot magique gs de. Comme le modèle ci dessus, vous pouvez vous amusez à proposer à votre enfant des activités de reconnaissance des lettres. Ecrire le titre sur une feuille JACQUES ET LE HARICOT MAGIQUE ( en capital ou en lettres cursives selon votre choix). Nommer chaque lettre du titre. Dessous, écrire le titre en oubliant certaines lettres. Les enfants vont devoir compléter en retrouvant les bonnes lettres et en les écrivant au bon endroit. Vous pouvez inventer vous-même d'autres exercices avec des lettres manquantes. Le plus important c'est que l'enfant s'amuse à rechercher les lettres manquantes, à les écrire et les nommer.
Jacques Et Le Haricot Magique Gs Le
MATHÉMATIQUES: frise numérique pour t'aider. Pour les MS: Composer des collections. Maman ou papa écrivent les nombres sur une feuille ou sur une ardoise et les enfants vont devoir composer la collection de graines qui correspond. Par exemple: Maman ou papa écrivent 7. Je nomme 7 en m'aidant de la frise si nécessaire. Je compose la collection avec les graines (je compte 7 graines que j'associe au nombre écrit). Vous pouvez lui proposer les nombres suivants: 6 / 4 / 3 / 7 / 10 / 9 …. N'hésitez pas à aller plus loin si l'enfant en est capable. MS / GS MINATCHY Catherine | Blogue de continuité pédagogique | Page 24. Pour les GS: Composer des collections. Par exemple: Maman ou papa écrivent 12. Je nomme 12 en m'aidant de la frise si nécessaire. Je compose la collection avec les graines (je compte 12 graines que j'associe au nombre écrit). Vous pouvez lui proposer les nombres suivants: 11 / 14 / 13 / 17 / 10 / 15 …. LECTURE OFFERTE/ Nous le faisons souvent en classe (un enfant choisit un livre et nous le partageons avec l'ensemble de la classe). VOTRE ENFANT CHOISIT UN LIVRE CHEZ VOUS ET VOUS ALLEZ PARTAGER UN MOMENT AVEC LUI SANS CONTRAINTES, NI DEMANDE PARTICULIÈRE, JUSTE POUR LE PLAISIR DE LIRE EN SA COMPAGNIE.
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