Formation Au Sein D'une Entreprise / Que Sais Je Histoire Du Sport Scolaire

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Friday, 12 July 2024

Stage en entreprise Stage obligatoire à réaliser au sein d'une structure public ou privé Tarif salarié ou demandeur d'emploi en CSP: 8379 euros net de taxe Tarif étudiant, demandeur d'emploi, particulier… ect: 4189, 50 euros net de taxe

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Durée: 115 jours Formation à distance certifiante menant au TP Tech. Sup. SIG (RNCP, ex., actuel niv. 5) Public: Demandeurs d'emploi, Etudiants, Salariés, Techniciens, … Pré-requis: Bac +2 ou selon expérience, sélection sur dossier et entretiens Mène au Titre professionnel de Technicien Supérieur S. I. G. (TSSIG) Autre ressource: La fiche du CarifOREF Programme réalisé en majorité à distance. La Région Occitanie impose une présence hebdomadaire sur un tiers lieu (cf. Carte des tiers lieux, dérogation possible pour les candidats hors Région Occitanie). Formation SIG et Télédétection:formation ArcGIS,formation qgis,satellite.... Des temps identifiés se dérouleront au centre de formation IDGEO ou à Montpellier (1 à 2 jours par mois). Public / pré-requis L ire, écrire et parler français. Très bonne pratique des outils informatiques de base (Windows, outils bureautiques). Bac+2 minimum ou expérience professionnelle dans un domaine lié à la géographie, l'environnement, l'urban isme, l'aménagement, le forestier, l'agriculture, la topographie. Pour les demandeurs d'emploi: la formation est financée par la région Occitanie (s'adresser à votre prescripteur) Pour les salariés: la formation est éligible au CPF (code 240764) et aux dispositifs de prise en charge des frais de formation par les OPCO (code RNCP5301) pour les étudiants: une remise de 40% est appliqué au tarif pour faciliter l'accès à la formation Ne pas hésiter à nous contacter pour de plus amples informations que les sources de financement (05.

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Description Typologie Formation Niveau Niveau initiation Méthodologie En ligne Langues Français, Anglais Heures de classe 21h Durée 3 Jours Dates de début Dates au choix Campus virtuel Oui Classes virtuelles Modalité: E-learning Versions: QGIS 2. 14 Validation: évaluation du stagiaire, attestation de suivi de stage Pré-requis: des notions minimum en informatiques sont indispensables.. Public: Tout public Niveau: standard Mise à disposition de licence logiciell: oui Objectifs: Comprendre en quoi consiste un système d'information géographique (SIG), Concevoir une présentation de données sur une carte, Réaliser des opérations géographiques, Manipuler les informations en provenance de bases de données, Diffuser des cartes et de données. Les sites et dates disponibles Date de début Dates au choix Inscriptions ouvertes À propos de cette formation Les objectifs de la formation Comprendre en quoi consiste un système d'information géographique(SIG), Découvrir et exploiter les fonctionnalités de base de QGIS, Réaliser des analyses thématiques, Gérer des images raster, Créer des nouvelles couches et des attributs, Utiliser les principaux outils de géotraitements vecteur, Diffuser des cartes SIG et de donné À qui s'adresse cette formation?

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Les « Trente Glorieuses » et la démocratisation du sport III. Le sport et la guerre froide IV. Le rôle de l'État de l'Ordonnance de 1945 à la loi Mazeaud de 1975 Chapitre VI - Sport et mondialisation (1975-2012) I. La nouvelle économie du sport II. Valeurs du sport III. Sport et politique IV. Sport et inégalités V. Les grands événements internationaux en France: un concentré d'enjeux Chapitre VII - Faire l'histoire du sport I. Que sais je histoire du sport tous les. Historiographie II. Objets et méthodes III. Les sources de l'histoire du sport IV. Historiens du sport Conclusion Bibliographie

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Table des matières: Introduction - Définition et délimitation I. Filiations? II. Mots et significations Chapitre premier - Genèse et prime diffusion du sport moderne (XVIII e -XIX e siècles) I. Les passe-temps des gentlemen-farmers II. L'action des public schools III. Éthique de l'amateur et logique du gain IV. Sport et impérialisme V. Modèles d'interprétation Chapitre II - Les résistances du modèle gymnique I. Gymnastiques commerciales et hygiéniques II. L'USGF et la Nation III. Fonctionnement et sociabilité Chapitre III - Implantation et institutionnalisation du sport en France (1870-1914) I. L'implantation des « sports anglais » II. Pratiques et sociabilité III. Que sais je histoire du sport pourquoi. La diffusion du modèle sportif IV. Pierre de Coubertin et les Jeux Olympiques modernes Chapitre IV - Diffusion et mutations idéologiques (1914-1939) I. Le sport au front et à l'arrière II. Un nouveau paysage institutionnel III. Pratiques et spectacles IV. Sport et mouvement affinitaire V. Sport et nationalismes Chapitre V - Le sport, l'État et la conquête des masses (1939-1975) I. Vichy et le sport II.

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