Droit Social : Représentation, Conflits Collectifs Et Contentieux - Démocratie Athénienne Cours Seconde

Toutes les formations peuvent être suivies sur place à Paris ou à distance en e-learning Le Mastère M2 droit social – contentieux du travail est ouvert à tous les étudiants venant des filières de droit, de gestion ou diplômés d'écoles de commerce, désireux d'acquérir une spécialisation en droit. L'accès repose sur la motivation du candidat. – Prise en charge à 100% des frais de scolarité en cas de signature d'un contrat de professionnalisation: le mastère est un mastère en alternance. L'alternance peut se faire sous la forme d'un contrat de professionnalisation: dans ce cas, les frais de formation sont pris en charge à 100% par l'entreprise ou son OPCO. L'étudiant est, en outre, rémunéré par l'entreprise entre 80% et 100% du SMIC. A défaut de signature d'un contrat de professionnalisation: les frais de scolarité s'élèvent à la somme de 335 euros par mois sur 12 mois. Dans ce cas, votre projet peut être financé de différente manière: – La gratification de stage L'alternance peut se faire sous la forme d'un stage.

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La formation à distance s'adapte au rythme de tous les apprenants, notamment ceux en activité professionnelle, et s'organise sur la plate-forme de télé-enseignement Moodle 3. Vous bénéficiez: De supports de cours actualisés tous les ans, imprimables et interactifs; D'un tutorat par matière assuré par des experts: Professeurs des universités, Maîtres de conférences et professionnels. D'un accès aux ressources numériques des Universités de Toulouse D'un accompagnement tout au long de la formation par un tuteur-accompagnateur D' espaces d'échanges avec les autres apprenants Objectifs Répondre à un besoin de formation juridique dans le domaine des relations de travail, Consolider la formation des professionnels amenés à gérer des conflits du travail afin d'en assurer un meilleur règlement, Compléter la formation pratique des conseillers prud'hommes par un corpus de connaissances juridiques essentielles, Ouvrir une filière de spécialisation aux étudiants en poursuite d'études. Programme Contenu de la formation La formation est organisée sur une année universitaire sans distinction de semestre et est composée de 6 Unités d'Enseignement.

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Le Comité de groupe, le Comité d'entreprise européen et le comité de la société européenne ne sont pas concernés par la réforme. Cette partie du cours traduit la mise en place en droit du travail d'un contrepouvoir destiné à permettre aux représentants du personnel d'équilibrer le pouvoir de direction de l'employeur. Partie 2. LES CONFLITS SOCIAUX. La seconde Partie traite des conflits sociaux et des nouveaux modes de gestion de ces conflits. L'étude des conditions d'exercice du droit de grève constitue l'essentiel de ce dispositif (Chapitre 1) mais les nouveaux modes de résolutions des conflits permettant d'éviter la grève sont aussi présentés (Chapitre 2). Partie 3. LE CONTENTIEUX. La troisième et dernière Partie évoque le Contentieux social. Le Conseil de prud'hommes (Chapitre 1) est, bien entendu, mis en évidence mais le reste du contentieux social fait l'objet d'un chapitre complémentaire (Chapitre 2). La juridiction prud'homale n'a pas, en effet, le monopole du contentieux social qu'il convient d'étudier dans sa diversité.

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Raison sociale: LE COURS PAUL CEZANNE Adresse: 22 Route DE GALICE 13090 AIX EN PROVENCE SIREN: 503 345 308 SIRET (siège): 50334530800020 Secteur d'activité: Formation continue d'adultes (85. 59A) Forme juridique: Société à responsabilité limitée (sans autre indication) Début d'activité: 25 mars 2008 Radiation: 2 octobre 2020 Effectifs: 1 ou 2 salariés

En se déterminant ainsi, par des motifs impropres à caractériser l'existence de manoeuvres déloyales de détournement de clientèle, la cour d'appel a privé sa décision de base légale.

Monsieur Modigliani étant débordé ces temps-ci, ne souhaite pas modifier la liste. Devant quelle juridiction Mademoiselle Renoir peut-elle agir... Uniquement disponible sur

Produite à Athènes. Matériau: Bronze Taille: 24, 5mm de diamètre Poids: 17, 21g A noter: « ΑΘΕ» signifie « Athènes » Étape 1: Je présente le document Nature: ____ Matière: __ Date: ___ Taille et poids: __ Lieu de production: ___ Étape 2: Je décris le document Étape 3: J'analyse le document Exercice 4: Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Entoure la bonne réponse: 1. Le territoire athénien comprend:  Seulement la ville d'Athènes  L'Attique et l'île de Salamine  Toute la Grèce 2. La déesse protectrice d'Athènes est:  Athéna  Artémis  Aphrodite 3. Un citoyen est:  Un homme libre athénien  Un homme ou une femme libre  Un homme libre venant d'une cité grecque 4. Périclès était…:  Bouleute  Prêtre  Stratège 5. Combien y avait-il d'Athéniens au Ve siècle?  Environ 3. 000  Environ 300. 000  Environ 3. 000. 000 Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 6ème: La démocratie athénienne 1. S'approprier et utiliser un lexique historique approprié Donne la définition complète des mots suivants: a) Esclave: ____ b) Citoyen: __ c) Ostracisme: _ 2.

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- Les guerres médiques. - La bataille de Marathon. - La guerre du Péloponnèse. 3) Je connais les principaux lieux de la cité. Sur un plan de la cité, je suis capable d'indiquer les lieux suivants: Agora, Acropole, Pnyx, Parthénon, le Pirée. 4) Je connais la biographie de Périclès. - Ses dates: V° siècle avant Jésus-Christ. - Sa carrière politique: Elu stratège plusieurs années de suite, il est le principal dirigeant de la cité dans la seconde moitié du V° siècle. Il engage Athènes dans la longue guerre du Péloponnèse et se montre un adversaire résolu de Sparte et ses alliés. - Il meurt en 429, victime d'une épidémie de typhus. 5) Je sais répondre aux questions suivantes: - Pourquoi Athènes est-elle considérée comme la cité la plus puissante du monde grec? - Quelle est la cause de la guerre du Péloponnèse? - Pourquoi dit-on qu'Athènes est une démocratie? - Quels sont les droits et les devoirs des citoyens athéniens? - La Démocratie athénienne est-elle parfaite? Pourquoi? - Autour de quels lieux s'organise la vie quotidienne de la cité?

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II° QUELLE DEMOCRATIE A ATHENES AU V° SIECLE AV-NE? A) La cité démocratique. 1) Les institutions ( schéma). 2) Le fonctionnement. ( p 46/47) la participation directe est la clé de la démocratie athénienne ( pas de représentants élus mais importance du tirage au sort). l'Ecclesia se réunit sur la Pnyx quatre fois par mois: chaque citoyen est libre de prendre la parole et de proposer des lois. L'assemblée du peuple représente le pouvoir suprême de l'Etat. la Boulé prépare les réunions de l'assemblée et l'Héliée rend la justice civile: ils siègent sur l'Agora. les stratèges élus pour un an doivent avoir des compétences militaires et une certaine richesse. comment permettre la participation de tous les citoyens à la vie de la cité? Périclès vers 450 fait attribuer une indemnité journalière à chaque citoyen qui participe à la vie politique ( misthos) ainsi les plus pauvres ne sont pas écartés. comment éviter qu'un citoyen menace la démocratie? Clisthène (-508) grâce à l'ostracisme permet d 'exiler pour 10 ans un citoyen présentant des dangers pour la démocratie.

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- Que sais-tu de la population athénienne? - Quel est le loisir favori des Athéniens? III. QUELQUES EXEMPLES DE SUJETS. Au cours d'un contrôle, plusieurs documents peuvent être proposés à la réflexion de l'élève et faire l'objet de questions. - Des textes anciens expliquant le fonctionnement de la Démocratie athénienne. Ce peut être des discours d'hommes politiques: celui de Périclès répondant aux critiques des cités grecques quant à l'utilisation du tribut. Il peut s'agir du récit d'un épisode de la guerre du Péloponnèse ou des guerres médiques. Un extrait d'une pièce d'Aristophane peut permettre à l'élève de relever les défauts de la société athénienne. - Des bas-reliefs présentant divers aspects de la vie quotidienne à Athènes au V° siècle: travail des esclaves ou des femmes, scènes de batailles où sont présentés les hoplites de la cités équipés. - Des vases peints: les documents de ce genre sont nombreux. Ils permettent de mieux cerner l'existence de chacun, les activités des différents groupes sociaux de la cité.... - Une reconstitution d'Athènes sur laquelle il faut pouvoir indiquer les lieux importants autour desquels se construit la vie quotidienne de chacun.

Lors de la 1 ère année ils vivent en caserne. Et apprenne à faire la guerre. Les secondes années, il surveille les frontières. (18 à 20 ans). Les citoyens servent dans l'armé en fonction de leurs fortunes car ils doivent payer leur équipement. Les plus riche → cavalier, les citoyens aisés → hoplites les + pauvre → rameurs. La puissance, d'Athènes s'explique par 4 critères Une formation longue et sévère Obligation d'être homosexuel pendant l'éphébie. Bonne équipement. Consommation d'alcool fort. Les citoyens les plus riches doivent prendre en charge certaine dépense de la citées: fêtes religieuses, navire de guerre… ce financement et appeler une liturgie. La religion et la vie civique sont étroitement liées. [pic 1] Les grandes fêtes religieuses comme celle des panathénées (pour Athéna) rythme la vie des athéniens et sont l'occasion d'affirmer leur unité. Les grandes panathénées ont lieux tous le quatre ans, il y a 4 étape Concours Procession Sacrifice Banquets. Les citoyens assument enfin la fonction de prêtre, et gère les sanctuaire et l'organisation des manifestations religieuses.