Accord Tolteque Ne Pas Faire De Supposition - Le Chat De L Empereur De Chine Fiche Pédagogique
Les questions à se poser dans ce cas sont « Est-ce que ce que je vais dire est bon? », « Est-ce que mes paroles vont juger la personne? », « Est-ce que ce que je dis peut faire mal? » Le tamis de l'utilité Le troisième tamis consiste à s'interroger sur l'utilité d'une supposition. Les questions à se poser sont « Est-ce vraiment grave si j'émets telle supposition? »; « Ma supposition présente-t-elle un intérêt? », « Est-il utile que je l'émette? » « Est-ce que je propose également des pistes d'amélioration concrètes et réalistes? » Ces 3 tamis sont vraiment intéressants car ils retirent tout phénomène de jugement. Le poison est rejeté. Pour les enfants Chez les enfants, les suppositions sont nombreuses. Accord tolteque ne pas faire de supposition 1. C'est le propre de l'être humain de supposer. Le premier exercice à leur proposer est de communiquer, de parler, de questionner afin de connaître la vérité et ne pas rester dans la supposition. On leur fait ensuite passer par les trois tamis de Socrate, qui sont déjà très accessibles dès le plus jeune âge.
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On croit donc qu' il n'est pas nécessaire de le lui dire. On pense qu'il/elle va faire ce qu'on veut, ce qu'on désir, parce qu'il/elle nous connaît bien. Et s'il ne le fait pas, c'est la catastrophe, on se sent blessé et on le lui reproche: Comment tu peux ne pas savoir?! Accord tolteque ne pas faire de supposition vs. Tu aurais dû savoir… Pareil pour un engagement par exemple, de vie de couple: on peut considérer que notre partenaire a la même vision que nous de cet engagement et de la vie à deux. Avec le temps on se rend compte que ce n'est pas forcément le cas, et il peut en résulter beaucoup de conflits. Malgré tout, on ne va même pas toujours chercher à clarifier nos sentiments par rapport à ça, on reste dans le ressenti, et petit à petit on les accumule, empoisonnant lentement mais sûrement notre relation. Ce qui se passe dans la vie de couple est bien sûr aussi valable pour une relation amicale ou même professionnelle entre collègues, hiérarchie ou avec nos clients. Tant qu'on suppose sans chercher à vérifier, on va juste interpréter ce qu'on perçoit à travers nos propres filtres du moment, qui sont souvent très loin de la réalité.
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C'est une des raisons pour lesquelles nous ne sommes pas nous-mêmes avec les autres. On craint d'être rejeté, pas aimé, qu'ils vont nous juger comme nous nous jugeons nous-mêmes! Parce que oui, nous faisons également des suppositions sur nous-mêmes ce qui créer de nombreux conflits internes: « Je pense que je suis nul en informatique » or tu n'a pas expérimenté. Il se peut que tu ne sois pas super doué mais il se peut également que tu le sois! COMMENT NE PAS FAIRE DE SUPPOSITIONS ? ⋆ Les outils du coaching de vie. L'expérimentation va te permettre de savoir… Tu peux aussi te poser la question: « Ai-je envie d'en savoir plus en informatique? » « Comment puis-je m'y prendre pour en connaitre d'avantage en informatique si tel est mon souhait » cela permet de sonder si c'est ce que tu veux vraiment faire! Chacun a sa propre carte du monde et sa vision des choses, de la vie, d'une situation. Poser des questions à l'autre nous permet de voir avec les yeux de l'autre et de comprendre son fonctionnement. Nous ne somme plus dans la supposition mais dans l'écoute! Dire ce que l'on voit à l'autre et être qui l'on est permet plus de clarté dans nos relations et beaucoup moins de conflits.
Comment ai-je géré mes actions? mes paroles? mon ressenti? Petit à petit, je progresse. Et vous, où en êtes-vous? Avez-vous décidé de casser ces comportements?
Résumé: Qian, le petit batelier, regrette d'avoir accepté le transport de mystérieux sacs de riz. À qui appartient le chat enfermé dans l'un des sacs? Le bruit court en ville que les entrepôts publics ont été dévalisés et que le chat de l'empereur a disparu. Le chat de l empereur de chine fiche pédagogique le. Qian a une solution: la fuite!... Voir plus Qian, le petit batelier, regrette d'avoir accepté le transport de mystérieux sacs de riz. Qian a une solution: la fuite! Parviendra-t-il à prouver son innocence au Fils du Ciel? Une singulière aventure au coeur de la Chine ancienne. Donner votre avis
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Aujourd'hui, la littérature de jeunesse est une mine d'or... Plus on prend le temps de creuser, plus on découvre ses richesses! Vous trouverez dans ces pages des idées, des pistes, des liens qui vous permettront de découvrir la littérature de jeunesse... et de la faire découvrir à vos élèves ou à vos enfants.... et des liens vers des sites intéressants, sur le blog "La trousse à outils du Lutin": (clic) Titre Auteur L'histoire Niveau de lecture Infos, liens... Mon avis (note/5) Ba Jean-François CHABAS En Alaska, à la suite d'une avalanche, la rencontre et l'amitié d'une fillette et d'une femme étrangère. "Une aventure grandeur nature au temps de la ruée vers l'or" Fiche pédagogique sur: VauclusEducation (cf. "Fiches niveau 3") Cabot caboche Daniel PENNAC La rencontre de Pomme, une petite fille capricieuse, avec "le chien", décidé à se choisir des maîtres qui sauront l'aimer... Fiches sur: Le roman au CM Défi-lecture sur: Insp. Acad. 65 Histoires pressées Bernard FRIOT Des histoires courtes absurdes, insolites, fantaisistes... Le chat de l empereur de chine fiche pédagogique film. et souvent pleines d'humour.
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