Dossier De Presse | Association Maman Blues / Exercice Transmission De Puissance Cours Et Td
Le trouble de l'attachement chez l'adulte (AAD) est le résultat d'un trouble de l'attachement non traité, ou trouble de l'attachement réactif, qui se développe chez l'adulte lorsqu'il n'est pas traité chez l'enfant. Cela commence avec les enfants qui n'ont pas été autorisés à avoir de bonnes relations parent-tuteur au début de leur jeunesse, ou qui ont été maltraités par un adulte au cours de leurs étapes de développement dans la vie. Appartenant à l'étude de la théorie de l' attachement, les causes et les symptômes sont enracinés dans les relations humaines au cours de la vie et dans la façon dont ces relations se sont développées et fonctionnées. Les symptômes se concentrent généralement sur la négligence, le dysfonctionnement, les abus et les problèmes de confiance dans toutes les formes de leurs relations. Ces symptômes sont similaires à ceux d'autres troubles de l'attachement, mais se concentrent davantage sur les relations plus tard dans la vie que sur celles des premières années.
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Risques de trouble de l'attachement réactif chez les adultes Les nourrissons et les jeunes enfants atteints de trouble de l'attachement réactif font face à des risques à long terme qui ont des conséquences à l'âge adulte. Le trouble de l'attachement réactif chez les adultes peut signifier un mauvais ajustement dans de nombreux domaines de la vie. La RAD entraîne également une faible estime de soi et un sentiment d'auto-efficacité; le manque de soutien et d'attachement dès la naissance se traduit par des adultes qui ne croient pas en eux-mêmes et leur capacité à bien vivre. Cela est particulièrement vrai pour ceux qui n'ont pas reçu de traitement pour un trouble de l'attachement réactif. Peut-être que le trouble d'attachement réactif le plus à risque chez les adultes est avec les relations. La première relation d'attachement est importante pour ouvrir la voie à de futures relations. Sans créer de lien avec un adulte aidant, la personne a souvent de grandes difficultés à nouer et / ou à entretenir de futures relations sociales et intimes.
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Le DSM-5 ne reconnaît pas le trouble de l'attachement chez l'adulte en soi, mais les recherches sur celui-ci se poursuivent et des thérapies ont été proposées. Il existe différents niveaux de gravité de la maladie. Tous pourraient bénéficier d'une thérapie. De nombreuses thérapies ont été revendiquées pour traiter au moins partiellement ce trouble. Certains sont destinés à prévenir les troubles, principalement dans les familles qui ont déjà connu le trouble. Les autres thérapies comprennent la thérapie ambulatoire, résidentielle et en milieu sauvage. La plupart des thérapies mettent l'accent sur des stratégies de communication et de résolution de problèmes efficaces. Ils se concentrent également sur la recherche des racines de l'attachement qui a très probablement évolué dans la petite enfance. L'un d'entre eux est un traitement controversé connu sous le nom de traitement de maintien de l'attachement ou "dans les bras". Cette thérapie est basée sur la théorie selon laquelle un enfant doit évacuer sa frustration envers les soignants avant de pouvoir leur faire confiance.
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RAD chez les adultes, cependant, ne signifie pas désespoir. Il est possible de traiter les effets du trouble de l'attachement réactif. Avec du soutien, une personne qui a reçu un diagnostic de RAD lorsqu'elle était un nourrisson ou un jeune enfant peut reconstruire ses émotions et apprendre progressivement les comportements et les sentiments réciproques des relations. Le trouble de l'attachement réactif peut avoir des effets à long terme et provoquer un dysfonctionnement à l'âge adulte. Ces effets sont le résultat du traumatisme d'une négligence extrême; le trouble de l'attachement réactif chez les adultes n'est pas révélateur de lacunes et de défauts inhérents. Séparer le grave problème d'attachement de la personne est une partie importante de la guérison. Le trouble d'attachement réactif chez les adultes est un trouble de santé mentale qui peut être aidé.
Les références
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