Bts Sio – Portfolio Angélo Morelle - Toilettes Publiques Saumur.Com

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Saturday, 6 July 2024

Descriptif Cette action vise à accompagner la mise en place d'un portefeuille de compétences professionnelles dans le BTS SIO qui devra recenser « l'ensemble des situations professionnelles rencontrées par le candidat au cours de sa formation et qui lui ont permis d'acquérir les compétences professionnelles prévues au référentiel ». Dans le référentiel, la démarche sous-jacente est définie ainsi: « C'est par l'effort de réflexion sur le sens des situations rencontrées et des démarches suivies que l'étudiant développe la professionnalité attendue ». Ce portefeuille de compétences est renseigné tout au long de sa formation par l'étudiant qui y collecte et décrit les compétences qu'il a construites en y associant des productions qui témoignent de cette construction. Il est attendu que l'étudiant effectue ce travail en concertation avec l'équipe pédagogique et professionnelle. Ce « portefeuille de compétences » au sein duquel l'étudiant rassemble une collection structurée de ses travaux qu'il enrichit par ses réflexions peut être considéré comme un « portfolio d'apprentissage » (MEQ, 2002) dont l'intérêt est de soutenir une démarche visant à permettre de prendre conscience des apprentissages réalisés et d'identifier les compétences développées pendant la formation dans le but de faciliter leur(s) mobilisation(s) dans des situations ultérieures.

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Qu'est ce que le BTS SIO? Le Brevet de Technicien Supérieur aux Services Informatiques aux Organisations, s'adresse à ceux qui souhaitent se former en deux ans aux métiers d'administrateur réseau ou de développeur. Pour par la suite intégrer directement le marché du travail ou continuer des études, dans le domaine de l'informatique. Option SISR (Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux) L'option SISR est destinée aux étudiants qui s'orientent vers les métiers liés à la conception et la maintenance d'infrastructures réseaux. Assurer la sécurité, la maintenance et l'installation des réseaux et des équipements informatiques font partie des principales missions des futurs administrateurs, techniciens ou pilotes d'exploitation. Des cours plus généraux viendront compléter la formation et apporter des compétences plus généralistes, permettant ainsi aux diplômés d'être opérationnels dans n'importe quelle entreprise. OPTION SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métier) L'option SLAM est destinée aux étudiants qui s'orientent vers les métiers liés à la conception et la maintenance de programmes applicatifs.

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Offrir aux futurs diplômés de réelles possibilités de poursuite d'études après le BTS. Vers quels métiers débouche ce BTS? Le titulaire du BTS SIO travaille, soit en tant que collaborateur d'une organisation, soit en en tant qu'intervenant d'une société d'ingénierie et de services informatiques, d'un éditeur de logiciels, d'une société de conseil en technologies. Le titulaire du diplôme peut aussi occuper des emplois variés et liés à l'option choisie, tels que: administrateur systèmes et réseaux, informaticien support et déploiement, développeur d'application, intégrateur, etc. Quelles études permet-il de poursuivre? Et vers quelles filières? Avec l'aménagement de la formation, un enrichissement des maths, un renforcement de la culture générale et de l'anglais, les opportunités de poursuites d'études sont améliorées. Elles sont fréquentes et appréciées en licence professionnelle car elles apportent à l'étudiant davantage d'expériences terrains. L'objectif affiché est de sécuriser les possibilités de poursuites d'études après le BTS, sans perte de temps.

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Il forme les étudiants à la mise en place de solutions informatiques au sein des entreprises et comprend 2 options: la spécialité « solutions d'infrastructures, systèmes et réseaux » et la spécialité « solutions logicielles et applications métiers ». Objectifs du BTS SIO. Le diplômé du BTS SIO (BTS Services informatiques aux organisations) est formé à la mise en place de services informatiques en tant que salarié au sein des organisations (entreprises, administrations, Pme, pmi, etc. …) soit en tant que consultant d'une SSII (société de services d'ingénierie informatique), d'une société éditrice de logiciels ou d'une société de conseils. Les services informatiques dont il aura la responsabilité concernent à la fois les solutions techniques d'infrastructures, les applications logicielles, la maintenance et l'évolution de ces solutions dans le respect contraintes – légales et stratégiques – en s'appuyant sur des normes de sécurité ou des guides de bonnes pratiques. Le BTS SIO (BTS Services informatiques aux organisations) prépare à 2 métiers distincts, représentés par les 2 spécialités du diplôme: Solutions d'infrastructure, systèmes et réseaux, Solutions logicielles et applications métiers.

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( Projet 1) ( Projet 2) A. 1: Test d'intégration et d'acceptation d'un service C 1. 1 Mettre en place l'environnement de test du service ( Projet 2) (PPE) C 1. 2 Tester le service ( Projet 2) A 1. 3: Accompagnement de la mise en place d'un nouveau service C1. 1 Mettre en place l'environnement de formation au nouveau service ( Projet 2) C1. 2 Informer et former les utilisateurs ( Projet 2) A 1. 4: Déploiement d'un service C 1. 4. 3 Mettre en exploitation le service ( Projet 2) A 1. 1: Participation à un projet C 1. 1 – Établir son planning personnel en fonction des exigence et du déroulement du projet ( Projet 1) ( Projet 2) ( PPE) C 1. 2 – Rendre compte de son activité. ( Projet 1) ( Projet 2) A 1. 2: Conception ou adaptation de l'interface utilisateur d'une solution applicative C 1. 1 – Établir son planning personnel en fonction des exigence et du déroulement du projet ( PPE) A 2. 2: Suivi et réponse à des demandes d'assistance ( Résolution de Ticket) C 2. 1 Identifier le niveau d'assistance souhaité et proposer une réponse adaptée en s'appuyant sur une base de connaissances et sur la documentation associée ou solliciter l'entité compétente C 2.

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Vous trouverez sur cette page mon tableau de synthèse des compétences mises en pratiques au cours de mes deux années d'alternance au sein du conseil Régional Hauts de France ainsi qu'en formation. Tableau de compétences

Stage de première année: •Description de la situation rencontrée Gestion LAN (Gestion de la base de données / Administration site web / Administration PGI): Mon stage de 1 er année s'est déroulé au sein d'une association sportive, ne comportant pas un parc informatique très étendu, mes missions n'étaient donc pas totalement orientées conception d'infrastructure mais plutôt pour la prise en charge des services actuels de l'organisation. En effet, sur une organisation où le service informatique n'est pas une entité réelle et que cette activité est laissée sur le côté, j'ai dû m'adapter aux solutions déjà présentent (Site web, BDD, PGI) pour pouvoir les gérer mais aussi pour être capable de laisser une documentation compréhensible et ainsi permettre la prise en main du système par les membres de l'association. • Compétences acquises A1. 1. 1: Analyse du cahier des charges d'un service à produire A2. 2. 1: Suivi et résolution d'incidents A2. 2: Suivi et réponse à des demandes d'assistance A2.

Retrouvez sur la carte ci-dessous les WC publics disponibles à Angers ( Maine-et-Loire). Data © OpenStreetMap contributors, ODbL 1. 0

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Elle permettra également de lire en ligne les magazines municipaux et d'avoir un accès direct aux différents réseaux sociaux de la collectivité. Cette application se veut également citoyenne. Dès à présent, elle permet aux Saumurois de donner leurs avis sur différents sujets municipaux grâce à des sondages. Cette volonté interactive sera développée au fil des prochaines mises à jour.

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