Les Compléments À 10 | Complément À 10, Activités Mathématiques De Maternelle, Feuilles De Calcul De La Maternelle – Chanson Et Guitare - Super Besse - La Guitare Facile
Vous allez recevoir une boîte. Vous devrez passer commande à la marchande par écrit afin qu'elle prépare juste ce qu'il faut pour compléter votre coccinelle. Vous aurez réussi si votre coccinelle est complète et s'il n'y a rien dans votre boîte. Les abeilles : les compléments jusqu’à 10 – MC en maternelle. » Il doit représenter la quantité qui lui faut pour être compris de la marchande. Avec sa boîte et sa « trace écrite » il doit se rendre vers la marchande pour récupérer sa commande. Il place le contenu de sa boîte sur la coccinelle. Dans un premier temps, la trace est libre (sa forme n'est pas déterminée par l'enseignant) et représente le choix de l'élève (écriture chiffrée, dessin... ). L'exploitation de plusieurs types de traces peut déboucher sur un répertoire de traces possibles puis sur une évaluation de leur efficience.
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Je suis ravie de constater que la mise en page plait;-)
je vais travailler sur une version élargie... elle était prévue mais le confinement et la continuité pédagogique ont enterré bon nombre de mes projets. Maintenant que mon rythme est trouvé, je peux de nouveau me concentrer sur mes créations... Complément à 10 gs.statcounter. je vous fais ça rapidement. L
laetitia
04/03/2020 22:41
un grand merci pour ce partage! Mon imprimante chauffe et cela sera bientôt le cas de ma
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Vous l'ouvrirez et regarderez ce qu'il y a dedans. Ensuite vous la refermerez. Avec votre boîte vous devrez aller chercher les pions nécessaires pour remplir votre coccinelle. Vous n'avez le droit qu'à un seul voyage. Vous aurez réussi si votre coccinelle est complète et s'il n'y a plus rien dans la boîte. Compléments à 10 : jeu de dominos - Lutin Bazar. » Chaque élève dispose d'une coccinelle et d'une boîte « tirelire » partiellement remplie. L'élève doit ouvrir sa boîte, observer le contenu et la refermer. Avec sa boîte il doit effectuer un déplacement pour aller chercher les pions nécessaires pour compléter sa coccinelle. Au retour, il place le contenu de sa boîte sur la coccinelle pour vérifier s'il recouvre tous les points de la coccinelle et s'il n'y a pas de pions en trop. On peut voir principalement deux procédures se mettre en place dans un premier temps: Des élèves, après avoir compté le nombre de pions placés dans la boîte-tirelire, constituent la collection complémentaire en recomptant tout. Exemple: 1, 2, 3, 4, 5, 6 (recomptage des pions placés dans la boîte-tirelire)... puis 7, 8, 9, 10 (comptage des pions ajoutés dans la boîte-tirelire).
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MC en maternelle > Albums étudiés > Abeilles à miel > Les abeilles: les compléments jusqu'à 10 Les abeilles: les compléments jusqu'à 10 Recompose les puzzles avec les abeilles pour faire les compléments des nombres demandés dans la ruche. MCEM Complement à 10 Abeilles (cliquer sur l'image pour commander) Pourquoi a-t-on besoin des abeilles de Katie Daynes aux éditions Usborne À quoi servent les abeilles? Pourquoi sont-elles si importantes pour l'environnement? Complément à 10 gs patch. En soulevant les rabats vous découvrirez la vie et le rôle des abeilles. L'abeille à miel de Isabelle Arsenault aux éditions la pastèque « CHUT! Qu'est-ce que c'est? Tu entends c'est une abeille. » En parcourant les pages de ce magnifique album, vous découvrirez la vie des abeilles.
Puis ils réinvestissent. Mais cette fois les deux couleurs sont le BLANC et une autre. Car quand ils ont réussi, ils colorent. Puis ils complètent enfin la partie à droite avec les additions (car nous avons entre-temps travailler les opérations additives simples. ) Ils ont compris ce qu'il fallait écrire car nous l'avons travaillé par ailleurs. Séance 3/ Décomposition de 6 Quelques semaines plus tard. COMPLÉMENT POUR ALLER A 8, 9 et 10 POUR ALLER A 11, 12 et 13 Le principe est très simple. Complément à 10 gs plus. Les élèves ont les compléments reproduits sur papier de couleur et plastifiés et ils ont à trouver le bon complément pour chaque situation additive. Mais ATTENTION, il faut obligatoirement changer de forme pour valider le complément. Par exemple, on n'ajoute pas deux dés. C'est une contrainte qui oblige à jongler entre les différentes représentations des nombres. Diversité des propositions Utilisation de la réglette numérique si besoin Complément avec dés Document recto/verso Ces documents (et d'autres) sont téléchargeables ICI
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Tout le monde travaille avec sérénité et beaucoup de rires. Tout va bien! Opération bien-être à nouveau cet après-midi pour Catherine, Martine et Yannick qui testeront le massage. A voir leurs zénitudes ensuite, l'expérience fut bonne. Pour Serge ce sera demain. Et pendant ce temps, Philippe fera des longueurs à la piscine. Jeudi: Harmonisation à 3 sons au menu de la matinée. Pas d'affolement, il suffit de s'entraider pour y arriver. Et, cette fois-ci encore, comme à chaque stage Chanson et Guitare, soutien, entraide et partage sont au rendez-vous. Jean louis (Jamait) - Les accords pour Guitare - EasyZic. C'est toujours aussi sympa de voir les participant(e)s expliquer au(x) voisin(s) les éléments encore un peu nébuleux. Une aide précieuse pour moi... merci à vous! Serge nous propose une visite à Besse, très belle ville médiévale, qui sera ponctuée par une pause dans un très bel endroit, un tout nouveau salon de thé. Jacky animera ce moment avec ses tours de cartes. Nous terminerons par quelques emplettes de produits régionaux. Les gros bosseurs du groupe sont, sans aucun doute, Thierry et Joël qui ont passé la plupart des après-midi avec leurs guitares alors je compte sur eux pour la veillée partagée de ce soir;-) Une veillée partagée c'est l'occasion de faire venir les autres occupants du centre pour chanter avec nous... malheureusement, cette semaine il n'y a que nous dans le centre.
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Mais cela ne nous empêchera pas de chanter et de passer une très belle veillée. Vendredi: C'est déjà le dernier jour de la semaine. Résumer une telle semaine est compliqué. Trop de rires, notamment grace aux blagues de nos spécialistes Philippe et Jacky, de discussions animées, d'échanges et de musiques travaillées pour tout raconter. Mais finalement c'est mieux ainsi, ces moments nous appartiennent et occuperont une place particulière dans nos mémoires. Dernière ligne droite sur la théorie musicale. Maintenant, ils ont tous les éléments pour reconnaitre une tonalité quelle que soit la situation... il reste à travailler pour le faire vite;-)) Bon Anniversaire Georges! C est bientot la fin guitare classique. Ne croyez pas pour autant que ce fut le seul moment de convivialité où les verres se sont entrechoqués. Cela fait partie de la petite histoire que je n'ai pas racontée et je dirai, sobrement, que nous avons trinqué à l'amitié, la musique et, ce soir à Georges, comme il se doit quand un groupe s'amuse sans se prendre la tête;-) Cette après-midi, Anaïs, l'animatrice du VVF, nous propose une balade autour du Lac Pavin.