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Source: Plaquette de présentation de l'Intégration sensoreille de l'Association Nationale Française des Ergothérapeutes: L' I N T E G R AT I O N S E N S O R I E L L E. L ' E R G OT H É RA P I E A U S E RV I C E D U D ÉV E LO P P E M E N T D E L ' E N FA N T Le concept de l'Intégration Sensorielle a été développé en 1972 par Anna Jean Ayres Ergothérapeute et Docteur en neurosciences et psychologie du développement. "Avant d'apprendre à lire, à écrire et à calculer, nous devons donner une signification à ce que nous voyons et ce que nous comprenons, nous devons être capables de planifier nos mouvements et d'organiser notre comportement. Cette capacité dépend de l'efficacité avec laquelle notre système nerveux organise les messages que nos sens lui transmettent". Intégration sensorielle – Ergo'lib 28 – Cabinet d'ergothérapie. J. Ayres VOUS CONNAISSEZ UN ENFANT QUI:? Bouge tout le temps (jusqu'à perturber ses activités), réagit intensément ou au contraire est indifférent à son environnement (participe difficilement aux activités avec ses pairs).? Ne peut automatiser les tâches du quotidien (se laver, s'habiller, être prêt pour l'école).?

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Depuis la conception de l'approche, les théories et principes élaborés par Ayres ont évolué et la terminologie diffère légèrement d'un auteur à l'autre ( Winnie Dunn, Lucy Jane Miller, Jean Ayres). La plus récente classification a été proposée par Miller et se divise en trois sous-types de problématiques [ 6]: troubles de discrimination sensorielle (liés aux sens), troubles de modulation sensorielle (hyper-réactivité, hyporéactivité, recherche sensorielle), troubles moteurs d'origine sensorielle ( dyspraxie, troubles posturaux). L'approche est maintenant utilisée auprès de différentes populations dont l' autisme, le trouble de l'attention avec hyperactivité (TDAH), le syndrome X fragile, etc. Jean ayres intégration sensorielle 2. [ 7]. La thérapie d'Intégration sensorielle, pour être utilisée, doit respecter plusieurs conditions et doit être distinguée des autres interventions comportant des stimulations sensorielles dans différents contextes [ 8]. Le but est de permettre une utilisation plus adaptée du corps dans son environnement physique et social.

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Isabelle Babington, ergothérapeute, lors du salon Autonomic 2018 >> À lire aussi: Repenser la société selon l'INS, conseils d'Isabelle Babington Gros plan sur le système vestibulaire C'est le sens du mouvement et de l'équilibre. Il nous permet de savoir où se situe notre corps dans l'espace, si nous bougeons, ou si c'est notre entourage qui bouge. Il nous renseigne sur la direction du déplacement de notre corps et sa vitesse. Les récepteurs sont situés dans l'oreille interne. Intégration sensorielle | Le Neuro Groupe. Ils enregistrent tous nos mouvements, tous les changements de position de notre tête et sont stimulés par le mouvement et la gravité. Le rôle fonctionnel du système vestibulaire est triple: Il est le point de départ de réflexes vestibulo-spinaux contribuant à maintenir l'équilibre postural automatique, tant statique que dynamique. Il règle la position et le mouvement oculaire, par le biais du réflexe vestibulo-oculaire afin d'assurer le maintien de la stabilité oculaire dans l'espace. Enfin, il contribue à la construction d'un modèle interne au niveau cortical par l'apport de références sur la position et le déplacement de la tête dans l'espace.

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Il permet d'identifier le potentiel thérapeutique d'une activité à partir d'une analyse sensori-intégrative. Remarque: elle ne peut être que partiellement appliquée et nécessite une adaptation si l'enfant est polyhandicapé ou présente une déficience sensorielle sévère). Objectifs pédagogiques · En s'appuyant sur les bases théoriques, faire la distinction entre l'intégration sensorielle selon A.

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L'Intégration Sensorielle propose des procédures d'évaluation et d'intervention, basées sur un cadre conceptuel reprenant plusieurs fondements des mécanismes neurophysiopathologiques impliqués dans les troubles d'intégration sensorielle [ 3]. La théorie postule qu'un traitement efficace de l'information sensorielle (modulation) est à la base d'un comportement adapté au contexte environnemental [ 4].

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Gros plan sur le système proprioceptif C'est le sens de la position. Il renseigne notre cerveau sur l'emplacement des différentes parties de notre corps et ce qu'elles sont en train de faire. Ainsi, notre corps s'adapte constamment à notre environnement sans que nous en soyons pleinement conscients. Les récepteurs se situent dans nos muscles, tendons, ligaments… Certains enfants perçoivent mal leur corps. Ce manque de perception entraîne une gêne au niveau du contrôle moteur. L'enfant présente des difficultés de planification de la motricité globale, des gestes fins. Ergothérapie et Intégration Neuro-Sensorielle — Cabinet Ergônes. Ces enfants seront ainsi obligés de regarder pour voir ce que leur corps fait pour pouvoir réaliser certains gestes quotidiens: fermer leur manteau, sortir du lit dans l'obscurité… Lorsqu'un enfant a un système proprioceptif déficient, il peut présenter plusieurs caractéristiques: Être maladroit, tomber, se cogner régulièrement. Taper des pieds quand il marche. Avoir des difficultés à monter et descendre les marches d'escalier.

Retrouve difficilement des objets parmi ses affaires ou peine à s'organiser (dans son cartable, sur un support visuel, lors de jeux... ).? A des gestes maladroits (laisse tomber ce qu'il a dans les mains, vise mal), chute fréquemment, est sujet aux accidents ou manque d'aisance pour franchir un obstacle.? Jean ayres intégration sensorielle theory. A des difficultés de motricité fine:boutonner, faire des nœuds, utiliser les outils du quotidien de façon efficace (couverts, règle, ciseaux, brosse…)? Manifeste des réactions dispro-portionnées face aux stimulations de l'environnement (sons, contact tactile) ou, à l'inverse, n'y réagit pas. Vous pouvez vous adresser à un ergothérapeute spécialisé en Intégration Sensorielle. DÉFINITION L'intégration sensorielle est un processus neurologique permettant l'organisation et l'interprétation des stimuli. Il se produit lors d'une réponse adaptative. Une intégration sensorielle de qualité permet à l'enfant de répondre de manière adaptée aux sollicitations de son environnement et participe à un développement harmonieux.

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