Problème – Laclassebleue — Vitre Arriere S8 Firmware
Deux fiches de travail portant sur le choix de l'opération la plus pertinente dans une situation problème: une fiche de recherche et une fiche d'exercices d'entrainement. Inspiration: Pour comprendre les mathématiques CE2 Ed° 2008, Hachette Éducation. Objectifs / compétences: Nombres et calcul La résolution de problèmes liés à la vie courante permet d'approfondir la connaissance des nombres étudiés, de renforcer la maîtrise du sens et de la pratique des opérations, de développer la rigueur et le goût du raisonnement. Pourquoi ces deux fiches, inspirées directement de Pour comprendre les maths CE2, alors que nous disposons d'une série de ce manuel dans la classe? Parce que je souhaitais mettre le plus possible l'accent sur la compréhension de la situation et sa schématisation, pour aboutir au choix de la bonne opération. En passant par l'intermédiaire d'une fiche papier, à réponse directe dessus, j'ai pu supprimer toutes les étapes de copie de l'exercice, de présentation de l'exercice, de calcul des résultats, etc. tout ce qui aurait pu parasiter la compréhension de la situation.
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Résolution de problèmes Un guide pour pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP 3 petits problèmes additifs L'anniversaire d'Anne (à partir d'une situation ERMEL) Problèmes pour chercher Des boîtes de schémas en barres chez Graine de livres Des outils pour chercher et résoudre J'ai réalisé cette affiche/leçon pour les élèves (elle est en classe mais aussi dans leur porte-vues de maths) afin de leur donner une méthodologie, leur apprendre à chercher: Aussi, un tableau d'aide pour résoudre les problèmes, en cochant chaque case quand l'étape est bien effectuée. J'ai imprimé, plastifié puis coupé le document pour les ré-utiliser dès que nécessaire avec des feutres effaçables: Modélisation en barres Il s'agit de proposer une stratégie de résolution de problèmes dont voici: – le document didactique qui décrit chaque modèle en barre. – l'affichage des schémas en barres que j'ai présenté ainsi: Côté didactique/pédagogie La typologie de Vergnaud: Résoudre en modélisant les problèmes (schémas en barre): Grâce à la coopérative, j'ai pu acheter un abonnement à mes petits lecteurs et j'ai choisi Mordelire: il propose deux […] Programmation annuelle avec pour support les défis de Karinette Trois premiers jours de la semaine, entraînement à l'oral et sur l'ardoise.
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Mais pour commencer dans la pédagogie par le jeu ou pour trouver des idées de jeux utilisables en classe vous aurez déjà largement de quoi faire! Vous y verrez: plus de 100 jeux que j'utilise avec mes élèves de CE2 des jeux utilisables avec des élèves de GS CP CE1 CE2 CM1 CM2. des jeux de société du commerce mes jeux édités chez Educaland des jeux individuels mais aussi des jeux collectifs et coopératifs des jeux traditionnels et des jeux récents des jeux pédagogiques et des jeux ludiques (jeux d'ambiance) Dans ma classe j'essaie d'être le plus organisé possible, les jeux sont classés par matière (jeux de français, jeux de maths, jeux d'anglais) par type (jeux de stratégie, jeux de construction) ou encore par compétence travaillée (jeux d'inférence, jeux de motricité fine). Je me suis fabriqué une petite ludothèque dont voici quelques images: Dès le début d'année j'insiste beaucoup auprès de mes élèves pour qu'ils respectent ce rangement qui me permet de retrouver en un clin d'oeil le jeu que l'on cherche.
Depuis la rentrée des vacances, j'ai décidé de donner chaque weekend à mes élèves une petite fiche d'exercices (en sus des leçons et des poésies que je donne traditionnellement à apprendre à la maison). C'est une première pour moi, car bien que je sache cette pratique de donner du travail écrit à la maison assez […] Read more
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