Jacques Dutronc - Et Moi, Et Moi, Et Moi Paroles / Écriture – Laclassebleue
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(Jacques Dutronc cover) Sept cent millions de chinois et moi, et moi, et moi Avec ma vie, mon petit chez moi, mon mal de tête, mon point au foie J'y pense et puis j'oublie, c'est la vie, c'est la vie.
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Ou alors… une pomme! Mais elle doit être bien euh… bien avec plein de jus! » « Quand même ça fait un peu "pétasse" j' trouve… » Pommes et Petit écolier? Oui. Force est de constater que j'ai affaire à une enfant sûre d'elle, en matière de goûter et de choix vestimentaires. Parce que je trouve ma nouvelle voisine particulièrement bien habillée, avec sa fantastique robe bleue à étoiles argentées. La mode, c'est quelque chose qui l'intéresse? « Mmmh, j' m'en fiche pas mal, je crois… Dans ma classe, y a des filles, tu crois qu'elles meurent si elles sont pas ABSOLUMENT à la mode! En plus c'est trop moche ce qu'elles veulent, genre des tops hypercourts avec des chaînes, ou alors des minishorts horribles qui remontent même au-dessus des fesses! Paroles de et moi et moi et moi lyrics. Et tu vois le pli des fesses! J' trouve que ça fait un peu… Bon, c'est pas très gentil pour elles, mais, quand même, ça fait un peu "pétasse", j' trouve… » Lire aussi: Article réservé à nos abonnés Paroles d'enfants: « Macron et Le Pen, ils sont en finale, j'l'avais prédit!
» Bon. Et elle, qu'aime-t-elle? « Alors j'aime bien les robes, et les pantalons aussi. Mais pas ceux qui sont trop serrés-la-mort-qui-tue! Les un peu larges, comme ça mes jambes, elles peuvent respirer… Parce que quand j'avais 6 ou 7 ans, j' mettais des trucs qui étaient à la mode, mais ça me serrait le ventre, alors j'ai arrêté, parce que j' suis pas toute fine moi. Tu vois, quand ça fait une trace rouge sur le ventre qui fait mal? Paroles de et moi et moi lyrics. » Mise au régime Le jean taille haute qui ceinture le ventre, je n'avais jamais eu l'occasion d'en parler avec une si jeune camarade… « Y a des gens pour qui c'est important, mais maintenant j' men fiche. Faut juste pas qu'on voie mon nombril! Y avait un garçon qui m'avait dit: "Toi, tu ferais p't-être bien de faire un p'tit régime", ça m'a un peu rendue triste parce que ça veut dire que t'es grosse… » Il vous reste 29. 89% de cet article à lire. La suite est réservée aux abonnés. Vous pouvez lire Le Monde sur un seul appareil à la fois Ce message s'affichera sur l'autre appareil.
Rédaction – Production d'écrit – série 4: les gammes d'écriture sur les explications, les listes et les ajouts. Les explications: Utilise les mots des 3 boîtes suivantes pour écrire 2 explications: Ex: Qui a découvert le frigidaire? C'est Cendrillon dans sa cuisine. Phrase 1: Qui a découvert …? C'est …. dans …….. Phrase 2: Les listes: Ecris la liste des courses pour réaliser ton menu préféré: Les ajouts: Remplace les signes֍ par un adjectif ou un groupe de mots; écris-le dans le cadre à côté. Attention, la phrase doit garder tout son sens. Dans le parc, un manège֍ s'est installé. Il y a un cheval ֍ et un carrosse. Adeline adore la licorne ֍ mais elle est occupée. Elle hésite: prendre la moto ֍ ou la fusée ֍? Pour finir, elle prend la fusée; quand le manège se met à tourner, elle s'envole et attrape le pompon ֍. Gammes d'écriture Ce1 – Ce2 – 4ème 1 pdf Gammes d'écriture Ce1 – Ce2 – 4ème 2 pdf Gammes d'écriture Ce1 – Ce2 – 4ème 3 pdf Gammes d'écriture Ce1 – Ce2 – 4ème 4 pdf Gammes d'écriture Ce1 – Ce2 – 4ème 5 pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Gammes d'écriture - Rédaction / Production d'écrit - Français: CE2 - Cycle 2
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Rédaction – Production d'écrit – série 1: les gammes d'écriture sur les animaux, le Mélimélo de syllabes, les légendes, les fruits ou légumes, les métiers, les couleurs et la maison Les animaux: Trouve 6 noms d'animaux commençant par les lettres suivantes: B……………. E………… T……………. A…………… R……………. G…………… Choisis-en deux et rédige une phrase pour chacun d'eux: Phrase 1: Phrase 2: Mélimélo de syllabes: Utilise les syllabes des mots suivants pour créer deux nouveaux moyens de transport; écris ensuite leur définition. voiture cheval bus moto Ex: mot créé: une movoiche; c'est une voiture très moche à trois roues! A toi de jouer! Mot créé: ……….. ; Définition: ………….. Mot créé: ……; Définition: …….. Les légendes: Ecris une phrase légende pour le dessin suivant: Les fruits ou légumes: Trouve 6 noms de fruits ou de légumes commençant par les lettres suivantes: B…………… C…….. P………….. M……… O…………… F……… Phrase 1:.. Phrase 2: ….. Mélimélo de syllabes: Utilise les syllabes des mots suivants pour créer deux nouvelles fleurs; décris-les en dessous.
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Rédiger une fiche technique en respectant les caractéristiques de ce texte. Déroulement des séances Séance 1: Je découvre La fiche technique Objectif: mettre en évidence…