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Publié le 30 septembre 2019 Gard Dialogue citoyen, Citoyenneté et services au public Depuis mai 2019, les habitants de Val-d'Aigoual ont vu apparaître dans le centre du village une drôle de cabane rouge en lieu et place d'un ancien abribus abandonné. En lettres blanches, inscrit sur la façade: Cabane à dons d'Alibaba. Il s'agit de la dernière réalisation en date du conseil municipal des jeunes de la commune, dont fait partie Margaux Bard, 15 ans: "C'est un espace de don et de partage qui permet de redonner une nouvelle vie aux objets, explique l'adolescente. On vient y déposer des choses dont on ne se sert plus, comme de la vaisselle, des jouets, des livres, afin que d'autres puissent les récupérer. En retour, on peut remporter un ou des objets. Une liste des objets acceptés est affichée, les encombrants étant exclus. Deux fois par semaine, un des membres du conseil municipal des jeunes vient vérifier, et ranger le cas échéant. Idée programme conseil municipal des jeunes bois. " Au bout de quelques mois de fonctionnement, le succès est au rendez-vous car "les gens se servent du lieu!

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Publié le 01/03/2021 à 19:02 Chacun des enfants du Conseil Municipal des enfants a fait campagne électorale: RUBY: - Agrandir le skate park, - Améliorer le complexe sportif, - rajouter des décorations lors des fêtes - Verbaliser ceux qui ne ramassent pas les excréments canins. Idée programme conseil municipal des jeunes sur. ENZO: - Coin naturel pour nourrir les animaux sauvages, - Piste et parcours pour vélos cross et trottinettes, - Améliorer les repas à la cantine. NOA: - Changer les menus à la cantine en utilisant des produits de producteurs locaux, - Favoriser les associations locales et solidaires ( ex: resto du cœur), - Ramassage des déchets jetés au sol, - Entretenir les sanitaires de l'école, - Sécuriser skate park, - Installer caméras de surveillance. LOLA: - Autoriser les animaux à l'école, - ramassage des déchets jetés au sol, - Construire une école privée à Sorède, - Fleurir les abords de l'école, - Créer un self service à la cantine, - Arrêter l'utilisation des masques sanitaires à l'école. ORNELLA - Fleurir le village, - Faire d'avantage de décorations pour les fêtes, - Améliorer le skate park.

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Concrètement, il s'agit de rénover la vie démocratique, en diversifiant les formes d'incitation des jeunes à s'impliquer. Les conseils de jeunes pourront émettre un avis sur les décisions relevant notamment de la politique de jeunesse et, le cas échéant, formuler des propositions. Ils seront composés de jeunes de moins de 30 ans (en respectant la parité femme-homme) domiciliés sur le territoire de la collectivité ou de l'établissement, ou encore qui suivent un enseignement annuel de niveau secondaire ou post-baccalauréat dans un établissement d'enseignement situé sur ce même territoire.

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Une deuxième bonne nouvelle pour le CMJ est l'octroi d'un équipement informatique acquis grâce au plan de France Relance et sa subvention de 77% pour le financement. Maintenant, le CMJ a des moyens propres, auxquels s'ajoutent ceux de la mairie qui sont à sa disposition, tout comme les élus, pour que cet engagement soit porteur d'une vitalité et d'une énergie dynamisant la vie communale. Idée programme conseil municipal des jeunes anglais. Composition. Le CMJ se compose de sept filles et quatre garçons, souvent enfants de parents déjà impliqués dans la vie communale et associative: Charlie Bregaint, Colleen Bregaint, Sarah Brousse, Jules Dupradeaux, Henri Fordham, Corentin Lebouchard, Laly Lebouchard, Léa Lebouchard, Flavie Pierron, Kenza Pierron, Camille Vergne.

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- Permettre aux jeunes de gérer directement un budget interne. - Développer les partenariats avec les acteurs locaux. Apprendre à exprimer ses idées et à être porteur des idées d'un groupe, partager ses opinions avec celles des autres. Les jeunes vont à travers leurs prises de parole, leurs votes prendre des décisions participant à la vie communale. - Donner aux enfants un cadre idéal (convivial, sans discrimination, ni préjugé), propice aux échanges et aux dialogues. Conseil Municipal des Jeunes - CMJ / Jeunesse / Famille - Ville de Senlis. - Donner les moyens d'argumentation et développer les forces de conviction. - Développer également des compétences: écoute, choix, respect, négociation, représentant, porte-paroles. - Développer leur rôle de médiateur entre les élus et les jeunes. Toute la démarche pédagogique de l'animateur visera à atteindre ces objectifs. Démarche: Le déroulement du projet repose sur une pédagogie centrée sur l'individu, personne citoyenne, actrice et responsable. Mais aussi sur une pédagogie coopérative, centrée sur le groupe. La Pédagogie Coopérative est ECOUTE DE L'AUTRE, PARTAGE, RESPECT DES DIFFÉRENCES, CONFRONTATION et EXPRESSION, c'est aussi NÉGOCIATION, ACTION CONCERTÉE, ÉVALUATION.

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» Sarah (CM2). « Je voudrais qu'aucun parking ne soit payant car c'est difficile de se garer, que toutes les toilettes publiques soient propres et remplacer les robinets et les carrelages. Et des caméras de surveillance au portail pour la sécurité à l'école. Et enfin, des brochettes de bonbons à la cantine à Noël. » Urnes, isoloirs... tout comme les grands 300 enfants se sont officiellement portés candidats dans les 33 écoles de Limoges qui participent à ces élections. 66 sièges sont à pourvoir à l'Hôtel de Ville. Une large majorité de filles est candidate à ces élections (170 contre 130 garçons). Projet pédagogique - conseil municipal des jeunes de Lieurey. Tous ces candidats sont scolarisés en CM1 ou CM2 et résident obligatoirement à Limoges. Seuls deux sièges sont à pourvoir dans chaque école constituant ainsi une assemblée de 66 enfants (titulaires et suppléants). Le mandat dure deux ans, ce qui emmènera les élus de CM2 à poursuivre leur activité durant leur année de sixième. « Ça leur permettra de profiter pleinement de ce dispositif », estime Vincent Jalby, adjoint aux affaires scolaires.

A l'école, les boîtes ont été installées par les services techniques de la ville sous les deux préaux. Charlize, Julien et moi-même avons souhaité rencontrer les élèves dans chaque classe pour les encourager à présenter leurs idées. Nous avons déjà eu 39 retours, nous constatons une forte participation des élèves, nous en sommes très heureux. Nous vous tiendrons au courant de toutes ces idées. A bientôt. Oihan