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Thursday, 29 August 2024

par ccsdm Mar 7 Juil - 15:48 oups maintenant j'y pense le premier kit que j'ai acheté c'etait celui en demo (que seul touché le responsable)car il n'en avait qu'un et je ne voulais pas attendre (c'est mon defaujt et a la boutique il le save bien)et donc je me souviens que le type me reglé la "profondeur" comme il disait alors que moi je ne voyais qu'un alignement de l'image comme je l'explique plus haut!!??!! PS//j'aimerai que d'autre donne leur avis, essayez en extreme de mettre au minimum ou du moins laisser par défaut et augmenter jusqu'à 100% et dite nous qu'elle impression cela vous donne, de la profondeur ou plutôt une image dégueulasse, décalé???? “L’Âge de glace 2” doublé en Kabyle ALGERIE - ACTUALITES Revue de | vitaminedz. Rach Admin Messages: 560 Points: 645 Réputation: 1 Date d'inscription: 24/05/2009 Age: 36 Localisation: Poitiers Message n°6 Re: L'âge de glace 3 en 3D! par Rach Mar 7 Juil - 16:01 Tu dois avoir un hébergement fourni avec ton FAI, moi j'utilise celui fourni par free, et là tu pourra envoyer tes images _________________ Mon site perso: core2duo e6750 @ 2.

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par Rach Sam 11 Juil - 1:01 Attention à ne pas partir trop en hors sujet! Merci! _________________ Mon site perso: core2duo e6750 @ 2. 66Ghz // 4*1Go DDR2 800Mhz // GeForce 9800GTX+ (GTX250) // Vista Hp 64 bits Left4Dead, Race 07, Tomb Raider Underworld, Richard Burns Rally HiperioN Messages: 1 Points: 1 Réputation: 0 Date d'inscription: 24/07/2009 Message n°10 Re: L'âge de glace 3 en 3D! Age de glace 3 en kabylie.com. par HiperioN Ven 24 Juil - 0:17 pour répondre a ton problème, c tout a fais normale que tu vois des images décalé mais avec une bonne profondeur, tu dois régler aussi le décalage pour le devant de limage et pas sur juste la profondeur, ( CTRL + F5 et CTRL + F6) tu dois activer les raccourcis dans un jeu laisse ton doigts enfoncé CTRL+F5 ou F6 et tu verra la différence. ccsdm Messages: 189 Points: 219 Réputation: 0 Date d'inscription: 07/06/2009 Age: 56 Localisation: Centre Message n°11 Re: L'âge de glace 3 en 3D! par ccsdm Ven 24 Juil - 13:04 je vais regarder cela;o) Message n°12 Re: L'âge de glace 3 en 3D!

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66Ghz // 4*1Go DDR2 800Mhz // GeForce 9800GTX+ (GTX250) // Vista Hp 64 bits Left4Dead, Race 07, Tomb Raider Underworld, Richard Burns Rally Melkisedec Messages: 22 Points: 30 Réputation: 0 Date d'inscription: 22/06/2009 Message n°7 Re: L'âge de glace 3 en 3D! par Melkisedec Ven 10 Juil - 12:37 il est possible de le télécharger ccsdm Messages: 189 Points: 219 Réputation: 0 Date d'inscription: 07/06/2009 Age: 56 Localisation: Centre Message n°8 Re: L'âge de glace 3 en 3D! par ccsdm Sam 11 Juil - 0:33 Melkisedec a écrit: il est possible de le télécharger?????

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Attention, voilà Sid le paresseux et Mani le mammouth en version kabyle pour le 3e opus de leurs aventures! Pour l'occasion, Sid a été rebaptisé Pucci (du nom d'un habitant de la wilaya de Tizi Ouzou)' Cette initiative ' officielle, puisque les droits ont été achetés ' revient à Abdenour Sid Lhadj, qui a adapté les textes avec Smaïl Saïd Lhadj et Mebarek Aftis. Berceuses pour endormir un bébé - Tadukli, le Kabyle Magazine. On trouvera le DVD dans les kiosques de Tizi Ouzou à partir de la première semaine de juin au prix de 200 DA. Editions ciné kabyle distribution, contact: 026 26 04 02. publicité >

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Deux glaces à la vanille, s'il vous plait. Awey-d snat n tmagrisin n twanilt. L'eau s'est muée en glace. La glace craqua sous le poids. Yeṭṭerḍeq wegris si taẓeyt. Ils découpèrent un trou dans la glace et nagèrent dans l'eau gelée. Nekḍen aɣẓu ammas n laglaṣ neggzen ɛumen aman d ssem s tasmuḍi. La réunion a commencé par quelques bavardages d'ordre général, histoire de rompre la glace. Tebda-d temlilit-nni s cwiṭ n uqeṣṣer akken ad tserreḥ tegnit gar wid ay yettekkan deg-s. La glace a fondu et s'est transformée en une flaque d'eau. Agris yefsi yuɣal d abellaε n waman. Age de glace 3 en kabyle complet. L'hiver était devenu de plus en plus froid; il était obligé de nager en rond dans l'eau pour éviter de geler, mais chaque nuit, l'espace dans lequel il nageait devenait de plus en plus petit. A la longue, il gelait si fort que la glace craquait à chacun de ses mouvements, et le caneton devait bouger ses jambes autant qu'il le pouvait afin d'éviter que l'espace ne se ferme. Il était épuisé à la fin, et se coucha calmement et sans espoir, rapidement congelé dans la glace.

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8 Juillet 2010 Qui n'a pas été bercé avec ces chants que seules les mamans kabyles connaissent et qui sont transmis de mère en fille depuis des millénaires? Age de glace 3 en kabyle film complet. Chaque mère les chante avec sa mélodie. Nous vous avons recueilli quelques-uns de ces chants, à chacune des chanter avec la mélodie qui lui convient. Si le bébé est une fille, on remplace tout simplement « mmi » par « yelli ». Chants recueillis par Karim Kherbouche Tag(s): #Berceuses - comptines et chansons enfantines

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Les virgules séparent les actions une à une, effet de coupage et de détails des actions qui ralentit l'action totale en elle-même. C'est un usage fin de la ponctuation, notamment de la virgule. Cette lenteur contraste avec la rapidité de l'huitre. Technique de rupture de la fable, "se referme: et voilà ce que fait l'ignorance", courte transition entre morale et le récit de la fable. La fable comporte un caractère très vivant, utilisation de formules orales "et voila", qui servent a poser un constat, une remarque oralement. Le narrateur (très présent) nous averti dès le 1er ver que le Rat n'est pas très intelligent. "rat de peu de cervelle". Contraste avec le reste de la fable ou le rat est prétentieux (... ) Sommaire Introduction I) Les moyens employés par l'auteur pour créer la surprise II) Les éléments épiques du textes traduisent l'aveuglement du rat Conclusion Fable étudiée Un Rat hôte d'un champ, Rat de peu de cervelle, Des Lares paternels un jour se trouva sou. Il laisse là le champ, le grain, et la javelle, Va courir le pays, abandonne son trou.

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On note, ainsi l'excès de confiance et la naïveté dont fait preuve le protagoniste. B. Les personnages Dans cet apologue, le protagoniste est un rat. Il est évidemment personnifié par l'auteur, puisqu'il est doté de caractéristiques proprement humaines, comme en témoigne sa prise de parole au discours directe du vers 6 «Que le monde, dit-il, est grand est spacieux! ». En outre, La Fontaine qualifie l'animal de « rat de peu de cervelle » dés le premier vers, ce qui révèle le caractère béotien de l'animal. Cette description plutôt négative du rat n'est pas une constante chez La Fontaine, en effet, dans « Le Lion et le Rat », une autre fable, le rat apparaît comme un héros, bon, juste, et reconnaissant face au lion qui lui a laissé la vie sauve. L'huître, quand à elle, peut-être considérée comme un personnage de second rôle. Celle-ci n'est pas personnifié, mais est néanmoins indispensable au récit puisqu'elle permet de mettre en exergue l'ignorance du rat. C. La construction Cette fable est dotée d'un schéma narratif particulier, construit en deux axes majeurs.

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Il laisse là le champ, le grain, et la javelle, Va courir le pays, abandonne son trou. Sitôt qu'il fut hors de la case, Que le monde, dit-il, est grand et spacieux! Voilà les Apennins, et voici le Caucase: La moindre taupinée était mont à ses yeux. Au bout de quelques jours le voyageur arrive En un certain canton où Thétys sur la rive Avait laissé mainte Huître; et notre Rat d'abord Crut voir en les voyant des vaisseaux de haut bord. Certes, dit-il, mon père était un pauvre sire: Il n'osait voyager, craintif au dernier point: Pour moi, j'ai déjà vu le maritime empire: J'ai passé les déserts, mais nous n'y bûmes point. D'un certain magister le Rat tenait ces choses, Et les disait à travers champs; N'étant pas de ces Rats qui les livres rongeants Se font savants jusques aux dents. Parmi tant d'Huîtres toutes closes, Une s'était ouverte, et bâillant au Soleil, Par un doux Zéphir réjouie, Humait l'air, respirait, était épanouie, Blanche, grasse, et d'un goût, à la voir, nonpareil. D'aussi loin que le Rat voir cette Huître qui bâille: Qu'aperçois-je?

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Au final: l'auteur fait des économies de moyens - efficacité du récit - humour/drôlerie: art délicieux du commentaire qui remet les choses à leur place. b. La vivacité du récit. - Discours direct utilisé à trois reprises: lorsque le rat fait l'éloge du monde qu'il découvre ( v6) - voit le nouveau monde ( v13) - voit l'huître ( v27). - Douplesse de la versification: - rimes - alexandrins et octosyllabes - enjambements et rejets. Utilisation de toutes les sortes de rimes: plates = récit rapide; embrassées et croisées = récit plus complexe. - Le jeu des temps: passage du passé au présent/ passage du présent au passé (au début du texte notament). Transition: Le poète, à travers un récit très structuré et vivant, y ajoute toute une fantaise qui rend son histoire humoristique et plaisante. II - La fantaisie du récit dans la fable a. Le mélange des tons. - Utilisation notamment du langage burlesque. - Utilisation d'un vocabulaire mythique: "Caucase"; "Thétys" - Utilisation du vocabulaire du monde animal: dimensions petites, mesquines.

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La Fontaine, en conteur talentueux, compose des récits vivants et truculents, de véritables petites comédies mises en scène. Pour la conclusion: bilan + ouverture: Il y a beaucoup d'enseignements à tirer de cette histoire. Outre ceux que La Fontaine indique lui-même, on pourrait aussi observer que, outre l'ignorance, le mépris et l'arrogance du rat le font manquer de prudence: la suffisance mène à la négligence.

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Le recueil d'Alciat lança la mode des recueils d'emblèmes. Alciat fut aussi le premier auteur à traduire en latin la pièce les Nuées d' Aristophane. Retrouvez notre précédent Décryptage → C'est l'hôpital qui se moque de la charité

Transition: que retenir de cette fable variée? III - Une morale ouverte 1. Une morale multiple ('plus d'un' v. 34) - elle est double d'après l'auteur 'premièrement' v. 35, 'Et puis' v. 38 - par ailleurs la fin du récit, au v. 33, a déjà proposé une morale 'Et voilà ce que fait l'ignorance' 2. Une morale inhabituelle - déduite a posteriori: elle découle de la fable (ce n'est donc pas la fable qui illustre la morale, comme chez Esope) - l'auteur prend de la distance avec la morale 'Cette fable contient... ' v. 34: employer le mot 'fable' dans une fable, c'est déjà la commenter - le 'Nous' invite le lecteur à collaborer: nous pourrions trouver d'autres morales ex. la suffisance entraîne la négligence - La Fontaine fait preuve d'un peu de désinvolture dans cette façon un peu bavarde de présenter les morales de la fable: puisqu'il faut faire une morale, proposons-en une... Pour l'introduction début du préambule: Esope écrivait de courtes fables en prose, dont le récit ne servait qu'à faire comprendre la morale.