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3 activités pour un atelier différencié: Retrouve l'ordre de la phrase pour l'écrire puis dessine, les fiches sont à placer sous pochettes plastifiées ou à photocopier (version noir et blanc) Découpe les mots puis colle les étiquettes pour former les phrases. Apprendre à Distinguer la phrase et la ligne en CP et CE1 - Maître Lucas. Fiche pour écrire directement les phrases à partir des mots donnés. Jeu: Les phrases font leur cinéma Activités annexes collectives mémos et exercices Clic sur l'image! Tout mon travail sur la phrase … Clic sur l'image! Pour suivre l'actualité N'hésitez pas à laisser votre e-mail ci-dessous.
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À respecter! L'utilisation commerciale, de tout ou partie d'un document extrait de ce blog, est strictement interdite. (voir mentions légales) La phrase lecture jeux Domaine Sélectionner l' article: mots en rouge derrière 📌 9 jeux 9 - Le jeu de la princesse Jeu de plateau lecture de mots et de phrases. Correction au verso par le dessin. (bientôt refait) 8 - 1 pour 4 phrases: Un dessin est donné, il faut choisir parmi les 4 phrases proposées celle qui correspond au dessin. Réponses codées (70 fiches) 7 - 5 pour 5 phrases: 5 dessins, il faut retrouver la phrase qui correspond à chaque dessin. Atelier sur la phrase cet article. (20 fiches) 6 - Les farfelures: Lecture / production d'écrit Constituer des phrases farfelues avec des cartes mots. 5 - La banque des devinettes une devinette proposée, il faut retrouver les 2 réponses qui lui correspondent (une réponse mot, et une réponse dessin) version couleur ou N/B (12 fiches) 4 - La bout à bout: associer par le sens, le début et la fin d'une phrase. (28 fiches) 3 - Dis-moi: associer par le sens, la question et la réponse.
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Puis, j'interroge 3 élèves pour la lecture rapide. Le lendemain, je mets les nouvelles fiches liées au son étudié la veille tout en laissant les anciennes. Le travail est effectué soit sur l'ardoise soit dans leur cahier de centres. Les centres sont accessibles lors des plages prévues pour, lors de l'autonomie et lors des temps de travail personnel. Les cartes me permettront aussi de valider certaines compétences en entretien individuel. Le contenu J'ai réalisé 4 cartes par son: 8 images que les élèves doivent écrire. Des syllabes à remettre dans l'ordre pour retrouver des mots. Des phrases à écrire à partir des mots de la fiche de son. Un texte à lire ( pas très littéraire car écrit pour avoir beaucoup de mots contenant le son): ils peuvent travailler la lecture orale, se chronométrer ou encore dessiner l'histoire pour que je vérifie la bonne compréhension. Atelier sur la phrase ce1 et cm2. La correction: une fois de plus, je n'ai pas un regard sur tous les centres, si c'est dans le cahier je vérifie, je passe regarder ce qu'ils font si je suis disponible, si j'ai besoin de savoir exactement ce qu'ils font, je les prends en entretien individuel.
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Voici un petit atelier de manipulation pour vos élèves quand vous travaillerez sur la nature des mots. Le concept est simple: Une phrase dont il faut trouver la nature de tous les mots, sauf ceux soulignés. J'utilise pour cela les personnages Retz que vous retrouverez chez Lutin Bazar. Une couleur est dédiée à chaque personnage, donc à chaque nature. Cette couleur est un choix d'équipe (uniformisée sur les CP/CE1/CE2). Donc, l'élève prend une bande phrase, place ses petits personnages en fonction de la nature des mots lus. JEU DE CONSTRUCTION DE PHRASES AU CE1 – Cérianthe en classe. Une fois les personnages placés, l'élève peut retourner sa bande et s'auto-corriger. J'ai prévu 3 niveaux de phrases: Niveau 1: déterminant/nom/verbe Niveau 2: déterminant/nom/verbe/adjectif Niveau 3: déterminant/nom/verbe/adjectif /pronom Voici le matériel à imprimer, plastifier et découper. Attention, pour les phrases, il faut replier la réponses avant de plastifier! Télécharger « planches des » Télécharger « trouve la nature niveau » Avant de me lancer dans cet ateliers, j'utilise les cartes à pinces de Crevette qui évite la surcharge et permettent d'ajouter un palier dans la séquence.
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Depuis la rentrée je mets en place les séances de Réussir en Grammaire au CM de Lala aime sa classe, publié chez Retz. J'ai trouvé un certain rythme, les élèves ont des repères, les séances sont sympas, ritualisées et ludiques. Plan de travail pour les ateliers (CE1) – Ecole des Juliettes. Dans ma programmation, j'ai décidé de faire une pause toutes les 3 semaines pour faire des ateliers de rebrassage et d'évaluation. Je ne ferai pas d'évaluation sur feuille mais plutôt une évaluation pendant les ateliers: je cocherai au fur et à mesure dans mon cahier de suivi les réussites, ceux pour qui c'est acquis et ceux pour qui c'est fragile je le noterai pour faire des groupes de remédiation. Je préfère ce système d'évaluation quand je peux le mettre en place, moins source de stress pour certains et en général plus proche du vrai niveau de l'élève (on a tous connu des élèves qui étaient au top le jour de l'éval et 3 jours après plus rien.. ). Dès lundi auront donc lieu 6 ateliers dans lesquels les enfants iront sur les 4 séances de la semaine (plusieurs rotations sur les créneaux de 45 minutes): Certains ateliers sont individuels, sur la tablette (exercices auto-correctifs en ligne) ou avec un jeu papier, et un atelier est à faire en groupe au TNI, pour favoriser la justification des réponses entre élèves.
ha! ha! Cartes rituels sujet du verbe Toutes les autres cartes rituels sont: ici A llez …encore un peu de travail pour les plastifieuses!!!!! ( Mais vous n'êtes pas obligés, hein!!! Le truc, c'est qu'une fois qu'on les a, on les garde pour longtemps) C'est notre Isaseb27 qui m'a concocté ces jeux de cartes!!! Une spécialiste des cartes- rituels!!!! ( j'en ai encore 3 autres à vous présenter!!! ) Merci, merci, merci!!!!! V oici donc 2 jeux de cartes en grammaire: un jeu de cartes à partir d'un seul mot un jeu de cartes à partir d'une phrase Une recherche sur les noms, les adjectifs, les verbes, les déterminants, les pronoms et les adverbes …. U n élève pioche une carte, l'écrit au tableau ( ou le lit à l'oral) et les élèves doivent dire la nature de ce mot. Rituel qui peut aller très très vite; on peut donc utiliser plusieurs cartes par jour …. Atelier sur la phrase ce1 live. Je le fais déjà sans carte dans ma classe …une phrase par jour et ils doivent retrouver le nom, le déterminant, le verbe … Avec ces cartes, il y a un côté ludique en plus … ils peuvent jouer en autonomie au fond de la classe …tout seul ou à plusieurs ….
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Cet article fait l'objet de mises à jour régulières en fonction de l'actualité.
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1er jour: Toulouse – Foix « Il était une Foix » la haute vallée de l'Ariège Les quais de la gare Matabiau de Toulouse quittés depuis peu, la majestueuse chaîne des Pyrénées vous tend les bras. Aux portes du massif, descendez en gare de Foix pour une première halte au château comtal de Foix, forteresse emblématique de la préfecture ariégeoise (15 mn à pied depuis la gare). Voyage en terre jaune et rose. Vous apprécierez la visite immersive et les ateliers qui vous transportent en plein Moyen Age. En redescendant vers la vieille ville, vous ferez une halte sous la halle et si jamais c'est jour de marché (le vendredi) alors faites le plein des spécialités charcutières et fromagères typiques des Pyrénées. Chateau de Foix © S. Meurisse/ADT09 1er jour: Foix - Les Cabannes Safari spéléo ou VTT électrique Un saut de puce plus tard (25 mn) et vous voilà à la gare d'Ussat-les-Bains d'où se découvre la fameuse grotte de Lombrives, l'une des plus vastes d'Europe! A votre tour de l'explorer, sur les traces des aventuriers de la mission Deeptime … Vous vous en rappelez?
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Sujet: [ALERTE] Une députée propose la réouverture des MAISONS CLOSES Début Page précedente Page suivante Fin Les "travailleuses du sexe" En allemagne y'a les maisons closes Les filles bossent en tant qu'auto entrepreneuse. Elles ne sont pas dirigées par un mac Si elles veulent, elles arretent leur job du jour au lendemain. Voyage à travers les couleurs : la France - La France en jaune. Voila Le 07 septembre 2018 à 19:41:07 CeBonVieuxLarry a écrit: Je serais inspecteur pour vérifier la qualité de la marchandise Évidemment de nouveaux emplois seraient créés Le 07 septembre 2018 à 19:42:39 ossedudiscord5 a écrit: Les "travailleuses du sexe" Technicien de surface Droite du travail, gauche des valeurs Le 07 septembre 2018 à 19:17:55 Lambda-16 a écrit: Le 07 septembre 2018 à 19:17:13 gwudul a écrit: Bordel Députée de Brignoles en plus, les varois en force! Je pense que c'est une bonne idée On arrêtera jamais la prostitution, mais les maisons close ça permetera de meilleures conditions de travail et une meilleure hygiène On va pouvoir se dégorger le poireau.
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Terre jaune (黄土地, Huáng tǔdì) est un film chinois réalisé par Chen Kaige, sorti en 1984. Voyage en terre de Boisset à Saint-Vincent-de-Boisset - Roannais Tourisme. Synopsis [ modifier | modifier le code] En 1939, en Chine, un soldat de l' Armée populaire de libération est envoyé dans la campagne de la province du Shaanxi pour recueillir des chants traditionnels. Il rencontre Cuiqiao, jeune adolescente de 13 ans qui vit avec son frère Hanhan et son père fermier. Ce dernier l'a promise en mariage à un homme qu'elle ne connaît pas.
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Qu'est-ce que ce code couleur change concrètement pour nos déplacements? Aux deux teintes correspond un niveau de restrictions au départ et au retour, qui se décline selon que l'on est vacciné ou non. Cette grille de lecture a évolué pour les voyageurs vaccinés, qui, à destination et en provenance de tous les pays, ne sont plus soumis à l'obligation de motif impérieux ni de test PCR. À lire aussi Passe vaccinal: ce qui change pour vos voyages depuis le 15 février A priori, rien de bien compliqué, donc. Sauf que, et c'est là que le bât blesse, chaque État reste libre d'imposer des mesures supplémentaires aux voyageurs, comme des tests des quarantaines, voire une pure et simple interdiction d'accès. Classé en «vert» par le gouvernement et l' Europe, le Japon n'accepte pas, par exemple, la venue des touristes étrangers, dont les Français. La terre jaune. Et il y a presque autant de règles que de pays... Selon une recommandation non contraignante adoptée par les pays membres de l'Union européenne et entrée en vigueur le 1er mars, les voyageurs vaccinés de toute nationalité peuvent désormais entrer sur le territoire des Vingt-Sept sans motif essentiel ni test PCR.