Lecture Méthodique : Scène 1 Acte I Le Bourgeois Gentilhomme De Molière – Exercice Nom Propre Nom Commun Ce2 Pdf Et
v B) La comédie moliéresque: une satire des mœurs de l'époque. En mettant en scène un personnage prétentieux, vaniteux, ignorant, qui se prend pour ce qu'il n'est pas et qui s'attache aux apparences, Molière condamne les vices et les travers de la société française de 17e siècle. L'auteur utilise ce type dans une visée moraliste. Sa pièce aborde des phénomènes sociaux (la vanité, l'orgueil, l'hypocrisie, l'avidité, …)pour les dénoncer dans le cadre d'une satire comique qui renferme une violente critique des hommes et des mœurs. Les figures de style dans le bourgeois gentilhomme pdf. Ainsi, malgré son ignorance et sa stupidité, M. Jourdain fut flatté par tous ceux qui l'entourent et qui s'intéressent uniquement à son argent. Jourdain est manipulé comme un pantin par ses professeurs corrompus et profiteurs: « ce nous est une douce rente que ce M. Jourdain. ». Les premiers fils de l'intrigue s'annoncent alors dès la première scène, il s'agit bel et bien d'une peinture minutieuse des mœurs de l'époque. 5- Synthèse: Au théâtre, les premières scènes correspondent à la situation initiale et sont appelées scènes d'exposition.
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Dites si les exemples ci-dessous contiennent une comparaison, une métaphore, une personnification, une périphrase, une répétition, une énumération, un oxymore, un euphémisme, une litote, une antithèse, une antonomase, une anaphore ou une hyperbole. Quand les exemples contiennent plusieurs figures, celle qui doit être trouvée est soulignée. Besoin de relire la leçon sur la comparaison et la métaphore ou les autres figures? a - Comme à cette fleur la vieillesse Fera ternir votre beauté. (« Mignonne, allons voir si la rose » de Pierre de Ronsard) La figure de style est. b - Et comptez -vous pour rien Dieu qui combat pour vous? Dieu, qui de l'orphelin protège l'innocence, Et fait dans la faiblesse éclater sa puissance? Dieu, qui hait les tyrans, et qui, dans Jezraël, Jura d'exterminer Achab et Jézabel? Le Bourgeois Gentilhomme | aaufray5eme. ( Athalie de Racine) La figure de style est. c - On le poursuivit sans relâche pendant une heure, et je commençais à croire qu'il serait très difficile de s'en emparer, quand cet animal fut pris d'une malencontreuse idée de vengeance dont il eut à se repentir.
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( Vingt mille lieues sous les mers de Jules Verne) La figure de style est. d - [... ] une telle huître contient quinze kilos de chair, et il faudrait l'estomac d' un Gargantua pour en absorber quelques douzaines. e - Je suis deux jours sans la voir, qui sont pour moi des siècles effroyables [... ] ( Le Bourgeois gentilhomme de Molière) La figure de style est. f - Vous me faites priser ce qui me déshonore, Vous me faites haïr ce que mon âme adore, Vous me faites répandre un sang pour qui je dois Exposer tout le mien et mille et mille fois. ( Cinna de Pierre Corneille) La figure de style est. g - Loup Garou se dirigea donc vers Pantagruel avec une massue d'acier pesant neuf mille sept cents quintaux et deux quarterons [... Francaislycee_Marrakech1 - Les personnages du Bourgeois Gentilhomme de Molière. ]. ( Pantagruel de François Rabelais) La figure de style est. h - Hâtez-vous lentement ( Art poétique de Boileau) La figure de style est. i - Enfin! il m'est donc permis de me délasser dans un bain de ténèbres! (« À une heure du matin » de Charles Baudelaire) La figure de style est.
Lecture, Histoire des arts Étude d'extraits de la pièce de Molière (les extraits vidéos des scènes étudiées en classe sont sur la plateforme Moodle du collège. ) La comédie-ballet Grammaire Le subjonctif présent Valeurs du subjonctif Orthographe Préfixes et suffixes usuels d'origine latine Préfixes usuels d'origine grecque Expression écrite: le portrait moral Vocabulaire Vocabulaire du portrait moral Vocabulaire du théâtre
En début d'année scolaire, la notion de nom propre et de nom commun est une excellente façon de rentrer en douceur dans la grammaire de la nature des mots. Pour les CE2, il s'agit d'un rappel de notions: inutile donc de s'étendre trop longtemps sur les "définitions", mieux vaut pratiquer ces deux notions en faisant appel à l' ouverture culturelle, acquise ou à acquérir. Vous trouverez la trace écrite de la leçon à la page 11 du cahier-livre Mes leçons de grammaire CE2. L'exercice proposé ci-joint en pdf est un prolongement culturel de la leçon. Il s'agit d' associer, en cherchant dans une liste parfaitement désordonnée, un nom propre donné à un nom commun donné. Animation de la leçon Avant de faire faire cet exercice à vos élèves, vous pouvez animer votre classe en demandant " citez des villes que vous connaissez ". Vous écrivez alors au tableau les réponses proposées (et validées) sous forme d'un tableau à 2 colonnes (à gauche les noms propres, à droite, le nom commun associé. Vous poursuivez avec d'autres échanges: noms de famille, marques de voiture, pays, prénoms, régions, etc...
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Révisions, exercices à imprimer sur le nom commun et le nom propre – Ce2 Consignes pour ces exercices: Quel est l'intrus? Barre-le. Entoure les noms propres en rouge et les noms communs en bleu. Dans les phrases suivantes, souligne en rouge les noms propres et en bleu les noms communs. Les majuscules des noms propres ont disparu! Souligne-les et écris-les correctement en-dessous. ❶ Quel est l'intrus? Barre-le. a. chambre – Ilona – jouet – peluche b. Paco – Afrique – guépard – Kilimandjaro c. renard – attraper – fromage – corbeau d. tunique – mon – placard – joie e. fermé – livre – Paris – magasin f. chat – canapé – tranquillement – sieste ❷ Entoure les noms propres en rouge et les noms communs en bleu. volcan – bateau – Pierre – sirène – Samia – Amory – fenêtre – pomme – Marseille – monstre – lionne – Espagne – Mont Blanc – étonnement – Asie – Jupiter – paysage – joie – Médor – peinture ❸ Dans les phrases suivantes, souligne en rouge les noms propres et en bleu les noms communs. J'ai toujours rêvé de l'Afrique pour aller voir le désert du Sahara.
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Ce2 – Exercices à imprimer sur le nom: propre ou commun Consignes pour ces exercices: 1 Souligne les noms communs accompagnés de leur déterminant. 2 Souligne les noms propres accompagnés ou non d'un déterminant. 3 Trouve un nom propre pour chaque nom commun. 4 Classe les noms en deux colonnes: noms communs avec leurs déterminants et noms propres. Noms propres – Noms communs – Ce2 – Exercices corrigés rtf Noms propres – Noms communs – Ce2 – Exercices corrigés pdf Correction Correction – Noms propres – Noms communs – Ce2 – Exercices corrigé pdf Autres ressources liées au sujet
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Parfois, des noms propres ont aussi un déterminant: Ex: la France, la Terre, le Stromboli, … Exercices pour te préparer à l'évaluation ❶ Quel est l'intrus? Barre-le. a. chambre – Ilona – jouet – peluche b. Paco – Afrique – guépard – Kilimandjaro c. renard – attraper – fromage – corbeau d. tunique – mon – placard – joie e. fermé – livre – Paris – magasin f. chat – canapé – tranquillement – sieste ❷ Entoure les noms propres en rouge et les noms communs en bleu. volcan – bateau – Pierre – sirène – Samia – Amory – fenêtre – pomme – Marseille – monstre – lionne – Espagne – Mont Blanc – étonnement – Asie – Jupiter – paysage – joie – Médor – peinture ❸ Dans les phrases suivantes, souligne en rouge les noms propres et en bleu les noms communs. a. J'ai toujours rêvé de l'Afrique pour aller voir le désert du Sahara. b. Ce matin, j'ai entendu la sonnerie du téléphone avant que Sonia réponde. c. En France, il y a cinq grands fleuves: la Seine, le Rhône, le Rhin, la Garonne, la Loire. d. Fifi, le chat du voisin, est venu dans mon jardin et a joué avec mon chien Boule.
Précisions sur la présentation de l'exercice la lettre G.... indique qu'il s'agit d'un exercice de Grammaire: vous y accolerez le n° qui convient à votre progression de l'année. le petit nombre 7 (dans la colonne de gauche du tableau à reproduire) indique que l'élève doit compter 7 carreaux de cahier Seyès pour tracer la 1ère colonne.